English-
2 short phrases with which to describe the summer
The Sunlight beams around me, brighter then most things.
The heat of the sun is wrapping around me like a blanket
srry if this isn't what you wanted
Spanish-
2 frases cortas con las que describir el verano
La luz del sol brilla a mi alrededor, más brillante que la mayoría de las cosas.
El calor del sol me envuelve como una manta
srry si esto no es lo que querías
"Calor brillante, risas en la arena."
¿Cómo se vive el verano con alegría y calor?El verano es una época radiante en la que el sol brilla con fuerza y las personas disfrutan compartiendo risas y momentos especiales en la playa, creando recuerdos inolvidables bajo el cálido abrazo estival.
"Días largos, noches de estrellas brillantes."
¿Qué caracteriza las noches de verano?El verano se caracteriza por sus días prolongados que se extienden hasta la caída de la noche. Las veladas estivales están adornadas por un manto de estrellas brillantes, creando una atmósfera mágica y romántica que invita a soñar y contemplar la belleza celestial.
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brainly.com/question/24126663
#SPJ3
Coloca las comas necesarias en las siguientes oraciones le sugiero que no cortes las flores.
Answer:
No pones comas
Explanation:
La oración "Sugiero que no cortes las flores" no necesita comas, pero si la oración fue "Oye, por favor, no cortes las flores" Hay una coma que puede ir después del Oye.
Please help me thank you
Put the words in the correct order: Madrid a en conoci Angelica
Answer:
En Madrid conocí a Angelica.
FILL IN BLANKS WITH CORRECT CONJUGATION
Después de pasar tres días en cama, Jorge Ruiz ____(levantarse) para ir un rato a su restaurante. ____ (Querer) ver si ____ (tener) que ayudar a sus trabajadores y si todo _____(estar) funcionando correctamente. Pero cuando ____ (llegar), ____(encontrarse) con una sorpresa. Uno de los cocineros _____(conversar) con un policía. Alguien había entrado la noche anterior al restaurante y había robado todo el dinero y toda la comida y bebidas. El policía ____(tomar) nota de todo lo que el cocinero le (contar). Jorge
___--(ponerse) muy nervioso. Todos ____(sorprenderse) cuando ____(ver) a Jorge. Rápidamente lo ____(enviar) de nuevo a la cama. En el restaurante, todo ____ (estar) en orden.
According to the context of the given text to be grammatically correct, the correct conjugation of the verbs in the preterite tense to fill in the blanks:
Después de pasar tres días en cama, Jorge Ruiz levantó para ir un rato a su restaurante. Quería ver si tenía que ayudar a sus trabajadores y si todo estaba funcionando correctamente. Pero cuando llegó, se encontró con una sorpresa. Uno de los cocineros conversaban con un policía. Alguien había entrado la noche anterior al restaurante y había robado todo el dinero y toda la comida y bebidas. El policía tomó nota de todo lo que el cocinero le contaba. Jorge se puso muy nervioso. Todos se sorprendieron cuando vieron a Jorge. Rápidamente lo enviaron de nuevo a la cama. En el restaurante, todo estaba en orden.
Translation:
After spending three days in bed, Jorge Ruiz got up to go to his restaurant for a while. He wanted to see if he had to help his workers and if everything was working properly. But when he arrived, he found a surprise. One of the cooks was talking with a policeman. Someone had broken into the restaurant the night before and stolen all the money and all the food and drinks. The policeman took note of everything the cook told him. Jorge was very nervous. Everyone was surprised when they saw Jorge. They quickly sent him back to bed. In the restaurant, everything was in order.
What is the past tense?The past tense is a verb tense to refer to past actions, that is, actions that were carried out in a time prior to the moment in which the enunciation is spoken or produced.The text describes actions that have already happened in Jorge's restaurant.For example, in the sentence "The policeman took note of everything the cook told him" refers to an event or action from the past that has already been completed.Therefore, we can conclude that the past tense expresses actions concluded in the present, in a period of time that has already ended.
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Translate to Spanish
1) Alicia read the magazine
2) She heard my song
3) She believed a lie
4) My aunt distributed the money
5)My parents built a house
6) The horses fled
7) The ceremony concluded on time
8) Did he read the book?
9) They did not own anything
10) We believed the stories
Answer:
Explanation:
1 Alicia Leyo la revista
2 Ella escucho mi cancion
3 Ella creyo (o as a mark on top) una mentria
4 mi tia distribuyo el dinero
5 mid Padres construyeron una casa
6 los caballos huyeron
7 la ceremonia concluyo (with a mark) a tiempo
8 ¿Leyó el libro?
9 Ellos no poseían nada
10 nosotros/as creímos las historias/os
Hope this helped
NEED HELP SPANISH 3 KINDA NEED THIS ASAP!!!!!!!!!!!
Answer:
1. tiene
2. tenemos
3. tengo
4. tienes
5. tiene
6. tienen
7. tienes?
8. tienen
9.tienen
10. tienes?
11. tiene
12. tiene
13. tienen
14. tienes
15. tienes
16. tenemos
17. tiene
18. tiene or tienen
19. tengo
20. tiene
Explanation:
Fill in the blanks using: me, te, se, or nos
Diálogol
A: (1) _____ días, Sra. Torres.
¿Cómo está (2) _____ ?
B: (3) _____ estoy bien, gracias.
A: ¿Y el señor Torres?
B: (4) _____ también (also) está
bien.
Historia resumida de Estados Unidos pls :(
Answer:
The history of the United States was preceded by the arrival of Native Americans in North America around 15,000 BC. Numerous indigenous cultures formed, and many disappeared in the 16th century. The arrival of Christopher Columbus in 1492 started the European colonization of the Americas. Most colonies were formed after 1600, and the United States was the first nation whose most distant origins are fully recorded. By the 1760s, the thirteen British colonies contained 2.5 million people along the Atlantic Coast east of the Appalachian Mountains. After defeating France, the British government imposed a series of taxes, including the Stamp Act of 1765, rejecting the colonists' constitutional argument that new taxes needed their approval. Resistance to these taxes, especially the Boston Tea Party in 1773, led to Parliament issuing punitive laws designed to end self-government. Armed conflict began in Massachusetts in 1775. In 1776, in Philadelphia, the Second Continental Congress declared the independence of the colonies as the "United States". Led by General George Washington, it won the Revolutionary War. The peace treaty of 1783 established the borders of the new nation. The Articles of Confederation established a central government, but it was ineffectual at providing stability as it could not collect taxes and had no executive officer. A convention wrote a new Constitution that was adopted in 1789 and a Bill of Rights was added in 1791 to guarantee inalienable rights. With Washington as the first president and Alexander Hamilton his chief adviser, a strong central government was created. Purchase of the Louisiana Territory from France in 1803 doubled the size of the United States. Encouraged by the notion of manifest destiny, United States expanded to the Pacific Coast. While the nation was large in terms of area, its population in 1790 was only 4 million. The population grew rapidly and economic growth was even greater.
Explanation:
Popo levantó a Izta y se fue con ella a las montañas.
El guerrero malo dijo que Popo estaba muerto.
Izta se colapsó.
1
Popo quería ser el líder de los aztecas.
Popo se fue para atacar a un grupo de enemigos.
El guerrero malo habló con el padre de Izta.
Popo e Izta eran novios.
Un guerrero malo también quería ser el líder de los aztecas.
Answer:
Popo quería ser el líder de los aztecas.
Popo e Izta eran novios.
Un guerrero malo también quería ser el líder de los aztecas.
Popo se fue para atacar a un grupo de enemigos.
El guerrero malo habló con el padre de Izta.
El guerrero malo dijo que Popo estaba muerto.
Izta se colapsó.
Popo levantó a Izta y se fue con ella a las montañas.
Explanation:
Remember!! When you see NO in the sentence, choose the negative word!!!
Answer:
ningunas
alguien
Explanation:
Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses. Los ninos (correr) en el parque
Answer:
Los niños corren en el parque.
Oral exposure factors are:
Choose one:
A.
The script
B.
Formal language, fillers and signs.
C.
Clarity, precision, objectivity, topic of interest and topicality.
D.
Presentation, development and closing.
help please
Answer:
D. Presentación, desarrollo y cierre
Explanation:
D. Presentation, development and closing.
Prompt
Now that you have survey answers from 10 people, type a small report to your teacher with your results (in Spanish). Make sure to include how many people chose each answer.
The survey questions are included below for reference and to to help organize your response.
School Subjects Survey
Question 1: Which subject do you prefer:
A. Mathematics
B. Physical Education
Question 2: Which subject do you prefer:
A. Computer Science
B. Chemistry
Question 3: Which subject do you prefer:
A. Drama
B. History
Question 4: What is the highest level of school you have attended?
A. Preschool
B. Elementary School
C. Secondary School (junior high / high school)
D. Technical School
E. University
Question 5: What grades did you get in school?
A. Good grades
B. Bad grades
Answer:
1.
Mathematics
2.
Computer science
3.
History
4.
Secondary School
5.
Good gardes
I need help with activity 19 plsss
Answer:
1. parece
2. traduces
3. pertenezco
4. traducen
5. son
6. pertenecemos
7. parece
8. conduzco
9. conduces
10. es
Explanation:
hope it helps
Read the letter and then answer the question based on what you read.
Miércoles, 19 de agosto ¡Saludos Mario! ¿Cómo estás amigo? ¿Cómo está tu familia en Caracas? Mi familia y yo ya estamos en nuestra nueva casa en Malabo y me gusta mucho mi nueva escuela. Mi día comienza con un buen desayuno y todas las mañanas pongo mis libros y mis cuadernos en mi mochila. A veces, cuando hace frío, mi mamá pone mi chaqueta en mi mochila también. Siempre traigo mi celular y mis llaves en la bolsa. Las clases empiezan a las siete de la mañana y terminan a las dos. ¡Me encantan mis clases este año! Tengo seis clases; geometría, inglés, historia, educación física, civismo, y arte. La clase de arte es muy fácil pero mi clase favorita es la clase de inglés porque es un poco difícil pero muy interesante. Leemos, hablamos, escribimos y escuchamos música en inglés. Siempre pregunto cuando no comprendo algo y mis amigos y yo estudiamos todos los días después de la escuela. Mi amigo Carlos es de Madrid y es muy trabajador. Mi amiga Luisa es de Buenos Aires y ella también trabaja mucho. Mi profesora favorita es la profesora de matemáticas porque ella es muy divertida y aprendo mucho. Quiero seguir con esta carta, pero si sigo no puedo dormir temprano. Te pido una respuesta pronto. Atentamente, Pablo
Based on what Pablo does in his favorite class, what activity does he most likely do in class?
A. Work in groups to solve a Geometry problem.
B. Listen to songs in English and translate the lyrics.
C. Paint a self-portrait.
D. Play basketball.
Answer:
B. Listen to songs in English and translate the lyrics.
Explanation:
He talks so much about English. I can tell that is probably what he does.
8. Rosa es conservadora y Ricardo es
también.
9. Which Spanish adjective would you use to describe a "studious girl"?
10. Una mujer de Canadá es
Answer:
Estudiosa
Explanation:
I hope this help you
En una hoja responda: ¿Por qué creen que a una persona inte ligente o lista lelläman "aguila?
Answer:
Porque es rápida en sus movimientos.
Porque toma decisiones rápidas.
Porque es agresiva.
Porque tiene buena vista para ver todo a su alrededor.
Explanation:
Doña Carmen is telling a friend about a surprise party that her family threw for her. To find out what she said, fill in the blanks with the appropriate preterite form of each verb in parenthesis.
1. Amalia ______ (comprar) toda la comida.
2. Carlos y Lupe ______ (preparar) las empanadas.
3. Enrique ______ (invitar) a todos mis amigos.
4. Los invitados ______ (llegar) a las 8:30.
5. Yo ______ (llegar) a las 9:00 y ______ (empezar) a bailar inmediatamente.
6. Nosotros ______ (comer) las empanadas y otras cosas.
Answer:
1. Amalia __va a comprar____ (comprar) toda la comida.
2. Carlos y Lupe __van a preparar____ (preparar) las empanadas.
3. Enrique va a invitar______ (invitar) a todos mis amigos.
4. Los invitados ___van a llegar___ (llegar) a las 8:30.
5. Yo __voy a llegar____ (llegar) a las 9:00 y ___voy a empezar___ (empezar) a bailar inmediatamente.
6. Nosotros ___vamos a comer___ (comer) las empanadas y otras cosas.
Explanation:
When you said "va" is simmilar to say "is going to". You are planning in a close future. The verbs doesent change, only the conjugation of the verb "voy"
For plural (they): van
For plural (us) : vamos
For singular (she/he/it): va
For singular (I) : voy
You have to identify the subject
1. Amalia (she, singular)
2. Carlos y Lupe (they, plural)
3. Enrique (he, singular)
4. Los invitados (they, plural)
5. Yo (I, singular)
6. Nosotros (us, plural)
Quisiera saber la respuesta de este ejercicio
Answer:
espaciba
Explanation: the equivalent for the thing with the thing
How to answer this question in Spanish ?
¿Qué necesitas para la clase de español?
The question is asking: What do you need for the Spanish class?
So I would say:
- Necesito un lapiz , unas paginas de papel, mi maestra, y mi libro de texto español.
Translated:
I would need a pencil, some pieces of paper, my teacher, and my Spanish textbook.
Answer:
Yo necesito el libro y el cuaderno para la clase de español
Explanation:
La playa
mi familia y yo preferimos ir de vacaciones a la playa. Nosotros
pensamos que la playa es el destino ideal porque nos gusta leer dormir frente al cofano. No negamos que sea un poquito aburrido a veces, pero
cuando el tiempo es perfecto, nosotros cerramos los ojos y nos sentimos muy
felices. Este año, queremos ir a una playa exótica. mis padres quieren ir a
México, pero yo quiero ir a Puerto Rico.
Please re-write the paragraph from the "yo" point of view. Remember that
stem change verbs require a stem change in the "yo" form!
Pls help
I need a good grade
I’ll add extra points for correct answers
Answer:
1. El corre para llegar a la meta.
2.Mis amigas y yo estuvimos en la fiesta de María el sábado.
3.Abuela , eres la persona mas amable que conocí.
4.Ellas se fueron de campamento ayer.
5. Yo me saqué 20 en mi calificación esta mañana.
6. Nosotros no vamos a jugar hasta que nos pidan perdón
7. Ese caballero es muy educado.
8. Ustedes chicas son bien bonitas .
Espero que te sirva :D
la comida vegetariana frente a la comida tradicional
texto breve de más de 8 renglones
Answer:
dont understand quetion
Explanation:
24 La verdad sobre la Alhambra
Indica si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).
1. El soldado consiguió su objetivo gracias al estudiante. C F
2. El estudiante engañó al soldado. C F
3. El soldado había sido condenado por Boabdil. C F
4. El hechizo se rompió. C F
Answer:
B
Explanation:
Que es el mestizaje? porfavor lo mas rapido que puedan
Answer:
El mestizaje ha de entenderse, en esta perspectiva, no como formación “de una raza americana” o “una raza cósmica”, sino como estrategia de “blanqueamiento”. Se trata, en todo caso, de un proceso que sólo podía darse a lo largo de varias generaciones.
Explanation:
Answer:
es una mezcla de 2 razas
Explanation:
Which of the following require a high score on an end-of-the-course exam to earn college credit
Answer:
AP courses
Explanation:
this question was already answered over here https://brainly.com/question/2279726
Translate: They sit down. (sentarse)
Ellos se sientan.
Ellos se sienta.
Ellos sientan.
Ellos sentarse.
Answer:
C Ellos sientan.
Explanation:
edge 2021
Read the prompt and then write your response, using the guidelines:
Your pen-pal from Puebla, Mexico, sent you an email that describes what she does on weekends. She has asked you to write back and explain how you prepare for school. Write your response in Spanish and use complete sentences. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿
Remember to use only the vocabulary words from this lesson and correct spelling, punctuation, and capitalization. Include all the requirements from below:
the verb ser
the verb estar
one possessive adjective
one regular adjective
one vocabulary phrase that has a reflexive verb
Answer:
this is hard im only in spanish 1
Explanation:
this is spanish higher
Instrucciones: • Lee y responded al tema que se te presenta. • Asegúrate de usar oraciones completas. •Utiliza la guia de punctuation para ayudarte. Tema. En 6-8 oraciones, describe lo que comes en un dia. ¿ Cuando comes tus comics? ¿ Que comes para merendar y cuando? ¿Quien prepara tus comics y como las cocina, etc.? Escribe tu respuesta aqui. ( This is what I eat ---> Eggs and bacon, Chicken tortilla's, Pizza and Roman Noodles, Grilled cheese sandwiches). I eat at 10:00am, 2:00pm, 6:00pm and 11:00pm or 12:00 midnight is my last meal. I like to snack on Doritos and Cookies an cream ice cream also popcorn. I cook all my meals and I like my food all the way cooked through). Can someone write out the sentences using my information and make it sound better. Will Mark Brainliest.
Answer:
Siempre como. Normalmente me gusta comer huevos con tocino, tortillas de pollo, pizza, fideos romanos, sándwiches de queso a la parrilla, picar Doritos, helado de galleta y de crema, también palomitas de maíz y como entre las 10:00am, 2:00pm, 6:00pm, 11:00pm. Yo siempre cocino mi propia comida, por lo tanto quiero que estén bien cocinadas.