yo como en 15 minutos.
Maris estudia español desde los 7 años.
Usted enseña en 3 horas.
ustedes saben manejar en 1 año.
yo amo bailar.
él prefiere dormir tarde.
yo puedo ir al concierto.
planeo ir a la plaza mañana.
llegamos temprano.
los estudiantes tiene que estudiar para la prueba.
todos ustedes quieren comer helado
Ernesto _____ una mala nota en la clase de Historia.
saco
saca
sacar
sacan
Answer:
Ernesto sacó una mala nota en la clase de Historia.
Record an audio or video of yourself responding to the questions or instructions below.
1. Mention three natural disasters (in Spanish).
2. Mention three causes of natural disasters (in Spanish).
3. Create a sentence using a persuasive phrase (in Spanish).
4. Create two sentences using regular verbs in the progressive tense (in Spanish).
5. Create a sentence using a persuasive phrase and an affirmative/negative phrase (in Spanish).
PSA: It doesn't have to be a recording it could be written
Answer:
Answer in spanish language are below:
Explanation:
Tres desastres naturales son terremotos, incendios forestales y huracanes.Tres causas de desastres naturales son la actividad volcánica, la erosión y el cambio climático."Es importante que te unas a nosotros y nos ayudes a proteger nuestro planeta" es una frase persuasiva.Estoy trabajando en un proyecto importante. Mi hermano está cocinando la cena."Es crucial que te comprometas a no dejar la basura en la calle, ya que puede causar daños irreversibles al medio ambiente" es una frase persuasiva que incluye una frase afirmativa.I need help with spanish work please
yo amo bailar
él prefiere dormir tarde.
tú puedes ir al concierto.
yo planeo ir mañana a la plaza.
ustedes llegaron temprano.
los estudiantes tienen que estudiar para la prueba.
todos ustedes quieren comer helado.
Escucha la conversación e indica si las oraciones son ciertas o falsas.A Silvia no le gusta mucho el chocolate.-cierto-falso
Answer:
more details
Explanation:
you didn't put the sentence so how could we know if this sylvia likes chocolate?
Me gusta jugar ____ damas.
al
a los
a las
Choose the best answer. ¿adónde vamos para estudiar? vamos a la universidad. vamos a la juguetería. vamos a la fábrica. vamos a la farmacia.
Help me please i dont know how to do this
the system did not allow me to send it in writing so I took a screenshot XD
Ellos están en casa hoy. "Estar" is used in the sentence to indicate ___________.
1 time
2 characteristic
3 location
4 date
Answer:
3. location
Explain:
In the sentence "Ellos están en casa hoy," the verb "estar" is used to indicate that the subject (ellos) is located at home (casa) at the time that the sentence is spoken (hoy). In Spanish, the verb "estar" is often used to indicate a temporary location, while the verb "ser" is used to indicate a more permanent or inherent characteristic. For example, you might say "Soy de España" to indicate that you are from Spain (a permanent characteristic), but you would say "Estoy en casa" to indicate that you are currently at home (a temporary location).
¿Por que el padre de Remedios Varo quería que asistiera a la Academia de San Fernando?
Answer: Why did Remedios Varo's father want her to attend the San Fernando Academy?
Explanation:
Some one please help me i don't know what to do
Answer:
6. quieren
7. durmio
8. empieza
9. repite
10. podemos
parte 6
nunca/siempre
algo/nada
tambien/tampoco
nadie/todos
alguna/ninguna
ningun/algun
parte 7
1 nunca
2 ninguna
3 tampoco
4 nadie
5 nada
Explanation:
hope this helps :)
De que talla es esta camisa? Is this grammatically correct?
Answer: Yes, because it is telling us what size is the shirt.
Explanation: Well, that actual translation is, "what size is this shirt?" It would be grammatically incorrect if it was," Que talla es la camisa?." or "¿what size is shirt?"
Help help Will Give BRAINLYST que Necesito para viajar? La major expression entre parentesis para cada oracion underline the best expression to complete the sentence
Answer:
1. confirmar el vuelo
2. de ida y vuelta
Explanation:
hope this helps :)
Which infinitive would you choose for the following sentence: I am happy.
ser
estar
You would use estar in this situation because it's an emotion which is temporary and not permanent,
HELP Help will give BRAINLYST complete the conversation
Answer:
1. hacer las maletas
2. el traje de baño
3. el itinerario
4. la identificacíon
5. facturar el equipaje
6. dónde queda
Explanation:
1. Rosalía is saying lets go on a trip then we add the sentence (hacer las maletas) I'm going to pack my bags
2. Rosalía says here the she is going to pack her bathing suit(el traje de baño) in case they go to the beach
3. Jorge is asking Rosalía if she has the itineray(el itineario) so he can confirm their flight time
4. Rosalía says she does and also has their ID(la identificacíon) to board the plane
5. Jorge then asks when they get to the airport if they will check their bags(facturar el equipaje).
6. Rosalía says yes and they will also ask where(dónde queda) their gate is.
Hope this helps :) !
Que ocurriría si el lector confunde el referente
Answer:
se muere
Explanation:
se escribe al final de las oraciones que forman un mismo parrafo
Answer:
En el parrafo anterior se habló de los beneficios de la lectura, además, también es una excelente forma de aprender y entretenerse. La lectura nos ayuda a entender mejor el mundo y, a su vez, nos permite ver las cosas desde otra perspectiva. Por todos estos motivos, es importante que los niños y adolescentes lean a diario. Así, podrán aprovechar todos los beneficios que la lectura ofrece. Conclusión: la lectura es una herramienta clave para el desarrollo de los niños y adolescentes.
Explanation:
Answer:
Punto y aparte.
Explanation:
Al final de cada párrafo se inscribe el símbolo:
punto y aparte.
...
C. Añade ge, gi, je o ji.
Los ciudadanos tienen que exi
mejores servicios de salud. Pueden reco
Jonal en el Congreso. También puede hacer un reporta
representante re
esta manera informan al resto e la sociedad y expresan su cora
firmas y enviarlas a su
periodístico y publicarlo. De
por la falta de atención.
Answer:
exigir
recoger
regional
reportaje
coraje
Explanation:
Hope this helps :)
Alguien cree que no tenemos la capacidad para desestabilizar el ecosistema?
Answer:
El ser humano solo se preocupa por sus interés propios y no le interesara alcanzar ese objetivo a costa de destruir el ecosistema
Respuesta:
Los humanos tenemos la capacidad de afectar significativamente el ecosistema y el medio ambiente a través de nuestras actividades y decisiones. Nuestra capacidad para desestabilizar el ecosistema depende de cómo decidimos utilizar nuestros recursos y cómo tomamos en cuenta el impacto de nuestras actividades en el medio ambiente.
¿Qué zona de México es conocida por la importancia del arte, la cultura y la educación?a. el Distrito Federalb. Coyoacán
Read and choose the correct option to complete the sentence.
You ____________ with your hands at school.
write
you write
they write
I write
Answer: Write
Explanation: You write with your hands at school.
Choose the best answer. ¿adónde vamos cuando necesitamos comprar medicina? vamos a la farmacia. vamos al teatro. vamos a la fábrica. vamos a la avenida.
Answer:
Explanation:
Question: Adonde vamos cuando necesitamos comprar medicina?
Answer: Vamos a la farmacia.
What would be the indirect object pronoun to replace the indirect object given in each sentence?
1. Yo compro flores a mi Mamá.
2. Yo tiro un balón a ti.
3. Manuel compra un regalo para nosotros.
4. Nosotros lavamos la ropa para ellos.
5. Tú traes los libros para mí.
6. María escribe una carta para vosotros.
Answer:
Yo compro flores a mi Mamá. (Yo les compro flores a ella.)
Yo tiro un balón a ti. (Yo te tiro un balón.)
Manuel compra un regalo para nosotros. (Manuel nos compra un regalo.)
Nosotros lavamos la ropa para ellos. (Nosotros se la lavamos.)
Tú traes los libros para mí. (Tú me los traes.)
María escribe una carta para vosotros. (María os escribe una carta.)
marshawn ran with the football a 45 yard gain given that lyaed =feed enter the distance marshawn ran in feet
Answer:
135 ft
Explanation:
3ft for every yard
45x3=135
Help me please im not sure how to answer this
Parte 3:
tantantastantastanmásParte 4:
sabe conozcoconocenséconoces
Answers in bold and underlined. [See full attached image]
PARTE - 3: Completa en cada frase con la palabra correcta comparativa.
Answer 1: Amelia no es tan deportista como Noemi.
Translation 1: Amelia is not as sporty as Noemi.
Answer 2: No tengo tantas clases como el año pasado.
Translation 2: I don't have as many classes as last year.
Answer 4: El club de fotografía es tan interesante como el club de ajedrez.
Translation 4: The photography club is just as interesting as the chess club.
Answer 5: La natación es más popular que el coro.
Translation 5: Swimming is more popular than choir.
PARTE - 4: Completa cada frase con la forma correcta de saber o conocer el presente.
Answer 1: En la banda, nadie sabe tocar el piano.
Translation 1: In the band, no one knows how to play the piano.
Answer 2: Yo conozco muchas playas bonitas en España.
Translation 2: I know many beautiful beaches in Spain.
Answer 3: Ustedes conocen a muchos estudiantes en la escuela.
Translation 3: You know many students at school.
Answer 4: Yo se que no vamos a la escuela los sábados y los domingos.
Translation 4: I know we don't go to school on Saturdays and Sundays.
Answer 5: Tu conoces a mis amigos.
Translation 5: You know my friends.
Decide whether the sentence is correct or incorrect as written. nos llamamos los cardenales. correct incorrect
Answer:
incorrect. you need capitalization and punctuation
Nos llamamos Los Cardenales.
Explanation:
hope this helps :)
Rewrite the sentences spelling out the name of each letter.
1. Buenas tardes, Alex. ¿Qué tal?
2. Hasta mañana, señora Rodríguez.
Answer:
1. Be - u - e - ene - a - ese te - a -ere - de - e - ese , A - ele - e - equis. ¿ Cu - u - é te - a - ele ?
2. Hache - a - ese - te - a eme - a - ñ - a - ene - a , ese - e - ñ - o -ere - a Ere - o - de - ere - i -ge - u - e - zeta
Ejemplo de oración interrogativa
Answer: In English this mean- interrogative sentence example.
Explanation:
Look at the picture and choose the correct statement.
A
B.
C.
D.
El reloj está encima de los libros.
El reloj está lejos de los libros.
El reloj está detrás de los libros.
El reloj está cerca de los libros.
Answer: A. El reloj está encima de los libros.
Explanation: The clock is on top of the books.
Decide whether the sentence is correct or incorrect as written. los gatos le lavan. correct incorrect
Answer: incorrect
Explanation:
Decide whether the sentence is correct or incorrect as written. estoy enferma desde hace tres semanas. correct incorrect
Answer: correct?
Explanation: