Who are the two people in the conversation?

person and person

noun and noun

Selecciona las frases ciertas La Ciudad Perdida


Choices:
fue redescubierta en 1972 por residentes locales buscan tesoros

se estima que la cuidad fue construida alrededor del año 800 A.D.

hay que viajar a pie por sies días o tomar un helicóptero para llegar allí

recibe su nombre gracias a una cuidad de España ​

what is how are you is spanish?

(Write the words that have been spelled below)
Ejemplo: ce, u, be, a – Cuba

1. eme, a, te, e, eme, a, te, i, ce, a, ese -
2. ache, o, ere, ere, i, be, ele, e -
3. Be, o, ele, i, ve, i, a-
4. ene, o, eme, be, ere, e -
5. o, ce, ache, o -
6. ce, u, eme, pe, ele, e, a, eñe, o, ese -
7. Ve, i, ve, i, ere -
8. e, ese, pe, a, eñe, o, ele -
9. a, zeta, u, ele -
10. ele, a, te, i, ene, o, a, eme, e, ere, i, ce, a -

This is the spanish alphabet, translate these letters to english

Where are Bolsa and Sancho going to meet Billy Jo?

(My)
libro favorito.

lots of points, anyone?

Write a book report of your favorite novel in Spanish. Be sure to include at least 2 of these words: Sad, Serious, funny, exciting, adventurous, mysterious. Include three paragraphs (One for the beginning, one for the middle and one for the end of the story). Have the story's title and author at the top of the page!

How is por being used in the following sentence? Yo estudlé por cinco horas.​

Es vital quedarse bien porque solo tenemos un cuerpo. El seguro médico ayuda a pagar por los gastos asociados con una visita al médico. Desafortunadamente, algunas personas no pueden conseguir seguro médico por varias razones.

¿Qué palabra de vocabulario se describe? La palabra de vocabulario es la ________.

prevención
condición preexistente
condición nueva
ansiedad

no, yo no _______

plz help

Tú _______ una estudiante de Argentina

need help translating to spanish!!
In my opinion, this article is based on what David is assuming. Most of the things he states in the article are based on what he thinks and not what is actually going on.

que es un movimiento literario​

Question Details
Lee y Dibuja (read and illustrate): Mi hermano (brother)
Miguel tiene dos novias. Miguel va a un restaurante
muy romántico con una de sus (his) novias, pero la otra
(other) novia está en el restaurante con su (her) familia,
Las novias (the girlfriends) están muy enojadas (angry).
Ahora (now), Miguel no tiene novia.

A Completa con la forma apropiada del verbo.
Yo no sé lo que vamos a hacer esta noche. Pablo quiere que nosotros __1__ (ir) al cine. Él insiste en que nosotros
_2_ (ver) la pelicula en el cine Apolo. Carlota tema que mañana_3_(ser) el último dia. Tiene miedo de que ellos
4_ (cambiar) las peliculas los sábados. Y tú, zquieres que nosotros __5__ (ir) al cine o que__6_ (hacer) otra cosa?
¿Qué me dices? Que Felipe quiere que ustedes_7__ (quedarse) en casa. ¿Por qué? Ah, él quiere que todo el grupo
__8_ (escuchar) música y que_10__ (bailar). ¡Buena idea!

I. Replace the underlined subject with the appropriate subject pronoun:
1. Paco es mi amigo._ - -
2. Ana y Clara son de Cuba._ _ _ _ _
3. Beto y yo somos estudiantes. _
4. sefior Debiec es subdirector.- - - - -
5. Los muchachos son amigos._ _ _ _ _ _ _
6. Jose y tu sois de Espafia. _
7. La seff.ora es profesora. _
8P.aco y usted son compafieros de clase._ _ _ _ _ _

II. Complete with the correct form of ser:
l ..Ellas de Chile.
2. Yo estudiante.
3. Nosotros amigos.
4. Uds. ,;mexi canos.
5. Tu mi amigo.
6. Ana y Susita estudiantes.
7. La seiiora profesora
8. Paco y yo de Bolivia.
9. Vosotros de Espana. IO.Los estudiantes inteligentes.

Ill. Translate:
1. It's noon.

2. It's 6:30 p.m.

3. It's 8:45 a.m.

4. What time is it?

5. It's 1:20.

6. It's 11:55 p.m.

7. Today is Thursday.

8. Tomorrow is Friday.

9. What's the date?

10. It's December I.

Why is jake not able to see the red Jaguar ?

They are cleaning it

Repairs are being done

It is no longer in the pyramid

It is too dark in the pyramid

ciencia que estudia la tierra en su aspecto físico actual y natiral​

Read and select the correct option for the blank.

—Elena: Hola, Augusto, soy de Barcelona.
—Augusto: ¿Eres de España?
—Elena: Sí, soy de España.
—Augusto: ________
—Elena: Sí.

A. ¿Compartes la paella?
B. ¿Comparto el ceviche?
C. ¿Tomo la cocada?
D. ¿Tomas la bandeja paisa?

1. Antunez
donde va el asentó?

someone or stranger text me this and I don’t know why

1. Presentar a su mejor amigo? (forma informal) *

Decide if the sentence is written correctly.

Le gusta los libros.

The sentence is written correctly.
The sentence is not written correctly.

mi perro______en mi cama,pero los gatos_______en la cocina. (dormir,dormir​

Comenta con un compañero que sabes del teatro elementos caracteristicas obras que han visto o leido

Mis amigas y yo _____ con los profesores sobre la tarea.

hablo
hablo

hablamos
hablamos

hablan
hablan

habláis
habláis

habla
habla

hablas

Yo no [answer 3] una experta en arte, pero, en mi opinion, esta pintura...

Would you address your doctor using tú orusted?
1. tú
2. usted

Yo _____ ejercicios cada día después de las clases.

haces
haces

hacemos
hacemos

hace
hace

hacen
hacen

hago
hago

hacéis

What is the answer in English? I need help
1. Qué día es hoy
2. Qué mes es
3. yo hablo español
4. Todavía estoy aprendiendo

pectos
onados con los
Ros criticos, la 1.- ¿Qué son las narraciones latinoamericanas? (Investigalo en
narrativa
internet y complementa con la información de la pàg. 18 y 19 de
oamericana y tu libro de texto)
a de información 2.-¿Cuáles son las corrientes literarias cultivadas en Latinoamérica
versas fuentes en siglos XX y XXI? (Consultar pág.20 y 21 del libro de texto).
3.-Describe tres corrientes literarias de las anteriores, resaltando lo
más relevante:
4.- ¿A qué hacen referencia las funciones narrativas de los
personajes? y ¿Cuáles son? (Leer pág.28 de tu libro de texto).
5.- Escribe los conceptos de las siguientes palabras regionalismos,
extranjerismos y modismos (Consultar pág.38 del libro de texto)
6. ¿Qué es un texto critico y cuáles son sus partes? (Apoyarse con
el Anexo 1. VARIANTES DEL ESPAÑOL, ubicado en la ficha de
trabajo del 21 al 25 de septiembre).
7.-Menciona que tareas debes realizar para poder hablar o escribir
acerca de una temática en general. (Recuerda todo lo que tuviste
que hacer para poder habar del tema que elegisto en el proyecto
2).
8.- ¿Por qué es importante buscar información en distintas fuentes
aunque se hable de un mismo tema? (Contesta con base a tu
experiencia al momonto de hacer tu investigación).
9.- ¿Qué es el pronombre relativo? (Consultar pág.60 libro de
texto).
10.- Escribe brevemente ¿Cómo te has sentido en este tiempo de
contingencia y que has aprendido nuevo, que desees compartir con
los demás? (Contestar con base a experiencia PERSONAL).
Siempre se puede ser mejor, no desistan y continúen​