correct form of the verb Etre
Je ____ étudiant(e).
Robert et Jean ____
Vous ____ de Las Vegas, n’est pas?
Tu ____ mon copain(e) de classe.
Theo et moi, nous ____ athlètes
Mme Bailin ____ notre prof de français.
Charles et toi, vous ____ audacieux, n’est pas?
Nous ____ de Nouvelle York.
Sophie ____ de Chine.
Les étudiantes de mon école ____ très intelligentes.

Bonjour,

un ami- une amie-

un chanteur - une chanteuse

Bonjour,

KARINE : Comment t'appelles-tu ?

- Je m'appelle..................

Bonjour,

un petit ami = masculin/singulier

unE petitE amiE = féminin/ singulier

Answer:

Dimanche 13 septembre

Cher amis, nous sommes en vacances à Paris où il fait chaud ! Ce matin, nous sommes allés visiter la fameuse tour Eiffel ! Nous avons également pris un verre au bar qui se situe au dernier étage. Nous adorons les fameuses baguettes et croissants que mangent les français chaque matin mais ici personne ne porte de bérets ! Cet après-midi, nous irons au Louvre voir la fameuse Joconde ! On espère que vous allez bien et vous nous manquez.

À bientôt !

Answer:

Here you go!

Make a single sentence

using present subjunctive, past sub, past infinitive.

I am furious! I did not write down his address ...................

We will go to Rome one weekend, I find it nice .................

Explanation:

You just have to add your own thing to the end of the sentence.

Bonjour,

-Elodie, tu "as" quel âge ?

- "J'ai" quatorze ans.'(14) Et toi ?

- Moi "j'ai" quinze ans.(15)

- Et Paul ? Il "a" quel âge ?

- Il "a" treize ans (13). Et Marine et Sandrine, elles "ont" quinze ans(15).

Verbe "avoir" au présent :

j'ai

tu as

il, elle, on a (Paul = il)

nous avons

vous avez

ils,elles ont (Marine et Sandrine = elles)

Bonjour,

1. C'est un gros chien.

2. J'ai un examen difficile.

3. Géraldine a de bons amis.

4. Voilà la nouvelle étudiante.

5. Martine a les cheveux raides.

6. Ce sont des étudiantes fières.

7. Paul est un garçon naïf.

8. C'est une vraie amie.

9. Ce sont de mauvaises copines.

10. Sophie est une fille sérieuse.

Bonjour,

1. Sont t'ils québécois ?

2. Adorent t'elles voyager ?

3. Parles tu espagnol ?

4. Y 'a t'il ving-cinq étudiants ?

1) Vous êtes canadien.

Est-ce que vous êtes canadien ?

2)Tu regardes la télévision.

Est-ce que tu regardes la télévision ?

3)Ils cherchent un livre à la bibliothèque.

Est-ce qu'ils cherchent un livre à la bibliothèque ?

4)Nous arrivons à l'école.

Est-ce que nous arrivons à l'école ?

5)Elle parle chinois.

Est-ce qu'elle parle chinois ?

We can fill in the gap with the correct adjective as follows: ce sont B. ses crayons.

To fill in the blank, we are to use the most appropriate word that describes the meaning of the test. In the first sentence, we learn that these are Sophia's pencils. however, in the second sentence, we learn that these are my crayons.

So, the best word that should fill up the blank space is ses. Thus, ce sont ses crayons is right.

learn more about adjectives in French here;

https://brainly.com/question/11247176

#SPJ2

Answer:

Nous nous lavons

Explanation:

Answer:

The Rocher de Monaco from French

According to the information we can infer that the "The Rock" in Monaco refers to a prominent rock formation called "Le Rocher de Monaco" or "Monaco Rock."

Le Rocher de Monaco is a large rock promontory that rises steeply from the Mediterranean Sea and is located in the old town of Monaco. It is home to various significant landmarks, including the Prince's Palace, which is the official residence of the Prince of Monaco and the administrative center of the principality.

The rock also houses historical sites like the Saint Nicholas Cathedral and the Oceanographic Museum. It is a popular tourist destination and offers stunning views of the surrounding area.

Learn more about Monaco in: https://brainly.com/question/13097317
#SPJ6

Answer:

1. cousine

2. oncle

3. Ma mere va bien (my mother is doing well) OR Ma mere va mal (My mother isn't doing well)

Explanation:

Answer:

Explanation:

1. cousine

2. oncle

Answer:

The brabant song

Explanation:

Bonjour,

1. Le prof (il)

2. Les filles (elles)

3. Le garçon (il)

4. mes amis et moi (nous)

5. John (il)

6. tes copains et toi ( nous)

7. les amis (ils)

8. la famille (elle)

9. Mary et Louise (elles)

10. mon chat (il)

Bonjour,

Answer:

A. The groups = masculin

B. The orchestras = masculin

C. The intermissions = masculin

D. The words = masculin

Bonjour,

complétez :

A)

- Bonjour !

-Bonjour Madame !

-Tu "es" Marc ?

-Oui, Marc Ronsard!

B)

-Salut, je m'appelle Paul, et "toi"?

- "Moi"je suis Robert Florant !

Exercice 2 :

Complétez ETRE ou S APPELER :

1. Elle "s'appelle" Céline.

2.Vous "êtes"  docteur ?

3.Tu appelles Nicolas ?

4.Sophie "est" professeur.

Bonjour,

- Comment t'appelles-tu ?

- Je m'appelle Bob.

- Tu es français ?

- Oui, je suis de Strasbourg.

- Et toi ? Tu es américain ?

- Oui, je suis de Dallas.

Bonjour,

1. Christine "a" sommeil.

(Christine = elle)

2. Vous "avez" chaud.

3. Les étudiants "ont" besoin de livres.

(leS étudiantS = ilS

4. Inès "a" l'air sympathique.

(Inès = elle)

5. J'ai peur des serpents.

6. Tu vas en France ? Tu "as" de la chance.

7. Nous "avons" froid.

8. Mes amies "ont" envie de voyager.

(mes amies = elleS)

9. Vous "avez" 18 ans.

10. J'ai une grande maison.

Verbe "avoir" au présent :

j'ai

tu as

il, elle, on a

nous avons

vous avez

ils, elles ont

all the answers are in the photo below

Answer:

Can we please take out / go out with mom

Explanation:

Pouvons-nous (can we) s'il vous plait (please) sortir (go out) maman (mother)

sorry if my french is choppy and broken, it is not my first language