please help!!!
not sure what the last 2 are

[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]

Indefinite pronouns are pronouns that are not defined, that are imprecise.

Choose the best Spanish equivalent to the sentence below.

We have traveled for many hours on this road.

Han viajado por muchas horas por este camino.
Has viajando por muchas horas por este camino.
Hemos viajado por muchas horas por este camino.
He viajando por muchas horas por este camino.

Put the following noun in the plural: la vez las vezs las vess las vezes las veces

Escoge la mejor respuesta. Select the best answer.

Parte de la vida es saber escribir una comunicación formal. Hoy en dia, el correo electrónico es la forma más preferida porque es rápida y eficiente. ¿Cómo deberlas saludar al recipiente del correo electrónico?

Deberias saludar al recipiente del correo electrónico con

A. jurgente!
B. estimado
C. buen dia
D. phola, amigo!

Select the most logical verb and conjugate it correctly (preterit tense) in order to logically complete the sentence.
1.Usted _________ el libro en la biblioteca. (conseguir, vestirse)
2.Ayer tú _______ mal. (preferir, sentirse)
3.Esta mañana Diego y Javier ________ mucho café en la cafetería. (pedir, seguir)
4.La semana pasada yo no________ bien. (pedir, dormir)

Expressing what or who(m)
Direct Objects; The Personal a; Direct Object
Pronouns
D. El cumpleaños de Felipe

César Eco habla con un amigo de los planes
para la fiesta de cumpleaños de su amigo Felipe.
César contesta todas sus
preguntas sobre la fiesta, pero con mucha repetición.
Vuelva a escribir usted sus
respuestas con pronombres del complemento directo.

MODELOS:
- ¿Quién llama a Felipe?
-Yo llamo a Felipe. ->
Yo lo llamo.
-¿Quién va a llevar las sillas?
- Pepe va a llevar las sillas. (two ways) ->
Pepe va a llevarlas. / Pepe las va a llevar.

i need help on 2 and 3 pleasee there’s two different ways to write it that I need to answer :(
please be right! i need to get it

C. Formas verbales

Complete las oraciones con la forma apropiada del presente de indicativo de los verbos indicados.

¿Qué actividad fue tu favotita el verano pasado? ¿Por qué? ¿Con quien estuviste? (6 verbos en pretérito)

Complete the analogies
2.
conducir: manejar poner:
3.
carta: pluma mensaje electrónico:
4. carro: manejar impresora: imprimir
5.
coche: carro: garaje: taller
6.
descargar: cargar: dañar:

Which of the following verbs are in the present progressive tense? (

Select all that apply)

Estamos estudiando
Estamos en la escuela
Voy a pagar
Estoy pagando

In this case would it only be “Estamos estudiando” and “Estoy pagando “

Lee y escoge la opción con la forma correcta del verbo en el condicional para completar la frase. Read and choose the option with the correct form of the verb in the conditional tense to complete the sentence.

No es demasiado tarde para salvar el planeta con nuevas formas de energia. Pero el gobierno ______ que encontrar una solución económica.

A. tuvo
B. tuviera
C. tendria
D. teneria

Escoge la forma correcta del verbo en el subjuntivo. Select the correct form of the verb in the subjunctive.
Alejandro entrena a su perro Paws para que _____ (ser) un guía para personas ciegas.

A. son
B. es
C. sean
D. sea

Choose the best Spanish equivalent to the sentence below.

Have you (singular, informal) tried to snorkel?

¿Has tratado de bucear?
¿Ha tratado de bucear?
¿Han tratando de bucear?
¿Hemos tratando de bucear?

Convertir los adjetivos en verbos y sustantivos

B. ¿Pesimista u optimista?
Paso 1. Su amigo Federico es muy pesimista y siempre contesta en forma negativa. Conteste las preguntas como si usted fuera el. Use la forma negativa de las *palabras indicadas.
MODELO:
- ¿Sirven algo bueno esta noche?
-No, no sirven nada bueno.

Vocabulario útil
contigo : with you
conmigo : with me

1. -¿Vas a hacer *algo interesante este fin de semana?
-No, _____________.

2. - ¿*Siempre sales con *alguien los sábados?
- No, _____________.
3. -¿Tienes *algunos amigos nuevos en la universidad? (OJO! Recuerde usar el singular.)
- No, _____________.
4. -¿ Algunas de esas chicas son tus amigas? (OJO!)
- No, _____________.
mi amiga.
5. -¿*Alguien cena contigo a veces?
- No, _____________.
(a veces is in italics )

Maravilla sonámbula de un ______

Crecido de canciones, _____ estremecida

Un jardinero gasta dos tercios de litro de agua por cada planta que riega, ¿cuántas plantas puede regar si tiene diez litros?

use word bank please

-Bienvenida, Chef Ortiz. ¿Cómo. 1. - Ud. hoy? 2. muy bien, gracias. Ud. trabaja aquí en Asunción ahora pero, ¿de dónde 3. Ud. originalmente? Mi familia y yo 4. del campo. - ¿Y cuál 5. su trabajo aquí? - Yo 6. directora de los chefs en el famoso restaurante La Capital. - La Capital 1.- , un restaurante muy popular aquí. ¿Dónde 8. el restaurante? - Al lado de la catedral. Los platos en su restaurante 9. muy típicos de Paraguay, ¿no? Sí, y según los clientes, la comida en nuestro restaurante 10. deliciosa. •Y los postres 11. _muy populares también, ¿no? Sí, tenemos pasteles ricos, helados simples con frutas exóticas, un poco de todo. - ¡Muchas gracias, Chef Ortiz! De nada. Siempre 12. - muy contenta de estar aquí con Uds.

what does yo quiero mean?

Parte 1: Written Spanish ~ Visitando al doctor.
¡Ay no! Oh no! You are not feeling well, so you go to the doctor hoping to get well again.

Parte 1. Select one of the following scenarios and write a dialog of 12-15 sentences using vocabulary from the unit, at least 7 imperfect tense verbs and 3 reflexive verbs. HINT: For imperfect tense, describe: What day and time was it? What action(s) were you doing before you were injured? What were other people doing around you? How were you feeling? What was the weather like? Or what did the other person look like?

Write the dialogue you and your doctor have about your health issue. Select one primary area of your body that is in pain. Describe what you were doing when you were injured using at least 7 imperfect tense verbs and at least 3 reflexive verbs. Include questions the doctor would ask you and appropriate answers. Use proper punctuation.

My work:

Pensaba hacía mal tiempo. Eran las tres de tarde, iba a la médico oficina porque me dolía el ojo.

Yo veía la enfermera, la enfermera me estaba hablaba: ¿tuvo un accidente? ¿qué le pasó?.

Me siento en la oficina de la médico. Yo estaba respondiendo a la enfermera: hola, me duele el ojo porque jugaba un videojuego. Mi madre lavaba los platos en ese momento, me miraba muy sorprendida porque yo gritaba muy fuerte y mi hermano se estaba riendo de mi. Me estaba sintiendo muy mal.

La enfermera iba a conseguir una paquete de hielo para mi ojo y le dice el médico examinará mi ojo en unos minutos.

El médico se sienta y decía a mi: buenas tardes, la enfermera me dice que te duele el ojo.

Hablaba con mi médico: Hola Doctor, gracias por recibirme. Sí, así es. Me duele el ojo, pero eso es todo. ¿Puedo tomar algo para el dolor?

El médico me decía: me iba a dar un calmante para que tome uno al día y me haga la radiografía y vuelve cuando tenga los resultados. Que mejore, hasta luego.

Le estaba diciendo a mi doctor: Muchas gracias, hasta luego. Me pregunto por qué jugué muchos videojuegos.


Did I did this right? any mistake? any suggestions?

Help ASAP (3)
(Spanish High school)

A. ¿Saber o conocer?
¿Se usa saber o conocer para hablar de lo siquiente?

A. Complementos Indirectos

Complete las oraciones con el pronombre del complemento indirecto apropiado.

What is the origin/meaning of the name Venezuela?

2. Venezuela's official name

3. Capital of Venezuela.

4. Venezuela's motto.

5. Venezuela's monetary unit/ currency.

6. Countries that border Venezuela.

7. Language(s) spoken in Venezuela.

8. What are "arepas (venezolanas)"?

9. What is Venezuela known for? (*Hint - is a product they export)

10. What is Angel Falls and where is it located?

Lee la lectura y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answer.

Los ritmos de deforestación que sufre nuestro pais son alarmantes. La acelerada destrucción de los bosques ha colocado en estado de emergencia a una gran variedad de especies de flora y fauna que
dependen de ese ecosistema. Entre esas especies se encuentra la humana.

Nuestros bosques se desvanecen y con ellos todas las especies que los habitan. El ritmo de deforestación que padece México es uno de los más intensos del planeta: de acuerdo con el Instituto de Geografia de la UNAM, cada año perdemos 500 mil hectáreas de bosques y selvas. Eso coloca en riesgo de extinción a una gran variedad de plantas y animales, asi como a muchas comunidades que a lo largo de generaciones han encontrado en este ecosistema un medio de vida, a tal grado que han aprendido a aprovecharlo sin destruirlo. Esto también nos coloca en el quinto lugar de deforestación a nivel mundial

México es uno de los paises con mayor biodiversidad en el planeta, y una gran parte de esa biodiversidad depende de los bosques y selvas. Esa riqueza natural ha tenido una expresión en el temeno cultural,
donde multiples culturas han creado formas sociales, culturales y artisticas en tomo a este ecosistema. Hoy, esto está en riesgo. La deforestación conlleva una drástica disminución en el suministro de agua a escala local y nacional. Asimismo, rompe el equilibrio climático a nivel regional e incluso planetario, lo cual exacerba la amenaza que representa el cambio climático global.

Source: http://www.greenpeace.org/mexicoles Campanas BosquesLa-deforestacion-y-sus-causas

Según la lectura, ¿cuál es el tema principal? El tema principal es ____.

A. cómo los efectos de la contaminación del agua en México han causado un estado de emergencia
B. cómo el pais de México está mejorando la situación ecologica para salvar los bosques
C. cómo la deforestación en México ha erradicado algunas especies y ha interrumpido el ecosistema
D. cómo las especies y el ecosistema en México son un modelo para el resto del mundo

Now that you have worked through a lot of material that includes these basic
patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect
sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes
a sentence grammatically correct or not. For example, you might write
something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come
before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule
that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been
working with

Choose the correct informal Spanish translation of this English command: Don't sing. O A. No cante. OB. No canta. O C. No cantemos. O D. No cantes. Choose the correct informal Spanish translation of this English command : Don't sing . O A. No cante . OB . No canta . O C. No cantemos . O D. No cantes .​

MATCH!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! HELP!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Empareja el artista con la descripción. Match the artist with the description.

1 Sus obras de colores pasteles e imágenes de la costa capturaban la luz y los reflejos de la luz contra los objetos ordinarios. Era el padre del impresionismo español.

2 Un expresionista mexicano, fue un revolucionario con su arte y formó parte del grupo <> con Siqueiros y Rivera. Sus obras muralistasentre el realismo y el expresionismo.

3 Es el padre del movimiento que relata con la vista, la emoción y la mente. Su motivo era realizar los sueños y traer la fantasía a la realidad.

4Sus obras muestran influencias de África en el uso de las formas. Usaba los colores primarios y las formas geométricas para hacer comentarios de todo lo que le rodeaba en la sociedad.

A) Joaquín Sorolla
B) Salvador Dalí
C) José Clemente Orozco
D) Pablo Picasso

PLEASE HELP THIS IS AN EMERGENCY
(give real answer please)

1. A ___ tí estudiar

le gustas
te gustan
te gustas
te gusta

2. A ellos _____ los mariscos .

les encanta
les encantan
nos encanta
le encantan

3. A nosotros _____ los anuncios. (interesar)

nos interesan
nos interesamos
les interesan
nos interesa

Read the first sentence. Then read the rewritten sentence and choose the correct indirect object pronoun and direct object pronoun to fill in the blanks.

Sierra siempre dice la verdad a nosotros.
Sierra siempre _____ _____ dice.
Group of answer choices

nos la

le la

la nos

se la