Answer:
cnxdsj g gvdj gyvfsv fdha fajbbrhdbh gkd dcbgg fsn gxk hjs yhdjrdjhehjdjysdjgbtalbveob fdbfx wwwwwwwwwwwwwewruioo free fite hfzn
mister dahar bought off mobile for rupees 25000 and sold it at a loss of 15% find the selling price of a mobile
Answer:
21250 rupees
Explanation:
15% = 15/100 = 0.15
then:
25000 - (25000*0.15) = 25000 - 3750
= 21250 rupees
¿Me compras un sándwich en el Café Continental? No, no _____ compro porque no tengo dinero.
Answer:
yo
Explanation:
yo- i
1. ¿Cual es el origen de la siesta?
2. ¿En la cultura romana, cual es el concepto de la ciudad?
3 ¿Quienes fueron los visigodos?
4. ¿Cuál fue la mayor contribución de los visigodos a la cultura espanola?
5. ¿Que aspectos culturales se encuentran en la Córdoba de los musulmanes?
6. ¿Cuáles son algunas palabras de origen árabe?
7. Que es el calo?
Answer:
Explanation: what story is it
Please someone can help me?
Answer:
Explanation:
a) El supermercado está menos cerca que el quiosco
b) Las bebidas alcohólicas son peores que los refrescos
c) Los productos químicos son más baratos que los productos de belleza
d) Esta tienda tiene menor surtido que el Corte Inglés
e) Yo soy peor en física que Albert Einstein
f) Mis amigos son menos conocidos que Plácido Domingo
g) En la otra los productos son más baratos que en esta tienda
h) Las revistas son menos interesantes que una buena novela policíaca
i) Las tapas en otros países son menos que en España
j) En general las chicas son más bajas que los chicos
Decide if the noun-adjective agreement is CORRECT or INCORRECT in the following sentence. Las chicas son altas. Correct Incorrect Correct Incorrect
Answer:
correct
Explanation:
1. You have to decide whether the article is masculine or feminine. It is feminine.
2. Check whether the other words match the same pattern like Las Chicas. If it is not in the same pattern like El Chica or something like that. It would be wrong. Otherwise It is Correct. Hope this helps and Pls give brainliest.
Answer:
correct
Explanation:
Complete the list of names and nationalities by writing the correct form of the verb SER and the nationality.
Answer:
1. Marla y Nora son de Sucre. Ellas son bolivianas.
2. Pedro es de la ciudad de Quito. El es ecuatoriano.
3. Tania es de Maracaibo, una ciudad al norte del país. Ella es venezolana.
4. Mauro y Ernesto son cubanos. Mauro es de Santiago y Ernesto es de La Habana.
5. La familia de la señora Mais es de Valparaiso y Viña del Mar (ciudades en la tercera región. Ella es chilena.
6. La Señora Jacinto nació (was born) en Michoacán. Ella es mexicana.
7. Francisco es de la capital de Mendoza, una ciudad que borda Chile. El es chileno.
Hope this help!
How do you say "I am" in Latin?
sum
es
sumus
estis
Answer: soy
Explanation:
parrafo negativo y positivo
Answer:
negative and positive paragraph
Explanation:
1. ¿Cómo es Luis? (simpático)
2. ¿De dónde es Andrea? (de Guayaquil)
3. ¿Cómo es el libro? (interesante)
4. ¿Cómo son los chicos? (inteligentes)
5. ¿Cómo es la clase de español? (divertida)
6. ¿De quién es el disco compacto? (de Jorge)
7. ¿Qué hora es? (1:30)
8. ¿Qué fecha es hoy? (4 de enero)
9. ¿Cómo son los chicos? (altos)
10. ¿Qué es la señora López? (maestra)
Reteaching and Practice
Sólo son las respuestas de cada pregunta:
Luis es simpático. Andrea es de Guayaquil.El libro es interesante. Los chicos son inteligentes. la clase de español es divertida. El disco de compacto es de Jorge.Es la 1:30.Hoy es el 4 de Enero. Los chicos son altos.La señora López es maestra.ayuda!!
cual fue la razón por la que gregorio xlll modifico los años bisiesto?
I don't know any of this
un parrafo formal sobre como en ciberacoso afecta a los jovenes
What were the effects of the Spanish Civil war.
Answer:
The outcome of the Spanish Civil War altered the balance of power in Europe, tested the military power of Germany and Italy, and pushed ER "away from the peace movement and into the ranks of the anti-fascists" fighting for democracy.
Explanation:
found in google sry
This assignment is due this Thursday at 11:02 in the morning. Need help ASAP
Answer:
1. Write down "Mi maestro de español se llama (your spanish teachers name) y mi maestro de ingles se llama (your english teachers name).
2. "A mis padres les gusta (write down a hobby that your parents like to do, such as playing golf or cooking.)"
3. "A mi no me gusta comer (write a food you dislike) porque (say one thing why you don't like it like "no me gusta el sabor" or something like that.)."
4. "El tiempo hoy esta (write if it is sunny or cloudy or raining. The weather basically)"
5. "Yo me llamo (your name)."
6. "Mis amigos se llaman (write some of your friends names)"
7. "Mi mascota se llama (write your pets name)"
8. "Yo soy de (write the country or place where you live)"
9. "Yo estoy (write how you are feeling today "bien" "mal" "normal" "triste" etc)"
10. "Mis amigos son (write who your friends are)"
Explanation:
Hope this helps. Practice your pronunciation you will have a test were you will have to answer these to your teacher out loud without looking at the paper.
If you need any more help tell me.
Answers:
1. ¿Cómo se llama tu maestro de español? ¿Y de inglés o matemáticas
El nombre de mi maestro/a de español es <insert name>, y mi maestro de ingles se llama <insert name>.
You can also use "se apellida" instead of "se llama"
2. ¿Qué les gusta hacer a tus padres?
A mi papas les gusta <something that your parents enjoy doing> cuando tienen tiempo libre.
3. ¿Qué no te gusta comer a ti?
A mi no me gusta comer <something you dont like to eat> porque se me hace desagradable la textura.
This would translate to you not liking the taste of something because of the texture of it, or you can use "el sabor" instead of "la textura" to express that the flavor is what you do not enjoy.
4. ¿Qué tiempo hace hoy?
La temperature de hoy es <temperature of today>
5. ¿Cómo te llamas?
Mi nombre es <your name>.
6. ¿Cómo se llaman tus amigos?
Mis amigos se llaman <your friends' name>
7. ¿Cómo se llama tu mascota?
Mi/s mascota/s se llama/llaman <name of your pet/s>
If you dont have any you can use "No tengo mascotas pero si tuviera una se llamaria <insert name of pet you would hypothetically have>." or just use "No tengo mascotas."
8. ¿De dónde eres?
Yo nací en <place where you were born> pero ahora vivo en <where you live now>.
You can also use "You nací y crecí en <place where you were born and raised>."
9. ¿Cómo estás hoy?
Yo me estoy sintiendo muy <how youre feeling today> hoy.
10. ¿Quiénes son tus amigos?
Mis amigos son <who your friends are>.
Hope that helped!
10 pts
Hola me llamo Jose. Soy de Argentina, pero vivo en Arizona con mi familia. Tengo quince años. Soy estudioso, trabajador e impaciente. Este semestre tengo cuatro clases. En la primera hora, tengo la clase de coro con Sra. López. Ella es simpática y la clase es interesante. En el segundo período, tengo la clase de inglés con Señor Gómez. Él es estricto y exigente. La clase es difícil. En la tercera hora, tengo la clase de álgebra con Sra. Díaz. Ella es muy desorganizada y paciente. La clase es divertida. En el cuarto período, tengo la clase de discursos con Sr. Hernández. La clase es práctica y Sr. Hernández es gracioso. ¿Qué clases tienes este semestre? ¿Quiénes son tus profesores y cómo son?¿Cómo son las clases?
Questions:
1. Jose lives in Arizona.
What is a machismo?
a political party
some funny game
the male attitude of proving one's manliness or superiority
a musical instrument
Which of these animals can you find on the Galapagos Islands?
elephants
sea lions
ostriches
yaks
Answer:
sea lions
Explanation:
They enjoy the warm waters and fish around the islands.
Answer: The answer is sea lions
Explanation: Someone told me and they were right.
what does panama mean
Answer:
A brimmed hat made of strawlike material.
It is also a country in Central America
can someone please let me know how to conjugate a verb after someone's name and I in Spanish.
for example, Maria and I read (Maria y Yo ____?)
Answer:
Maria y yo Leimos un libro (the verb is always in past)
Ella y yo jugamos soccer (She and I played soccer)
Or if u want to say something that u keep doing
She and i are playing soccer, will be (ella y yo estamos jugando soccer)
Explanation:
Answer:
leemos
Explanation:
so I think that as it is you and another person it is 'we'
so we in Spanish ends in Amos or imos
(hablamos (which means we speak) Escribimos (which means we write)) etc etc
we read is leemos
Maria y yo leemos
Where do the largest 5 de Mayo celebrations take place?
in Mexico
in the United States
in Spain
Answer:
In the United States
Explanation:
Edge 2020
Answer:
In The United States
Explanation:
Took The Test It's Correct
I need help with these questions please, from SENDEROS 3 preliminar thanks!
Answer:
8
1 a) Quise hablar contigo
2 a) Ellas pudieron divertirse
3 b) no quise hacerlo
Fill in the blank with the missing reflexive pronoun: me, te, se, or nos.
Ella _ ducha todas las noches.
Answer:
nos
Explanation:
she showers us every night
I need help with conjugations with Spanish on estar and ser
Answer:
Mis compañeros de clase y yo somos de Michigan y ahora estamos de vacaciones en Costa Rica. Nosotros somos muy buenos estudiantes y estamos cansados porque somos muy trabajadores, tenemos muchos exámenes, ¡Necesitamos descansar!
Nuestro hotel es bonito y todas las decoraciones son de coral. Tiene habitaciones cómodas y están muy limpias. Pero mis amigas Rebeca y Daniela están enojadas porque su habitación está en la planta baja y no pueden ver el mar.
Mañana es domingo y regresamos a casa. Mis padres están preocupados porque está nevando mucho en Michigan
can someone type out what i’m supposed to say in response the recording said: buenos dias me llamo fernanda como estas
Answer:
buenos dias me llamo (your name) estoy bien y usted
Explanation:
good morning my name is ... i am fine and you
my Spanish teacher wants me to make a recording of me singing the Ditties. can someone tell me what those are?
Answer:
Well, ditties are a song form to your favorite tv show.
Explanation:
Answer:
They are short songs, like happy birthday or a theme song of a serie
Explanation:
Lee el siguiente texto y luego entresaca los adjetivos y ubícalos según su grado en el recuadro. En mi querido pueblo, la plaza de Armas siempre estaba llena de árboles copiosísimos con banquitas más relucientes que el sol que daban descanso a sus alegres pobladores. En una esquina se hallaba una antiquísima iglesia a donde yo acudía tan feliz como los pajaritos a escuchar la misa de domingo. En la entrada había tres angelitos que con sus sonrisas tiernísimas hacían que el pueblo se vea menos triste que los demás lugares.
Answer:
Read the following text and select the adjectives and place them in according to their grade in the box. In my beloved tow, the Plaza de Armas was always full of copious trees with benches brighter than the sun that gave rest to its cheerful inhabitants. In one corner was an ancient church where I went as happy as birds to listen to Sunday mass. At the entrance there were three little Angel's that with their tender smiles made the town look less sad than other places.
Fill in the blank with the answer that best completes the sentence. Hoy es viernes. Mañana es _____. sábado domingo jueves martes
Answer:
sábado /Saturday
hoped this helped
Answer:
The answer is Sabado
Two students meet on the first day of class. Fill in the blank with a Spanish word.
llamas?
DIANA Hola, (1)
tardes. ¿Cómo (2)
TONI Hola, me (3)
Toni, ¿y tú?
eres?
DIANA Diana. ¿De (4)
TONI (5)
de México. ¿Y tú?
hora es?
DIANA De los Estados Unidos. Oye (6)
una de la tarde,
TONI ES (7)
DIANA Gracias
vemos en clase
(9)
TONI De (8)
DIANA SI Hasta (10)
Answer:
__COMO TE___ Llamas?
DIANA Hola, __YO SOY DIANA_(1)
__BUENAS__tardes. ¿Cómo __TE LLAMAS__(2)
TONI Hola, me __LLAMO TONI__(3)
Toni, ¿y tú?
__¿QUÍEN__eres?
DIANA Diana. ¿De__DONDE ERES__? (4)
TONI (5) __YO SOY___
de México. ¿Y tú?
__Y ¿SABES QUE___hora es?
DIANA De los Estados Unidos. Oye (6) __ES___
una de la tarde,
TONI ES (7) ___TEMPRANO__(?)__
DIANA Gracias
__NOS__vemos en clase
(9)
TONI De __NADA___(8)
DIANA SI Hasta __LUEGO__(10
Read and write a short portion of a dialog. Write a short portion of a dialogue—both sides of the conversation—in Spanish between you and your new Spanish instructor in complete sentences. Use the vocabulary from this lesson and the following suggestions as a guide for your answer: You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿ *Note: The sample sentences/questions in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers, keeping academic integrity intact. Greet and state your name in one sentence. (e.g., Good morning, my name is …) Ask your instructor his or her name in one sentence. (e.g., What is your name?—formal) Hint: Remember to use the formal format when talking to an adult or a person whom you just met or do not know very well yet.
Answer:
Hola, como le va, mi nombre es Rosy Martinez. Me podría decir su nombre, por favor?
or
Buenas tardes, mi nombre es Rosy Martinez. Cual es su nombre, por favor.
( when person tells you the name, you answer) Mucho gusto!
Underline the vowels and circle the letters that are unique to the Spanish alphabet in the following sentence. Then write the Spanish name of each letter in the sentence.
1. Hola. Me llama Tono. Como tel llama?