Answer:
vas
Explanation:
You answer to the blank is "vas" meaning "go" so all together it is, "Tu vas a la escuela." This translates to, "You go to school."
Lots of points
This is a letter written to a government representative in the U.S. Do you agree
with this writer? Please write 2 or 3 sentences in Spanish answering this question.
You have learned present tense and preterite tense (simple past) and present
progressive, (I am going). Do not use any tense that you have not learned in your
instruction. If you do use a more advanced tense, I will not count your sentence/s
correct. I am assuming that students in Spanish I have beginning skills - present
tense, past tense, present progressive tense and basic vocabulary of 200-400 words,
Answer:
yes
Explanation:
(Present tense of tener and venir)
1. Mañana hay un examen y Pedro _______ que estudiar.
2. Yo ______ al estadio para practicar el tenis.
3. Iván y yo _______ a clase para aprender.
4.Mi madre _________ razón; la educación es muy importante.
5. No deseas descansar porque no _______ sueño.
6. Tú _______ al mediodia - no?
1 tiene
2voy
3vamos
4tiene
5 tienes
6 vienen
¿Cuál es un platillo típico de España?
A.gallo pinto
b. paella
c. frijoles
Answer:
paella
Explanation:
es la letra b :)
Spanish 1- 1.2.10 spoken assignment. Help! I took a small bit of this class earlier last semester and took a break until now and dont remember how to finish the sentences
Lee el párrafo y escoge la foto que corresponde.
Este hombre se llama Jorge. A él le encanta verse distinto. Hoy usa una camisa bordada con flores amarillas, anaranjadas, azules y rosadas.
Answer:
Read the paragraph and choose the photo that corresponds.
This man is called Jorge. He loves to look different. Today she wears a shirt embroidered with yellow, orange, blue and pink flowers.
Explanation:
Answer:
La segunda fotografía es la que corresponde al texto. Es la única fotografía donde aparece una persona del género masculino.
(The second photograph corresponds to the text. It is the only photograph where a person of the male gender appears.)
¿Qué importancia tiene el trabajo voluntario entre la juventud de tu comunidad?
Compara tus observaciones acerca de las comunidades en las que has vivido con tus observaciones de una región
del mundo hispanohablante que te sea familiar. En tu presentación, puedes referirte a lo que has estudiado, vivido,
observado, etc.
Answer:
es muy importante, puedes ayudar a toda la comunidad
Explanation:
no se como explicarlo
Ya sabes cómo se analiza un verbo. Ahora, además, deberás añadir qué tipo de verbo es y si está en voz pasiva. Primero, observa el ejemplo y fíjate bien en los pasos que debes seguir.
Answer:
Explanation:You already know how a verb is parsed. Now, in addition, you must add what type of verb it is and if it is in the passive voice. First, look at the example and see ...
Please help:-) :-) :-) :-) :-) :-) :-) :-)
Listen to the audio, read the question, and choose the option with the correct answer to the audio question. How old was her aunt one year ago? 45 47 36 38
Answer:
45
Explanation:
none
Answer:
45 gals and guys
Explanation:
¿Qué mascota tiene César? César tiene ________
Your answer:
un perro
un gato
una rana
Answer:
un perro
Explanation:
el perroes su mascota
Answer:
Un perro
Explanation:
¿Qué mascota tiene César? César tiene ________
un perro
una noticia de la salida de Donald trump como presidente ( redactar la idea de la noticia)
Answer:
Washington DC 20 de enero de 2021. Al mediodía, al rendir protesta como nuevo presidente, Joseph Robinette Biden Jr. se dejará atrás un periodo presidencial polémico en la cual Donald John Trump fungió como el presidente número 45 de la unión americana. Con la salida de Trump se recrudece la división nacional entre sus partidarios y quienes no lo apoyan que, en términos generales, ambas partes representan la mitad de dicha nación. Trump se va pero no se va pues será un parámetro para Biden y la mitad de sus gobernados lo criticará y la otra mitad estará atenta con la esperanza de un cambio radical.
In one complete sentence in Spanish state a place you went in the past using correct form of the verb ir in the preterite tense in another complete sentence in Spanish state a place someone else (your friend parents, etc.) went in the past using the correct form of the verb ir in the preterite tense.
Answer:
I can not answer because it's based on your personal experience, since is saying "a place YOU went in the past"
!! TIMED TEST !!
Choose the best Spanish equivalent to the phrase. Can I have that menu? ¿Puedo tener esta menú? ¿Puedo tener eso menú? ¿Puedo tener este menú? ¿Puedo tener ese menú?
Answer:
¿Puedo tener ese menú?.
Explanation:
Can I have that menu? ⇔ ¿Puedo tener ese menú? .
Escribe el pronombre demostrativo correcto.
Ese colegio no es público, pero
sí lo es. (this one)
Aquellos cuadros no sirven para el consultorio, pero
sí. (those)
Esta copa es de oro pero
es de plata. (that one)
Estas periodistas son mejores que
. (those over there)
Answer:
ese colegio... pero si lo es (este)
aquellos cuadros no... pero si (esas)
esta copa es de oro pero es de plata (esa)
estas periodistas son mejores que (los de allá)
Explanation:
pls help !!!! i’m super stuck
Answer:
tome
tomaste
Tome
enseno ( - perdon no tengo el palito para la letra n )
tomamos
estudiaron
necesitamos
Explanation:
Look at the images, listen to the audio, and match each sentence with its correct image.
Audio 01: Nosotros somos primos con los ojos marrones.
Audio 02: Nosotras somos gemelas con el pelo negro.
Audio 03: Nosotras somos hermanas con lentes.
Audio 04: Nosotros somos a 3 y Pablo, los tíos de Carla.
Match Term Definition
Audio 01 A) Boy and girl of about 12 years old, with brown eyes, hugging, and smiling
Audio 02 B) Two young females with glasses, they are smiling
Audio 03 C) Two twin sisters with black hair riding a bicycle
Audio 04 D) Two men grilling and smiling
Answer: how do I listen to sound
Explanation:
Answer:
i do not get it
Explanation:
¿
a.
tú de niño por el parque?
Corrias
b. Corria
Answer:
Corrías.
Explanation:
¿Tú de niño ____corrías____ por el parque?
( You used to run around the park when you were a kid?).
...
please please help me!!
Maria wants to know what Rodriego likes to do
Answer:
true
Explanation:
me gusta means i like
Plz answer I’ll mark brainlest
Answer:
estoy tomando
Explanation:
it's first person and present continuous
Complete each sentence below with the correct preterite form of tener. Él
que hacer la maleta.
Answer:
Él ____________________ que hacer la maleta.
Explanation:
this is the real question for any if lost
Unos pasajeros tomaron una merienda en
(answer)
y el
(answer)
pasó por el coche para revisar sus
(answer).
Answer:
Unos pasajeros tomaron una merienda en el coche comedor y el revisor pasó por el coche para revisar sus boletos.
Answer:
Unos pasajeros tomaron una merienda en
restaurante
y el
inspector
pasó por el coche para revisar sus
boletos de compra.
Help me please I’m struggling so hard :(
Escoge la opción correcta.
Entre los hispanos, los gestos y las expresiones de afecto se usan _____.
en vez de la comunicación verbal
con más frecuencia que los anglosajones
con menos frecuencia que los anglosajones
para expresar desacuerdos
1. Tú miraste el letrero.
2. Mi papá escribió un cheque.
3. Las chicas estudian mucho en la clase.
4. Uds. escriben el libro.
5. Yo miré la tele anoche.
Look at the images, listen to the audio, and match each sentence with its correct image.
Audio 01: Nosotros somos primos con los ojos marrones.
Audio 02: Nosotras somos gemelas con el pelo negro.
Audio 03: Nosotras somos hermanas con lentes.
Audio 04: Nosotros somos a 3 y Pablo, los tíos de Carla.
Match Term Definition
Audio 01 A) Boy and girl of about 12 years old, with brown eyes, hugging, and smiling
Audio 02 B) Two young females with glasses, they are smiling
Audio 03 C) Two twin sisters with black hair riding a bicycle
Audio 04 D) Two men grilling and smiling
Answer:
The spanish ones translated:
Audio 01: We are cousins with brown eyes.
Audio 02: We are twins with black hair.
Audio 03: We are sisters with glasses.
Audio 04: We are 3 and Pablo, Carla's uncles.
Explanation:
Audio 01 A) Boy and girl of about 12 years old, with brown eyes, hugging, and smiling
Audio 02 B) Two young females with glasses, they are smiling
Audio 03 C) Two twin sisters with black hair riding a bicycle
Audio 04 D) Two men grilling and smiling
Read the text and choose the correct option to complete the sentence.
Mi papá necesita comprar una casa al « from » señor Ortega. Cuesta un millón de pesos. Mi papá quiere regatear el precio y quiere pedir ochocientos mil pesos. El señor Ortega no quiere vender barato y regatea con novecientos cincuenta mil pesos. Mi papá compra la casa por un millón de pesos menos ciento diez mil pesos.
Based on the text, el precio final es ________ pesos.
950.000
1.100.000
890.000
1.000.000
Answer:
Mi papá necesita comprar una casa al señor Ortega. Cuesta un millón de pesos. Mi papá quiere regatear el precio y quiere pedir ochocientos mil pesos. El señor Ortega no quiere vender barato y regatea con novecientos cincuenta mil pesos. Mi papá compra la casa por un millón de pesos menos ciento diez mil pesos.
Based on the text, el precio final es _____NOVECIENTOS CINCUENTA MIL___ pesos.
Explanation:
how to respond to Como se dice hello en Español
Answer:
Hello se dice Hola en Espanol
Explanation:
The reason why I said "se dice" is because that means "is said"
Read and choose the correct verb conjugation to complete the sentence. Soy abogada. Yo ________ el caso « the case ». presento presenta presentan presentamos
Answer:
the correct verb conjugation is Presento
Explanation:
la importancia De erradicar prejuicios y estereotipos asociados a las diferentes maneras De hablar El español
Answer:
The importance of eradicating prejudices and stereotypes associated with the different ways of speaking Spanish
Explanation:
The sentence: la importancia De erradicar prejuicios y estereotipos asociados a las diferentes maneras De hablar El español
translates to: The importance of eradicating prejudices and stereotypes associated with the different ways of speaking Spanish
Please help!!
Write the present tense of ser and then the past tense of ser, the present tense of estar and the
past tense of estar in every person like above. To this with all five verbs. Four verbs times 5
person
forms each is 20 words in present and 20 in past So you should have a total of 40 verbs you will
write. Accents count make sure you have learned to set your keyboard to a Spanish keyboard
or learn the strokes to make accents, your choice.
Answer:
Ser present tense
Yo soy
Tú eres
Él/ella/ud. es
Nosotros somos
Vosotros sois
Ellos/ellas/uds. son
Ser preterite tense (past)
Yo fui
Tú fuiste
Él/ella/ud. fue
Nosotros fuimos
Vosotros fuisteis
Ellos/ellas/uds. fueron
Ser imperfect tense (different type of past tense)
Yo era
Tú eras
Él/ella/ud. era
Nosotros éramos
Vosotros erais
Ellos/ellas/uds. eran
Estar present tense
Yo estoy
Tú estás
Él/ella/ud. está
Nosotros estamos
Vosotros estáis
Ellos/ellas/uds. están
Estar preterite tense (past)
Yo estuve
Tú estuviste
Él/ella/ud. estuvo
Nosotros estuvimos
Vosotros estuvisteis
Ellos/ellas/uds. estuvieron
Estar imperfect tense (different type of past tense)
Yo estaba
Tú estabas
Él/ella/ud. estaba
Nosotros estábamos
Vosotros estabais
Ellos/ellas/uds. estaban
Explanation:
To complete this exercise, you have to write the present and past tenses forms of the verbs "ser" and "estar".
The exercise explains that you have to do it with four verbs times but it does not clarify which verbs times because there are more than four in the Spanish language. I wrote the Spanish simple present tense, the Spanish preterite tense and the Spanish imperfect tense.
The Spanish simple present tense (''presente del indicativo'' in Spanish) is used to talk about habitual situations, routines, universal truths, facts and things happening now or in the near future.
Then, on one hand, you use the Spanish preterite tense ("pretérito perfecto simple" in Spanish) to talk about actions completed at some point in the past. On the other hand, you use the Spanish imperfect tense ("pretérito imperfecto" in Spanish) to talk about past habitual actions or to talk about what someone was doing but then got interrupted with something else.