To complete the conversation using Spanish vocabulary, it is essential to pay attention to the context of the sentences.
How can the dialogue be completed?LOLA: Hoy a las tres hay reunión. ¿Participarás?ALICIA: Lo siento, pero no puedo. Hoy después de clases vuelvo hacer la tarea. Puedo unirme al equipo el sábado.LOLA: ¡Qué buena idea! Es la oportunidad. ¡Hasta el sábado! También habrá la reunión del club de informática. Quieres participar?LOLA: ¡Qué lástima! No puedo. ¿Participas?LOLA: Sí, Sí, porque me gustan mucho las computadoras. Quiero aprender a crear una página web.LOLA: ¿En qué actividades extraescolares participas?ALICIA: ¿En qué actividades extraescolares participas?ALICE: Soy miembro del equipo at Orebi. ¿Y tu?LOLA: Practico el karate. Me gustan mucho las artes marciales. También nado muy bien.ALICIA: Tengo una idea. ¿Por qué no vienes a la casa de natación conmigo el sábado. Yo te enseño. Las piscinas on perfecta de empezar a nadar bien.Therefore, this is an activity that encourages the student to use their knowledge of vocabulary and grammar in the Spanish language, helping to establish content and learning.
Find out more about Spanish language on:
https://brainly.com/question/25619594
#SPJ1
Yo tengo frío y Cristina tiene frío. Nos gusta ir a patinar. Necesitamos unas bufandas y ________. unos trajes de baño unas sudaderas unas chanclas unos pantalones cortos
Answer:
unas sudaderas.
Explanation:
in spanish sudaderas are long pants
Fill in the blank with the correct form of the verb SER or ESTAR. Write the reason for its use.
1. El libro ____________________________________ azul._____________
2. Nosotros ___________________________________ en la clase.____________
3. El Sr. Río __________________________________
médico._____________
4. El reloj ____________________________________ de plata.____________
5. Yo ________________________________________ americano.____________
6. Juanita _____________________________________ bonita hoy.___________
7. La comida __________________________________ fría._________________
8. ¿Dónde _________________________________ los papeles importantes?____
9. ¿Cómo _____________________________________ Uds.?_____________
10. Nosotros ___________________________________ cansados del trabajo.____
11. Mis amigos y yo ______________________________ en el patio._________
12. ______________________________verdad._______________
13. El niño ______________________ enfermo. No _________ bien._________
14.María y yo _________________________________ amigos.______________
15. El sombrero ________________________________ de México.___________
16. Yo____________________________________contento._______________
17. Phoenix ________________________________ la capital de Arizona.______
18. ___________________________ el 18 de septiembre.__________________
19. Juan ______________________________________ ausente hoy.________
20. Nosotros ________________________ en la clase de inglés.____________
21. ___________________ importante escuchar en esta (this) clase._________
22. ______________________________lasnuevemenosquince.____________
23. Los libros _______________ en el escritorio de mi compañero.____________
24. Paco_________________________deCalifornia.___________________
25. La chaqueta _____________________________ nueva.____
can someone answer this, its two pics included
Answer:
1. más, que
2. más, mayor
3. mejor, que, peor
4. la, más, de
Explanation:
hope this helps
Question 1
50 POINTS!!!!
Fill in the blank with the correct form of the Imperfect tense. You can copy/paste the
accent marks if needed.
á í
Tú ____ en una escuela en Williamsburg.
Answer: ingresar (enter)
Write the phrases in the plural.
1. la escuela pequeña
2. el amigo sincero
3. la muchacha alla
4. la clase grande
5. el curso interesante
Answer:
Las Escuelas Pequñas
Los Amigos Sinceros
Las muchachas alla
Las clases grandes
Los cursos interesantes
Explanation:
hope this helps
Herramienta gráfica que se utilizan como apoyo visual para representar la información de una exposición oral sobre un tema.
*
Cartel
Periódico mural
Ficha temática
Instructivo
La herramienta gráfica que se suele utilizar para dar apoyo visual dentro de una exposición oral es: cartel.
¿Qué es un Cartel?Un cartel es un apoyo visual utilizado dentro de las exposiciones orales, ya sean científicas o de carácter informal, con el fin de que las personas reconozcan amplia y fácilmente la información contenida en el discurso oral.
El objetivo de los carteles, además de brindar un apoyo a la exposición oral, es impactar a la persona que lo visualiza, con el fin de que le atraiga el tema a simple vista y se interese por escuchar el contenido temático de la exposición particular.
Debido a su objetivo, un cartel trata de no contener demasiado texto, sino que, de ser posible, trata de retratar por medio de imágenes o gráficos una forma compacta del tema general, en caso contrario, la información trata de ser organizada lo más legible posible.
Si quieres aprender un poco más sobre Herramientas Gráficas, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/26700443
#SPJ1
Pls Help! Rlly Struggling Here!!!
Answer:
1. las
2. lo
3.los
4. la
5.lo
6.la
LOS VERBOS REFLEXIVOS
Answer:
Los verbos reflexivos en español (verbos reflexivos) son verbos que van junto con pronombres reflexivos, siempre.
Tomas se _____ todas las mananas Fill the blank with the correct form of peinar.
a) peina
b) peinas
c) peinar
d) peino
Answer:
A option is the answer
Explanation:
How do I say "Some writers" as a feminine, plural and indefinite article?
Answer:
unas escritoras
Explanation:
Look at the picture image and select the question that matches
Answer:
El es inteligente
Explanation:
You are correct, "He is intelligent" the other answers are "I am intelligent", "He am intelligent", "I is intelligent".
Answer:
the one you selected is correct
Explanation:
What is the secondary idea of Our America by Jose Marti?
The secondary idea about the essay "Our America" by Jose Marti is a warning about the expansionism of the United States.
What is "Our America"?This is a philosophical essay published for the first time in 1891, by the Cuban writer Jose Marti, in which a discernment is made and a call is made for the Latin American peoples to unite and claim the continent as their own.
Although the main message of the essay is unity, you can see how Jose Marti makes a harsh criticism of the expansionist attitude of the United States, which he calls "imperialism," which he considers detrimental to Spanish-speaking countries.
Additionally, Jose Marti expresses on numerous occasions his disdain regarding the customs of Americans to call their country America, as if it represented the entire continent, which he considers to be condescending to others due to its economic might.
Due to the above, it is understood that the secondary idea is a warning against the expansionism of the United States.
If you want to learn more about Jose Marti, you can visit the following link: https://brainly.com/question/14176743
#SPJ1
los sabados y domingos no me gusta esudiar o hacer________
Answer:
tarea
.................
HELP YALL PLEASE THIS IS URGENT
(ando and inendo btw)
Answer:
1. lavando.
2. saltando.
3. volviendo.
4. teniendo.
5. insistiendo.
6. viviendo.
7. subiendo.
8. haciendo.
9. yendo.
10. saliendo.
11. cocinando.
12. limpiando.
13. platicando.
14. hablando.
15. bebiendo.
16. comiendo.
17. viajando.
18. perdiendo.
19. ganando.
20. escribiendo.
21. leyendo.
22. bajando.
23. durmiendo.
24. amando.
25. siendo.
26. estando.
27. dando.
28. viendo.
29. diciendo.
30. aprendiendo.
Explanation:
para la navidad todos van de ______
Answer:
Compras y a visitar
lugares
Answer:
Biblioteca
Explanation:
This seems like the most accurate answer.
Please select the word from the list that best fits the definition ¿Por qué no?
Answer:
Why not?
Explanation:
Por qué means 'why' and
No means 'No' or 'Not'
HELP ME PLEASESSSS!!
Answer:
Uso los recursos que se me proporcionan, uso un cuaderno/cuadernos, uso libros de texto y uso la ayuda y los comentarios de mis maestros.
Explanation:
pls, give 5 stars and brainliest!
Completar
Finish writing the questions and then write logical answers. Follow the model.
Modelo ¿A qué hora terminan...?
¿A qué hora terminan las clases?
Las clases terminan a las tres y media.
1. ¿Quiénes... los sábados?
2. ¿... en la clase de sociología?
3. ¿Por qué deseas...?
Answer:
The answer should be 2
Explanation:
Since Spanish is my first language and it finishes the model in a way that makes most sense in the way that Spanish grammar works it should be 2. I really hope this helped you! :)
2. ¿Cuál sería tu salario anual ideal? ¿Qué trabajo desempeñarías para obtener ese salario?
Cual es la relación entre la religiosidad, la amistad y el bienestar de una persona
Answer:
as
Explanation:
as the end aavgklast night it was 20 I made a mistake in the my answer please forgive me I don't know I just made a mistake
En tu opinion ¿cual estudiante conoce bien las regulas de La clase?
Select the correct answer.
Look at the picture and choose the correct response to this question.
¿Qué es esto?
OA. Es una chaqueta.
OB. Es una camisa.
OC. Es una blusa.
OD. Es una falda.
Answer:
I cant see the picture but, let me help you answer
chaqueta = jacket
camisa = T shirt
blusa = blouse
falda = skirt.
now look at your picture, then chose the answer.
hope this helps
Explanation:
pls mark as brainiest.
la interpretacion de la primera estrofa del himno nacional
La primera estrofa del himno nacional de Colombia hace referencia a la independencia de Cartagena.
¿Qué dice la Primera Estrofa del Himno Nacional de Colombia?La primera estrofa del Himno Nacional de Colombia, dice así:
Cesó la horrible noche
La libertad sublime
Derrama las auroras
De su invencible luz.
La humanidad entera,
Que entre cadenas gime,
Comprende las palabras
Del que murió en la cruz.
Esta estrofa, señala la horrible noche como el lapso durante el cual estaban siendo controlados por España, a la vez que señala las auroras como el júbilo del pueblo independiente.
Posteriormente, se señala la humanidad encadenada, lo cual es una clara referencia a las personas en esclavitud o que no son realmente libres, comprenden los dicho por Jesucristo, quien es aquel que murió en la cruz.
Por lo tanto, la primera estrofa del Himno Nacional de Colombia es una alegoría a la independencia, de Cartagena en particular, tras todo el dolor manifestado en la esclavitud y vasallaje impuesto por el reinado español.
Si quieres saber un poco más sobre Himnos Nacionales, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/21335756
#SPJ1
(a José) / quedar / bien / zapatos / anaranjado (pretérito)
We order the following words:
(a José) / quedar / bien / zapatos / anaranjado (pretérito)
Answer
A José le quedaron bien los zapatos anaranjados.Le quedaron bien los zapatos anaranjados.TranslationThe orange shoes looked good on José.The orange shoes fit him well.To learn at:https://brainly.com/question/16892794To learn at:https://brainly.com/question/12442010To learn at:https://brainly.com/question/9265762
can anyone answer this fastly
Answer:
Van, va, ve, dan.
Nosotros les a cenar en casa. Mariana nos que iba a venir pronto. Usted dijo que no podía venir porque las llaves de su casa. Antonio ya otros planes con sus amigos. Roberto y diana sí venían porque ya de sus vacaciones. Rosa y tú cenado. Ustedes al cine. A las nueve todavía no nadie. A las diez la cena se fría. Cuando llegaron todos, nosotros.
Answer:
Explanation:
puede ayudar a comprender el significado de su pregunta e intentar escribir su respuesta primero antes de enviarla para que pueda detectar cualquier error gramatical. Esto me ayuda.
Lucía y yo ________________ (asistir) una boda el verano pasado.
Question 4 options:
asistemos
asistimos
asistamos
asistir
Conjugate in the verb in parenthesis in the preterite tense:
¿Tú ________________ (comprar) pantalones de cuero ayer?
Question 5 options:
comprar
compraste
compreste
compraron
Conjugate in the verb in parenthesis in the preterite tense:
Ella ________________ (vender) la bufanda de lana.
Question 6 options:
vendó
vendió
vendiste
vender
the answer would be a
Explanation:
cause it is
Response marked in bold and underlined.
Answer 1: Lucía y yo asistimos una boda el verano pasado.
Translation 1: Lucia and I attended a wedding last summer.Answer 2: ¿Tú comprastes pantalones de cuero ayer?
Translation 2: Did you buy leather pants yesterday?Answer 3: Ella vendió la bufanda de lana.
Translation 3: She sold the wool scarf.Completa las siguientes oraciones con la forma progresiva de los verbos en paréntesis.
I need help with the incorrect sentences and it's due tonight
HOPEFULLY THIS MAKES SENCE
<
Fill in the blank with the Spanish equivalent of the word in parentheses.
Mi mamá vive en (Germany).
Guatemala
O Argentina
O México
O Alemania
Answer:
О Alemania.
Explanation:
Mi mamá vive en Alemania.
...
Brainliest plus 100points
make a horror story with the information you know(cannot be more than 25 sentences or less than 20:
Information #1: Estaba caminando a la escuela con un compañero de clase cuando nos encontramos con una casa negra solitaria. Mi amigo y yo decidimos entrar porque parecía tentadora e inquietante. Las ventanas fueron demolidas y la entrada estaba parcialmente abierta. Entramos y olía desagradable, había insectos por todas partes y el área estaba completamente oscura. En la habitación principal, había una puerta de aspecto misterioso. Había algo de niebla rodeando la entrada. Entramos en la habitación con la entrada misteriosa y encontramos a una anciana que parecía estar intimidada. Se acercó a nosotros y nos entregó la llave de una maleta.
Information #2: Alyssa: Ella era una estudiante en un high school. Ella siempre caminaba con su amiga. Era muy amigable. Y ella tenía mucha curiosidad por los misterios.
Avery: Ella era un poco tímida. Solo estaba cómoda con Alyssa. Ella podía ser tímida pero también podía ser valiente a veces.
Y ella era inteligente en sus estudios.
Horror Story:
(Continuation)
Alyssa accepto la llave sin persar, pero Avery es cautelosa y vacilante. Immediatamente, la anciena se ria como un bruja y desaparece.
"¡Se fue, jaja!" dijo Allyssa.
"¡Si, Allysa, pero necessita a ser serios en esto momento! Esta casa no es una casa normal..." susurro Avery.
"Dios mios, estas hablando como fantasmas es cosas reales. Todo es bien, Avery."
Las niñas abrieron la maleta. Dentros, ellas ven un papel: ¡Volteate! Alyssa y Avery giran sus cabezas.
"¡Fantasma!" Allyssa gritó.
"¡Corre, corre!" dijo Avery.
Las niñas corren y se caen por la puerta de la casa.
"Allyssa, tienes que escucharme." dijo Avery.
"¡No, nunca hare eso!" ria Allysa.