Read the statements and change them to negative sentences. Follow the model.

Modelo Siempre viajo en avión.
Nunca viajo en avión.

1. Tengo algunas maletas para facturar.
2. Los asistentes de vuelo les ofrecieron bebidas a todos.
3. Compramos algo de comer en la sala de espera.
4. Para viajar yo necesitaba visa y pasaporte.

Answers

Answer 1
1. No tengo maletas para facturar

2. Los asistentes de vuelos no ofrecieron bebidas.

3. No compramos nada de comer en la sala de espera.

4. Para viajar no necesité visa ni pasaporte.

Related Questions

What was Nicolas Poussin’s art known to be?
a.
clear, detailed
b.
orderly, arranged
c.
simplistic
d.
overt, dramatic

Answers

Answer:

D. Overt, dramatic

Explanation:

From what I saw, Nicolas Poussin's art was very dramatic

Write the indirect and direct object pronouns that best complete each sentence. Be sure to put them in the correct order. Remember to use se when needed.
(the length of the lines does not matter)

1. Mi madre compra una camiseta a mí.
Mi madre ____ _____ compra.

2. Mi padre vende su coche a ti.
Mi padre ____ ____ vende.

3. Mi abuelo da las flores a vosotras.
Mi abuelo ____ ______ da.

4. Vosotros compráis tres computadoras a nosotros.
Vosotros _____ _____ compráis.

5. Nosotros escribimos un poema muy bonito a ella.
Nosotros ______ _______ escribimos.

Answers

Answer:

1. Mi madre compra una camiseta a mí.

Mi madre una camiseta compra.

2. Mi padre vende su coche a ti.

Mi padre su coche vende.

3. Mi abuelo da las flores a vosotras.

Mi abuelo las flores da.

4. Vosotros compráis tres computadoras a nosotros.

Vosotros tres computadoras compráis.

5. Nosotros escribimos un poema muy bonito a ella.

Nosotros un poema escribimos.

Answer: In bold and underlined

1. Mi madre compra una camiseta a mí.

Mi madre una camiseta compra.

2. Mi padre vende su coche a ti.

Mi padre su coche vende.

3. Mi abuelo da las flores a vosotras.

Mi abuelo las flores da.

4. Vosotros compráis tres computadoras a nosotros.

Vosotros tres computadoras compráis.

5. Nosotros escribimos un poema muy bonito a ella.

Nosotros un poema escribimos.

Translation: 1. My mother buys me a T-shirt.

My mother buys a T-shirt.

2. My father sells his car to you.

My father sells his car.

3. My grandfather gives the flowers to you.

My grandfather gives flowers.

4. You buy three computers from us.

You three computers buy.

5. We wrote a very nice poem to her.

We write a poem.

What is the formula for saying "time expressions" in Spanish? (3 parts...)

Answers

Answer(s):

Explanation:

Francisco is moving out and he is selling his furniture. Listen to each person ask for the price of an item. Then, write the price of each item, first in numeric and then in written form. ¡Ojo! In Spanish numeric forms, four-digit numbers are either separated by a period (1.500) or not separated at all (1500). Item Numeric Form Written form Modelo: El espejo (cuesta cien euros) 100 cien El salón completo your answer 3235 3235 your answer tres mil doscientos treinta y cinco tres mil doscientos treinta y cinco El horno de microondas y la nevera your answer 789 789 your answer setecientos ochenta y nueve setecientos ochenta y nueve La cama, la cómoda y el escritorio your answer 1941 1941 your answer mil novecientos cuarenta y uno mil novecientos cuarenta y uno El comedor completo your answer 2500 2500 your answer dos mil quinientos dos mil quinientos La lavadora your answer 622 622 your answer seiscientos veintidos seiscientos veintidos La alfombra your answer 257 257 your answer doscientos cincuenta y siete doscientos cincuenta y siete

Answers

Based on the given  information, the correct prices are tres mil doscientos treinta y cinco, setecientos ochenta y nueve, mil novecientos cuarenta y uno, dos mil quinientos, seisientos veintidos, doscientos ciencuenta y siete.

How to write numbers in Spanish?

Firs learn the basic numbers such as: 1 (uno), 2 (dos), 3 (tres), 4 (cuatro), etc.

Then learn to count by tens as 10 (diez), 20 (veinte), 30 (treinta), 4 (cuarenta), etc.Learn to count by hundreds as 100 (cien), 200 (doscientos), 300 (trescientos), etc.Learn to count by thousands as 1000 (mil), 2000 (dos mil), etc.

How to express the numbers presented?

Based on the above, you can express any number, here is an example:

475 = cuatrocientos setenta y cinco

Therefore the numbers presented are:

3235 = tres mil doscientos treinta y cinco789 =setecientos ochenta y nueve1941 = mil novecientos cuarenta y uno 2500 = dos mil quinientos622 = seisientos veintidós257= doscientos cincuenta y siete

Learn more about numbers in Spanish in: https://brainly.com/question/18035113
#SPJ1

Una postura Crítica (juicio crítico), a partir de la lectura eficaz, nos permite (elija varias respuestas)
Seleccione una o más de una:
a. Entablar diálogo con autor/es
b. Discutir acerca de los argumentos propuestos
c. Proponer alcances y límites del tema
d. Plantear solo juicios personales
e. Sostener las evidencias unilateralmente
f. Destacar en la opinión
g. Reflexionar sobre la idea central
h. Inducir al error

Answers

B es la respuesta correcta

1
Indique la respuesta correcta.
Los estudiantes de Español I todavía no leer Don Quixote.
Multiple Choice
pueden
puede
puedes
puedo

Answers

Answer:

Los estudiantes de Español todavía no pueden leer Don Quijote

Answer:

∀О  pueden.

Explanation:

Los estudiantes de Español todavía no pueden leer Don Quijote.

...

..

.

libre
Started
57
>
LESSON 6
Mi tiempo libre Unit Test
Assessment
21. Using the following vocabulary, describe in Spanish what you do in your spare time. Write two (4 points
sentences in Spanish.
después de
• los fines de semana
• los lunes martes miércoles jueves/viernes
• voy
M

Answers

Después de los fines de semana, suelo ir al gimnasio para mantenerme en forma. También me gusta pasar tiempo con mi familia y amigos, ya sea en casa o saliendo a cenar o ver algún espectáculo.

Los lunes, martes, miércoles y jueves/viernes, suelo dedicar una parte de mi tiempo libre a practicar algún deporte o a leer un libro. También me gusta cocinar y probar nuevas recetas en mi cocina.

What is the spare time about?

Tiempo libre o tiempo libre son términos que se utilizan para hablar de la cantidad de tiempo que una persona tiene disponible para hacer actividades que disfruta o para relajarse después de cumplir con sus obligaciones diarias o laborales.

Algunas personas pueden tener mucho tiempo libre, mientras que otras pueden tener menos, dependiendo de sus responsabilidades y prioridades.

Las actividades que una persona elige hacer en su tiempo libre pueden variar ampliamente y pueden incluir cosas como hacer deporte, ver películas, leer libros, viajar, pasar tiempo con amigos y familiares, entre otras opciones.

Learn more about vocabulary from

https://brainly.com/question/514128
#SPJ1

Help pleasereee?????

Answers

Answer:

1. vienen

2. debes

3. vengo

4. asisto

5. corro

hope this helps

Completar
Provide the correct present participle for each verb.
...hacer
haciendo
acampar
acampando
tener
teniendo
venir
viniendo
estar
estando
ser
siendo
vivir
viviendo
estudiar
estudiando

Answers

The second one of all the verbs

Middle School Lvl 1 Spanish Assignment Easy

Answers

Answer:

1- Necesitar

2- Llevar

3- Terminar

4- Terminar

5- Estudiar

6- Hablar

7- Necesitar

I hoped this helped! (¡Esperé que esto ayudara!)

Encuentra 2 figuras retoricas

A mis soledades voy
de mis soledades vengo
donde vivo y donde muero
ni estoy bien ni mal conmigo.

y otras 2 de:
3. Quien a mí estuvo unido como carne en mi carne,

un poco más se aparta cada instante que vive;

pero esa es mi tristeza y mi alegría a un tiempo,

porque se cierra el círculo y él camina al amor.

Answers

Las figuras retóricas de los dos pasajes están en:

A mis soledades voy.De mis soledades vengo.Quien a mí estuvo unido como carne en mi carne.Porque se cierra  el círculo y él camina al amor.¿Qué son las figuras retóricas?

Corresponden a las técnicas y recursos estilísticos de la escritura utilizados para transmitir un mayor significado a un texto, como manifestación de sentimientos y emociones.

Por lo tanto, en estos extractos de los poemas, podemos ver que la figura retórica utilizada fue la metáfora, que es una comparación implícita utilizada para transmitir la emoción del autor.

Encuentre más sobre figuras retóricas en:

https://brainly.com/question/21494622

#SPJ1

7 Escribir
Combine words from the columns to create sentences about yourself and people you know.
Yo
Mi compañero/compañera de cuarto
Mis hermanos
Mis amigos y yo

pedir una pizza
repetir una pregunta
seguir las instrucciones
encontrar una amiga
conseguir un trabajo

Answers

Answer:

Tu conseguir un trabajo,

Yo pedir una pizza,

Mi Hermanos repetir una pregunta,

Mis amigos y yo seguir las instrucciones,

Mi compañero/compañera de cuarto encontrar una amiga

Explanation: Just combine the peoples list to the actions list.

This sounds like a song

Translated in English: You get a job, I get a pizza, my brothers repeat a question, my friend follows the instructions, My partner/roomate finds a friend.

Besides the last line...

Mis amigos y yo pedimos una pizza.

Mis hermanos siguen las instrucciones.

Yo consigo un trabajo .

Tu repitez una pregunta.

como se registra el pago de fletes por sistema periodico en contabilidad?​

Answers

“How is the payment of freight paid by periodic system in accounting?” if you wanted it translated

Answer the questions below using negative words such as: no, nada, nadie, ninguno, ningún, nunca, jamás.
Ex. ¿Vas al cine con tus amigos los fines de semana?
(Yo) nunca voy al cine con mis amigos los fines de semana
1. ¿Hay alguien en el cuarto de baño?
2. ¿Hay algunas toallas limpias?
3. ¿Quieres jugar al béisbol o al baloncesto?
4. ¿Quién cuida a los niños esta noche?
5. ¿Quieren ustedes tomar algo?
Class comments
Add a class comment

Answers

1. No ahy nadie en el cuarto de el baño.
2. No ahy ninguna toalla limpia.
3. Yo no quiero jugar ni al béisbol o al baloncesto.
4.Nadie cuida a los niños esta noche.
5. Nosotros no queremos tomar nada.
I agree with the same answer as the previous student

I’ve just started conjugating in Spanish class and was given a study sheet, I need help finding these conjugations
Ayer yo (1)____(estudiar) en la biblioteca hasta las tres.

Después (2)__(ir) a casa y
(3)___(comer) una ensalada y
(4)___ (tomar) un vaso de leche.

Mi compañera de cuarto y yo
(5)__ (mirar) televisión y después ella (6)__(Ilamar) por teléfono a
sus padres

Yo (7)__ (escribir) unas cartas. Generalmente yo preparo la cena, pero anoche Gloria la
(8)__ (preparar) porque por fin
(9)__ (aprender) a cocinar. Después de cenar, unos amigos (10)__ (llegar) y Gloria
(11)__ (hablar) con ellos hasta muy tarde, porque a ellos les encanta conversar. Yo (12)__ (ir) a la tienda para comprar leche y pan para
nuestro desayuno.

Answers

Answers in bold and underlined.

Answer 1: Ayer yo estudié  en la biblioteca hasta las tres.

Translation 1: Yesterday I studied in the library until three.

Answer 2: Después me fui a casa y comí una ensalada y tome un vaso de leche.

Translation 2: Then I went home and ate a salad and had a glass of milk.

Answer 3: Mi compañera de cuarto y yo miramos televisión y después ella llamó por teléfono a sus padres.

Translation 3: My roommate and I watched TV, and then she called her parents on the phone.

Answer 4: Yo escribí unas cartas. Generalmente yo preparo la cena, pero anoche Gloria la preparo porque por fin aprendió a cocinar. Después de cenar, unos amigos llegaron y Gloria hablo con ellos hasta muy tarde, porque a ellos les encanta conversar. Yo fui a la tienda para comprar leche y pan para nuestro desayuno.

Translation 4: I wrote some letters. Usually I make dinner, but last night Gloria made it because she finally learned to cook. After dinner, some friends came over and Gloria talked to them until very late, because they love to talk. I went to the store to buy milk and bread for our breakfast.

Tanya and her father are going to buy some school supplies. Match each question Tanya's father asks with a logical response she might give. Use each letter once. 1. Tanya, ¿necesitas algo para el colegio? 2. ¿Necesitas lápices? 3. ¿Cuánto papel necesitas? 4. ¿Cuántas carpetas tienes? 5. ¿Necesitas un reloj? 6. ¿Tienes calculadora? a. No, tengo un montón. b. Sí, necesito uno. c. Tengo pocas. d. Necesito poco. e. Sí, necesito muchas cosas. f. No, no tengo.​

Answers

Answer:

Explanation:

1.) e. Si, necesito muchas cosas

2.) a. No, tengo un monton

3.) d. Necesito poco

4.) c. tengo pocas

5.) b. si necesito uno

6.) f. No, no tengo

(Not sure if that's right but I think it sort of goes along, if wrong I'm sorry.)

¿Cuál es el propósito del anuncio?
D
Anunciar un descuento especial de entradas para el pre-estreno de una obra de teatro
Promocionar la inauguración del Teatro de la Luz Philips Gran Vía de Madrid
Promocionar una nueva obra teatral en una sala de teatro en Broadway
Anunciar una obra de teatro que tendrá lugar de modo simultáneo en varias salas de Madrid

Answers

Answer:D

Explanation:

Family Bonds
Look at the photo of a Guatemalan family below. Using your imagination, describe the people in the photo, how they are related to each other, and the occasion on which the photo was taken. Please type your response in Spanish. Use the imperfect past tense and the family-related vocabulary in your answer.

a multi generation family celebrating the daughter's birthday

Answers

The description in  imperfect past tense is given below:

La niña que está soplando la vela será el "yo" en esta situación. El niño que está a su lado es su hermano. El anciano que está encima de la niña es su abuelo. La mujer que está a la izquierda es su madre. La mujer que está a la derecha es la abuela de la niña. El hombre que está detrás de todos ellos es el padre de la niña.

What is the above statement about?

The  multi-generational family in the image shown are celebrating a birthday. The true statement about it are:

The person who is blowing out the candles on the birthday cake is the daughter.The child standing next to her is her brother.The elderly person standing on top of the daughter is her grandfather.The woman on the left is her mother.The woman on the right is the daughter's grandmother.The man standing behind everyone is the daughter's father.

Therefore, It is a special occasion for the family to come together and celebrate the daughter's birthday, and it seems like a happy and memorable occasion for all involved.

Learn more about birthday from

https://brainly.com/question/24263917

#SPJ1

Read this passage and then answer the following question.

Ésta es la familia Rosario. La mamá es muy simpática. El papá trabaja mucho. Nancy limpia la casa y Pablo ayuda a su mamá. Todos ellos son muy felices.



How many members are there in the Rosario family?

Answers

Answer:

4 members

Explanation:

mamá

papá

Nancy

Pablo

There are 4 members in Rosario’s family. She life’s with her mom, her dad, Nancy and Pablo.

the spanish introduced longhorn cattle to the northern plains of this country, as well as dairy cows and wheat

Answers

Answer: Santo Domingo, Republicá Dominicana

Randy regatea cuando compra papayas?

Answers

If you need this translated then it is: Randy haggles when he buys papayas

cultura. choose the answer that completes correctly each statement. ecuador tiene frontera (border) con .

Answers

Ecuador tiene frontera con Colombia, al norte; con Perú al sur y este; y con el Océano Pacífico al oeste.

Help pleaseeeeeee???

Answers

Answer:

viene

tengo

tienes

comprendo

asistes

comemos

Explanation:

si la cita es el dia 10 de diciembre, el mes de enero hara un mes de novios?

Answers

hola como estas chica booti

Cuál es tu opinión sobre las lenguas aborígenes.

Si no sabes no responde.

Answers

Answer:

Mi opinión sobre las lenguas aborígenes es que son una parte importante de la diversidad cultural y lingüística del mundo y deben ser protegidas y promovidas.

Las lenguas aborígenes son aquellas que son habladas por pueblos indígenas y tienen una historia y una tradición cultural profunda y rica. Hay muchas lenguas aborígenes diferentes en todo el mundo, cada una con su propia gramática, vocabulario y sonidos únicos.

Creo que es importante reconocer y valorar la importancia de estas lenguas, ya que representan una parte integral de la historia y la cultura de los pueblos indígenas. Además, estas lenguas tienen mucho que ofrecer a la sociedad en términos de conocimiento y comprensión de la naturaleza y el mundo.

Es necesario proteger y promover las lenguas aborígenes para asegurar que sean transmitidas a las generaciones futuras y para garantizar la diversidad lingüística del mundo. Esto puede incluir el apoyo a programas de enseñanza y preservación de lenguas, la promoción de la utilización de lenguas aborígenes en contextos públicos y el reconocimiento de lenguas aborígenes como idiomas oficiales en contextos políticos y jurídicos.

Además, es importante reconocer y abordar las desigualdades y discriminación que a menudo enfrentan los hablantes de lenguas aborígenes y trabajar para promover la igualdad y el respeto por todas las lenguas y culturas.

correct this mistake. (¿pongo la ensalada en “el vasco”?)

Answers

Answer: vaso o frasco

Explanation:

Mis padres no _____ chaqueta.
llevan
lleva
llevamos

Answers

Mis padres no llevan chaqueta.
Mis padres no llevan chaqueta

g. Cualquier fuente adicional de información que probara ser útil a los usuarios.

Answers

G. Any additional source of information that proves to be useful to users.

Answer in Spanish with a full sentence using the correct "time expression":
¿Cuánto tiempo hace que estudias espaňol?

Answers

to describe how long something has been going on, use...

Hace + the period of time + que + present tense


To ask how long something has been going on, use...


Cuánto tiempo + hace + que + the present tense


so if you want an answer to that question in Spanish is going to depend the time that your teacher gave you, “Cuanto tiempo hace que estudias español?” I would answer it in my situation


“I have been studying Spanish for 18 years” if you apply the time expression rule in Spanish will be…
- Hace 18 años que estudio español

Read this passage and then answer the following question.

Ésta es la familia Rosario. La mamá es muy simpática. El papá trabaja mucho. Nancy limpia la casa y Pablo ayuda a su mamá. Todos ellos son muy felices.



How many members are there in the Rosario family?

Answers

Answer: 4, or 5 counting Rosario.

Explanation:

This is the Rosario family. The mom is very nice. Dad works a lot. Nancy cleans the house and Pablo helps his mom. All of them are very happy.

There are only three members, the last name Rosario is of the father. Nancy is the mom and Pablo the son.
Other Questions
She abandons the house in which she is not treated according to her merits.Which conclusion is best supported by the information in the sentence?A Cats expect to be respected by their owners.B It can be difficult to find a cat after it runs away.C Many people are unable to care for cats properly.D Cats often have several owners throughout their lives. Type the correct answer in each box. Use numerals instead of words.If x>0, what values of c and d make the equations true? Equation A 448 x=8 x 7 x Equation B 576 x=4 x 9 xIn equation A, c isIn equation B, d is History question and I need it right now in the general formulation of fourier's law (applicable to any geometry), what are the vector and scalar quantities? why is there a minus sign on the right-hand side of the equation? FILL IN THE BLANK. ___ is using friends, business contacts, coworkers, acquaintances, and fellow members in professional and civic organizations to identify potential clients Which of the following is NOT true regarding adolescence in Western cultures? a. Sexual maturation in adolescence begins earlier. b. Teens are entering adolescence later. c. Independence from parents emerges later. d. Social approval is imperative during adolescence what are some reasons that social psychologists believe we join groups? please select all that apply. Which of these was areason for the expansion ofthe United States outside ofthe continent in the early1900s?A. inviting new immigrants to the U.SB. imposing new tariffs on importsC. creating new railroads fortransportationD. establishing new trade markets in which direction is the puck moving at t = 3 s ? give your answer as an angle from the x-axis. Family BondsLook at the photo of a Guatemalan family below. Using your imagination, describe the people in the photo, how they are related to each other, and the occasion on which the photo was taken. Please type your response in Spanish. Use the imperfect past tense and the family-related vocabulary in your answer.a multi generation family celebrating the daughter's birthday measured by the mean absolute deviation, which of the forecast methods (1, 2, or 3) provides the highest degree of forecast accuracy for the five weeks of data shown? week demand method 1 method 2 method 3 1 24 23 26 21 2 19 25 22 20 3 27 21 23 23 4 25 30 29 22 5 31 25 32 28 Shade 3 circles. Shade 4/3 more why is Au Co's son honored as king but not Lac Long Quan's son? robin frequently plays the piano whenever her family has guests because she enjoys the praise and attention that she receives. however, when alone, she rarely plays the piano. robin's motivationis mostly extrinsic FILL IN THE BLANK. __________ using specific business practices that increase a seller's market power and excludes other sellers is illegal under U.S. law. O Powering O Rationalizing O Differentiating O Monopolizing Which of the following was a main cause of agricultural diffusion?cultural exchangeeconomic growthtechnologywartrade What is the remainder when f(x) = 3x3 + 24x2 45x 162 is divided by (x + 8)? given the free energy diagrams we have provided you, which of the following pairs of coupled reactions (listed below in the answer choices) would not provide sufficient free energy input to drive the non-spontaneous reaction in that pair of reactions? select all that apply o A&C o D&A o E&A o A&Bo D&B Cash 25 selects 6 numbers between 1 and 25.where repetition isnt allowed but order doesnt matter? Choose the proportion that correctly represents the similar figures.A. 5/x = 3/8B. 8/5 = 3/xC. 8/3 = x/5D. x/3 = 8/5