Un remanso de paz en quito respuestas

El escrito tiene una forma de descripción en prosopografía debido a que se enfoca en los aspectos físicos del monasterio.

El texto dado narra los aspectos físicos del Monasterio de Clausura del Carmen Alto, en el cual también se narra una pequeña descripción dada por la hermana Alicia.

El propósito del texto es mencionar, en una estructura narrativa, los diferentes elementos que componen el monasterio, al igual que las sensaciones que experimenta el escritor o narrador al momento de adentrarse en este lugar.

Las características más importantes del lugar mencionado son las antigüedades, como las túnicas pertenecientes a los siglos 18 y 19, así como su arte y sus corredores a los diferentes claustros, lo cual le da un sentimiento de soledad al lugar.

Más información sobre Narrativa: https://brainly.com/question/28001138

#SPJ1

Paso 2. You would love to receive the award and decide to speak with your Spanish professor about your chances. Complete each question you would like to ask your professor with the correct form of the verbs.

Complete la tabla con la forma correcta del gerundio.

Which verb means "to boil" en español? O A. agregar O B. mezclar O C. hervir O D. freir Which verb means " to boil " en español ? O A. agregar O B. mezclar O C. hervir O D. freir​

A. Los pronombres de complemento Indirecto, dar y decir

Lee y escoge la mejor opción para completar la frase. Read and choose the best option that completes the sentence.

Una persona con estabilidad física y mental tiene _____.

A. longevidad
B. derecho
C. equilibrio
D. olfato

Paso 1. Lea la receta que describe cómo

preparar un guacamole mexicano. Busque en la
receta el mandato que corresponde
a cada infinitivo y escribalo.

MODELO: comer -> coma
El guacamole
1 aguacate
1 diente de ajo , prensado
1 tomate
jugo de un limón
sal
un poco de cilantro fresco

Cómo se prepara

Corte el aguacate y el tomate en trozos
pequeños. Añada el jugo del limón, el ajo, el
cilantro y la sal a su gusto. Mezcle bien todos los
ingredientes y sírvalo con tortillas de maíz fritas.

1. servir->
please help it marked wrong number one

¿Cómo era antes de los teléfonos celulares? Explícalo con detalles. (6 verbos en imperfect)

Unit Activity: Managing Life
Part A
Update your Vocabulary Table here.
BIU 10pt
Vocabulary Table
Task 1
Vocabulary Table and Grammar Guide
Update the vocabulary table and grammar guide with the new vocabulary and grammar rules that you've learned in this unit. Consider printing this
activity to use throughout the course.
Spanish Word/Phrase
tener verguenza (idiom)
V
Y
B
English Equivalent or Context Reminder
to be embarrassed
5 of 9
▷ Save & Exit
Pronunciation Tips
que pronounced like the we in went
Print

C. El pretérito de los verbos
regulares y de dar, hacer, ir y ser

Complete la tabla con las formas apropiadas de los verbos en el pretérito.

Lee la lectura y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answer
La onoterapia, o terapia con asistencia de burros es una experiencia muy especial en Italia. Los burros por su naturaleza son animales tranquilos. Su presencia tiene beneficios en la confianza y autoestima de las personas que tienen interacción con ellos. Por medio de abrazar y cepillar a los burros, los pacientes desarrollan un vinculo con beneficios para ambos, animales y seres humanos.
En Emilia-Romagna, hay programas donde los participantes pueden entrenar a burros para ser animales de asistencia. En Lazio, los visitantes pueden tomar sesiones de meditación y caminatas con los burros para reducir el estrés y la ansiedad. En Sardinia y también en Lombardy, existen programas de recreación para niños donde desarrollan el respeto para los animales y el medio ambiente.
According to the text, in Italy ____.

A. animals' rights are disrespected
B. animal rides are a big tourism attraction.
C. certain animals are highly valued.
D. aquatic animals are a preferred therapy for children.

Yo _____ la prima de Catarina.

Soy
Estoy
Eres
Estás

Empareja las oraciones con la regla correspondiente.
Required information
a. to tell where a person or thing is located
b. to indicate origin (with de)
c. to show possession (with de)
d. to show the norm or inherent qualities (with adjectives)
e. to show a change from the norm or to express temporary conditions (with adjectives)
f. to identify people or things
g. to express time
1. Escoja:
Mi abuela es de España.
2. Escoja: Mis padres son altos.
3. Escoja:
Miguel es el hijo de Julia.
4. Escoja:
La nieve es blanca.
5. Escoja: ¡Mi café está frío!
6. Escoja: ¿De quién es este dinero?
7. Escoja: Son las dos y media.
8. Escoja: Tú estás muy guapo esta noche
9. Escoja: ¿Están ustedes ocupados?
10. Escoja: Mis libros están en la mesa.
11. Escoja: Nosotros somos estudiantes.

B. Fechas
Escriba las fechas en español, según el modelo.
¡OJO! En español, la fecha se escribe y se dice con el día primero, después el mes y, al final, el año.
MODELO: 16/3/1982 → el dieciséis de marzo de mil novecientos ochenta y dos

1. 14/6/1925
2. 15/9/1566
3. 7/12/2020
4. 1/1/1777
5. 28/8/1994

-0:20
What is this person going to do?
Ogo fishing
go shopping
go to school
go to the bank

Lee y escoge la opción con la conjunción correcta para completar la frase. Read and choose the option with the correct conjunction to complete the sentence.

Juan apoya a su gobierno.
respete los derechos de los animales.

A. sin que
B. con tal de que
C. en caso de que
D. antes que

Cuas es el nombre de la persona que Cuenta la historia

Read the message that a Spanish major sends to his friend, another Spanish major, to let him know about the award. Complete the message with the appropriate adjectives and verbs based on information from Paso 1.

Expressing negation
Indefinite and negative words
Pesimista u optimista?

Paso 2. Evita, la novia de Federico, es una persona positiva. Escriba las reacciones positivas de Evita ante los comentarios de Federico.
1. -No quiero comer nada. La comida aquí es mala.
-Pues, yo si quiero comer_______.
2. - Nadie viene a atendernos.
-Pero aqui viene______a atendernos.
3. -Nunca cenamos en un restaurante bueno.
- Yo creo que________cenamos en restaurantes buenos.
4. -No hay ningún plato sabroso en el menú.
-Pues, aquí veo _______ platos sabrosos.

Please choose the correct option for each and explain why

Lee y escoge la opción con la forma correcta del verbo en el condicional para completar la frase. Read and choose the option with the correct form of the verb in the conditional tense to complete the sentence.

No hay duda que los grupos indigenas _____ con los gobiernos para proteger el medio ambiente.

A. trabajaron
B. trabajaran
C. trabajarian
D. trabajan

Answer the question affirmatively (Sí) using direct and indirect object pronouns:

1. ¿Me compraste los libros?

á é í ó ú


2. El profesor te explicó la lección?


3. ¿El profesor te explicó los problemas de matemáticas?


4. ¿Sara le preparó el desayuno a Arturo?


5. ¿Sara le preparó la cena a Arturo?


6. ¿Sara le preparó los platos a Arturo?

7. ¿Me compraste la pizza?

_____ país es muy grande.

A. La comida
Complete cada oración con una palabra apropiada de la lista.

✓ Durante el gobierno de los reyes Fernando e Isabel, el castellano fue
considerado apto para sustituir el latín en la expresión del pensamiento
científico y literario
V F

Hoy en día no hablamos de un móvil por familia sino de uno por persona.


verdadero

falso

tu a la profesora que le rxamen fue difficill

donde esta la _________?

Influencing Others
Commands (Part 1): Formal Commands
A. Tabla
Complete la tabla con las formas indicadas.

A. Los pronombres del complemento indirecto

Complete la tabla con los pronombres apropiados.

Which of the following statements is true based on what Ximena, Lorena, and Camilo talk about in the dialogue video?

A. Some diseases may be detected by animals.
B. Happiness may be related to spending less time in front of computers.
C. Longevity is associated to early disease detection.
D. Some species sense of smell helps with drug abuse.