This morning, you were helping your French host mother to clean the kitchen. You found the following receipt under the table. How much did the cheese cost?


2.00
1.80
2.90
2.17

This Morning, You Were Helping Your French Host Mother To Clean The Kitchen. You Found The Following

Answers

Answer 1
The cheese cost 2.90

Related Questions

Question: Amina is a young Algerian girl studying in France for a year. Amina is from a
O francophone
O French
O European
country.

Answers

Answer: A francophone country (first option)

Explanation: 11.2 million Algerians can read and write in French.

Bonjour,

Amina is a young Algerian girl studying in France for a year. Amina is from a

O francophone

vous pouvais me dire le schéma narratif de "le papa de simon" de Guy de Maupassant svp

Answers

Le schéma narratif de l'histoire "Le Papa de Simon" de Guy de Maupassant peut être compris comme un conte réaliste qui vise à faire vibrer le lecteur.

Comment est l'intrigue du conte?

L'histoire a été publiée dans un magazine en 1879 et son intrigue se développe à travers le personnage central Simon, qui est un enfant, sa mère célibataire et le forgeron Philippe. L'histoire propose une réflexion sur le fait que Simon était le fils d'une mère célibataire et a subi des préjugés à l'école, à une époque où cela était considéré comme honteux.

Lorsqu'il rencontre le forgeron Philippe, le garçon se lie d'amitié avec lui et il l'aide à comprendre ses chagrins et à re-signifier l'histoire de sa vie, ne se souciant pas des opinions des gens et cherchant la vérité de son cœur.

Par conséquent, la nouvelle "Le Papa de Simon" cherche à générer une réflexion chez le lecteur à travers les déclencheurs émotionnels utilisés par l'auteur pour une plus grande signification du texte.

En savoir plus sur la narration ici :

https://brainly.com/question/75925

#SPJ1

100 POINTS!!
Directions
Read the instructions for this self-checked activity. Type in your response to each question, and check your answers. At the end of the activity, write a brief evaluation of your work.

Activity
Read about the family as a social unit in French culture, and about the daily life of a French teenager. Based on your research, write a paragraph comparing and contrasting your own family with a typical French family.

Answers

Based on my research about family as a social unit in French culture, I made the following conclusions:

Family is important in the French cultureThe family is made up of everyone that lives in the same household, regardless if they are blood-related.Cultural activities are shared between members of the household.

A paragraph about the contrast between my own family with a typical French family is given below:

My own family unit is very similar to the French family as we all have shared culture and live together, but the glaring difference is that family is strictly for those that are blood related.

What is a Narration?

This refers to the storytelling done with the aid of a narrator to describe the events in a story, the plot, settings, and conflicts in the story.

He can tell the story from the first-person narrative, second-person narrative, limited third-person narrative, omniscient narrative, etc.

He is regarded as the "eyes and the ears" of the story.

Hence, we can see that a paragraph about the contrast between my own family with a typical French family is given

Read more about narration here:

https://brainly.com/question/1934766

#SPJ1

Use the image to solve the 3 French questions pls.

Answers

Answer:

7. f, a, c, e, h, d, b, g, i, j

Explanation:

Bonjour j'ai besoin d'aide Les thèmes du naturalisme c'est quoi

Answers

Explanation:

Hello I need help The themes of natuarlism what is it . This is the answer . I hope you get it correct .

Answer:  Hello I need help The themes of naturalism what is it

Explanation:

Bonjours,
c est quoi la raison
merci

Answers

This is somewhat confusing but if you want a translation,

Hello's,
What's the reason?
Thank you

Bonne chance! Good luck!

Answer:

The reason

Explanation:

ат A). Comment s'appelle ton ami B).D'ou vient-elle a-t-ikletle! N. Ou st-ce qu'il habite? Ce £. Quelle ecole frequente tillelle? F). fot il de grande taille ou de petite taille? Gf. fot -it do foint noir ou dair? fot-il de HJ. Quel est son plat préféré ! prefere 1. Quel est son jeu préfere. I Pourquoi l'aimes tu?​

Answers

Answer:
A). What is your friend's name?

Quel est le nom de ton ami?

B). Where is she from?

D'où vient-elle?

C). Where does he live?

Où vit-il?

D). What school does she attend?

Quelle école fréquente-t-elle?

E). Is it big size or small size?

C'est de la grande taille ou de la petite taille?

F). What is his favorite dish?

Quel est son plat préféré?

G). What is his favorite game?

Quel est son jeu préféré?

H). Why do you like it?​

Pourquoi tu aimes ça?

~ your Tobi

Ecrire une lettre d'amitié Une lettre à mon père. Correspondance 14/03/2014 Cher Papa, Je suis très content de vous écrivez cette lettre pour vous informer que j'ai bien travaillé pendant les examens. J'ai une bonne résultat et le directeur de l'école, Monsieur Musa m'a promie une nouvelle calculatrice. Je pense que vous allez aussi me garder quelques cadeaux. Je vous embrasse, Votre fils, Michel.


please translate​

Answers

Answer:

Ecrire une lettre d'amitié Une lettre à mon père. Correspondance 14/03/2014 Cher Papa, Je suis très content de vous écrivez cette lettre pour vous informer que j'ai bien travaillé pendant les examens. J'ai une bonne résultat et le directeur de l'école, Monsieur Musa m'a promie une nouvelle calculatrice. Je pense que vous allez aussi me garder quelques cadeaux. Je vous embrasse, Votre fils, Michel.

Write a friendship letter A letter to my father. Correspondence 03/14/2014 Dear Dad, I am very happy to write you this letter to inform you that I worked well during the exams. I have a good result and the director of the school, Mr. Musa has promised me a new calculator. I think you'll also save me some gifts. I embrace you, your son, Michel.

Explanation:

What does Jack tell his mom when she asks if they are feeling okay?
"We are in danger."
"The mouse frightened us."
"We are only dreaming."
"We're just tired."

Answers

Answer:

"We're just tired."

The answer is d) we’re just tired

Qu’est-ce qui annonce la mort dans « le dormeur du val »

Answers

Bonsoir,

"Il a deux trous rouges au côté droit"

Struggling on 7 and 8.

On 7, Lami is masculine but Julie is feminine

On 8, they are talking about their friend

Is it masculine, feminine, or unknown?

Answers

Answer:

Ami means friend

Explanation:

In French many words have gender.

In number seven the translation is:

I am Julie's friend.

The speaker is masculine because ami without e in end is masculine. However Julie stays féminine.

In number eight the translation is:

I am Julie's friend too.

The speaker is féminine here because ami with e in end (amie) is féminine. Again the gender in ami goes to speaker and not Julie.

Answer:

7. G

8. F

Explanation:

7. Je suis l'ami de julie : masculin

8. Je suis l'amie de julie aussi : féminin

Dissertation philo, le gorgias: y a t-il un "art" de la parole ?

Answers

Pour créer une thèse de philosophie sur les idées de Gorgias et le sujet "l'art de la parole", vous devez entreprendre une étude approfondie de la rhétorique.

Qu'est-ce que la rhétorique ?

Le philosophe grec Gorgias de Leontini était un philosophe et enseignant sophiste, considéré comme le fondateur de la rhétorique, qui peut être comprise comme une stratégie d'utilisation de la parole pour produire des discours argumentatifs et persuasifs, générant le soi-disant "don de la parole".

La rhétorique était un problème répandu dans la Grèce antique, Platon et Gorgias présentant des idées philosophiques à travers des ressources et des techniques linguistiques qui ont réussi à générer un débat, une réflexion et une éloquence devant un public, faisant accepter cet argument.

Par conséquent, la rhétorique consiste en l'art de parler, c'est-à-dire d'utiliser plusieurs techniques différentes dont l'objectif principal est de convaincre l'auditoire et de susciter l'adhésion et la réflexion sur ses points de vue.

En savoir plus sur la rhétorique à:

https://brainly.com/question/1506566

#SPJ1

bonjour j'ai besoin d'aide pour les idées et la rédaction des 2 premières questions s'il vous plait

Answers

Answer:

Explanation: cela peut aider à comprendre le sens de votre question et essayer de taper votre réponse avant de soumettre afin que vous puissiez détecter les erreurs de grammaire. Cela m'aide.

Bonjour,
J'ai un paragraphe de dissertation à faire en français sur une question du texte de Simon de beauvoir. Cependant, je suis à cours d'idée et j'ai un gros blocage. Pouvez-vous svp m'aider à répondre à la question suivante:
Depuis la démonstration de Simone de Beauvoir, qu'est-ce qui entrave la réussite des jeunes filles ?
et voici le texte
On a souvent remarqué qu’à partir de la puberté, la jeune fille dans les domaines intellectuels et artistiques
perd du terrain. Il y’a beaucoup de raisons. Une des plus fréquentes, c’est que l’adolescente ne rencontre pas
autour d’elle les encouragements qu’on accorde à ses frères ; bien au contraire ; on veut qu’elle soit aussi une
femme et il faut cumuler les charges de son travail professionnel avec celles qu’implique sa féminité. La
directrice d’une école professionnelle a fait à ce propos les remarques suivantes :
La jeune fille devient tout à coup un être qui gagne sa vie en travaillant. Elle a de nouveaux désirs qui n’ont
plus rien à voir avec la famille. Il arrive assez fréquemment qu’elle doive faire un effort considérable … Elle
rentre la nuit dans sa famille recrue1 d’une fatigue colossale et la tête comme farcie de tous les évènements
du jour… Comment sera-t-elle alors reçue ? La mère l’envoie faire une commission. Il y a aussi à terminer
les travaux ménagers laissés en suspens et elle a encore à s’occuper des soins de sa propre garde-robe.
Impossible de dégager toutes les pensées intimes qui continuent à la préoccuper. Elle se sent malheureuse,
compare sa situation à celle de son frère qui n’a aucun devoir à remplir à la maison et elle se révolte.
Les travaux ménagers ou les corvées mondaines2 que la mère n’hésite pas à imposer à l’étudiante, à
l’apprentie, achèvent de la surmener. J’ai vu pendant la guerre des élèves que je préparai à Sèvres 3 accablés
par les tâches familiales qui se surajoutaient à leur travail scolaire : l’une a fait un mal de Pott4, une autre une
méningite5. La mère […] est sourdement hostile à l’affranchissement de sa fille et, plus ou moins
délibérément, elle s’applique à la brimer : on respecte l’effort que fait l’adolescent pour devenir un homme et
déjà on lui reconnaît une grande liberté. On exige de la jeune fille qu’elle reste à la maison, on surveille ses
sorties : on le l’encourage aucunement à prendre elle-même en main ses amusements, ses plaisirs. Il est rare
de voir des femmes organiser seules une longue randonnée, un voyage à pied ou à bicyclette ou s’adonner à
un jeu tel que le billard, les boules, etc. […] Elles pensent que les triomphes éclatants sont réservés aux
hommes ; elles n’osent pas viser trop haut. On a vu que se comparant aux garçons, des fillettes de quinze ans
déclaraient : « Les garçons sont mieux. » Cette conviction est débilitante6. Elle encourage la paresse et la
médiocrité.

Merci beaucoup :)

Answers

Selon le texte de Simone de Beauvoir, ce qui empêche les jeunes filles de réussir, c'est qu'elles sont accablées par des tâches familiales qui s'ajoutent au travail scolaire.

Quelle est l'idée principale du texte ?

Selon l'auteur, les jeunes femmes qui les entourent ne répondent pas aux encouragements donnés à leurs frères et sœurs, du fait que leurs angoisses personnelles ne peuvent être assouvies car elles s'efforcent d'avoir une vie professionnelle, mais sont surchargées par les tâches ménagères.

Le texte révèle également une comparaison entre les fils mâles et les filles femelles, où le premier n'est pas encouragé à aider aux tâches ménagères, ce travail étant attribué aux femmes par la forte influence du rôle de genre enraciné dans la société.

Par conséquent, Simone de Beauvoir était une auteure et militante féministe française qui s'est démarquée par ses idées sur la liberté et l'authenticité des individus sans distinction de sexe, luttant pour la poursuite de l'égalité entre les hommes et les femmes.

En savoir plus sur le féminisme sur :

https://brainly.com/question/27561864

#SPJ1

Mise en pratique
1 La famille d'Anne Durand
A. Écoutez ces descriptions de la famille d'Anne Durand. Indiquez si chacune est correcte ou incorrecte. Corrigez les phrases incorrectes.

Answers

Answer:

HOPE THIS HELPS

Explanation:

Practice 1: Anne Durand's Family A. Listen to these descriptions of Anne Durand's family. Indicate whether each is correct or incorrect. Correct the incorrect sentences.

I need it Rn


Mettez les phrases suivants au pluriel L'enfant grandit vite. Il y a un garçon dans la chambre. Je vais à l'opéra. Répondez au négatif Tu manges des frites ? Vous portez une écharpe ? Angela va au cinéma ? Il y a un tableau dans la classe ? C'est une fille indienne ?​

Answers

Bonjour,

Les enfants grandissent vite.

Il y a des  garçons dans la chambre.

Nous allons à l'opéra.

Répondez au négatif

Tu manges des frites ?

Je ne mange pas de frites.

Vous portez une écharpe ?

Nous  ne portons  pas d'écharpe.

Angela va au cinéma ?

Angela ne va pas au cinéma.

Il y a un tableau dans la classe ?

Il n'y  a pas de tableau dans la classe.

C'est une fille indienne ?
Ce n'est pas une fille indienne.

30 POINTS

Rewrite the story in the imperfect tense.


btw you don’t have to rewrite it all just change the parts in bold with the numbers above them thank you <3 (picture included)


EXERCICE P

Rewrite the story in the imperfect tense.

C'est la fin du semestre. Il est une heure du matin. J'ai une composition à écrire pour ma classe d'anglais. etc etc the picture is below

Answers

Answer:

1) était

2) était

3) avais

4)songeais

5)était

6)passais

7)mangeais

8)espérais

9)venait

10)savais

11)réussissais

12)écrivais

13)avais

14)faisais

15)saisissais

16)disait

17)étais

18) était

19)était

20)entrait

21) sonnait

22) disait

23) rêvais

24) allais

https://conjugator.reverso.net/conjugation-french.html

13) Solve the crossword puzzle with the names of things found in a classroom. (French)

Answers

Answer:

1) Tableau

2) Ordinateaur

3) Carte

4) Professeur

5)Bureau

6) Fenetre

7) Garcon

Explanation:

1) Tableau Noir is a Blackboard

2) Computer

3) Map

4) Teacher

5) Desk

6) Window

7) Boy

Essayez! Complétez chaque phrase avec le verbe correct. 1. Avant de partir, ils (donnaient/ ont donné) leurs clés aux voisins. 2. Vous (étiez / avez été) souvent fatigué. 3. Je (naissait / suis né) en 2003. 4. On (rendait / a rendu) visite à oncle Marc deux fois le mois dernier. 5. Tu es rentré à la maison, et ensuite tu (regardais / as regardé) la télé. 6. Quand j'étais petite, j' (habitais / ai habité) une grande maison. 7. À minuit, la température (tombait / est tombée) et nous avons eu froid. 8. Papa (lisait/ a lu) le journal tranquillement et Maman écrivait un email.​

Answers

Bonsoir,

1. Avant de partir, ils ( ont donné) leurs clés aux voisins.

2. Vous (étiez ) souvent fatigué.

3. Je ( suis né) en 2003.

4. On ( a rendu) visite à oncle Marc deux fois le mois dernier.

5. Tu es rentré à la maison, et ensuite tu ( / as regardé) la télé.

6. Quand j'étais petite, j' (habitais ) une grande maison.

7. À minuit, la température (est tombée) et nous avons eu froid.

8. Papa ( lisait) le journal tranquillement et Maman écrivait un email.​

Fill in the blank with the appropriate French negative expression.

Je ne mange des fruits frais.

personne
que
rien
aucune

Answers

Bonjour,

Je ne mange que  des fruits frais.

6. Quelle est la règle d'accord du participe passé employé avec l'auxiliaire
être?

Answers

Bonjour,

Avec l’auxiliaire "être" le participe passé s'accorde toujours avec le sujet:

Les enfants sont allés

Les filles sont passées

Elle est allée

Il est allé

nous sommes allé(e)s

Vous êtes allé(e)s

êtes-vous déjà abonné à ItzXCubed sur yt?

Answers

non, passez le lien pour vous abonner

15 POINTS
PA.1 The passé composé vs the imparfait (Part 1)
Un premier appartement Martine décrit son arrivée dans son premier appartement. Réécrivez les phrases avec la forme correcte du passé composé ou de l'imparfait, selon le cas.
Modèle
Les tapis sont très laids.
Les tapis est étaient très laids.

Answers

Bonsoir,

n'était

on a mis

J'ai décidé

Il y avait

J'ai mis

allaient bien

J'ai fini

étaient

J'ai acheté

J'ai trouvé

déménageaient

n’était

livre la promesse de l’aube caractère romain

Answers

Answer:

Romain Gary

Explanation:

La promesse de l'aube a été écrit par Romain Gary


~ your Tobi

Bonsoir j'ai un exposé sur la satire de la misère pouvez vous m'aidez ?

Answers

Answer:

?

Explanation:

please help!!!!!!!!
Select the correct translation: It is Tuesday, July 4.
1. C'est mardi, le quatorze juillet.
2. Il est mercredi, le quatre juillet.
3. C'est mars, le quatre juillet.
4. C'est mardi, le quatre juillet.

Answers

Answer:

C'est mardi, le quatre juillet

Explanation:

Bonsoir,

4. C'est mardi, le quatre juillet.

46
Au restaurant Complete these conversations in a restaurant with the appropriate words
or expressions.
1. -Voici (a)
-Merci.
-Voulez-vous commencer par (b).
-Non, merci.
-Qu'est-ce que vous allez boire?
-Juste (Only) (c).
2. -Tenez, faites attention. (d)
-Merci. Est-ce que je peux avoir de (e).
(f).
-Oui, bien sûr.
Madame.
Unité 1 Activities
de pain?
s'il vous plaît.
3. -Mademoiselle, excusez-moi. Est-ce que je peux avoir (g)
ma viande?
-Oui, bien sûr. Tout de suite. Autre chose?
-(h).
est très chaude.
et du poivre, s'il vous plaît.

Answers

Voici de l'eau

voulez vous commencez par l'entrer

-Qu'est-ce que vous allez boire?

juste un verre de jus dorange

merci esque je peux avoir de leau

Explanation:

Other Questions
What do the first five lines of the Act establish? Why is this structure important to the effectiveness of the text? PLEASE, PLASE HELP WILL GIVE BRAINLIEST!!!What does this description from Sec. 6 of "The Invalid's Story" tell us about the narrator? "This distressed me more than I can tell, for I could not but feel that it was a mistake. I was sure that the effect would be deleterious upon my poor departed friend." A. The narrator was upset and angry at Thompson and was going to stop him from creating the fire. B. The narrator saw a vision of the future revealing that this was a bad decision. C. Despite feeling this was a mistake, the narrator wasn't the type to interfere or create conflict. javiers tune-up shop follows the revenue recognition principle. javier services a car on august 31. the customer picks up the vehicle on september 1 and mails the payment to javier on september 5. javier receives the check in the mail on september 6. when should javier show that the revenue was earned? If casey bought 16 cotton t-shirts last year when her income was $40,000 and she buys 14 cotton t-shirts this year when her income is $45,000, then for casey cotton t-shirts are?. Question 3 of 10Read this sentence:To which person are we supposed to submit ourassignments?Which best describes the structure of this sentence?A. This sentence places the object before the verb.B. This sentence has a subject followed by a verb and an object.C. This sentence places the subject at the beginning and the verb atthe end.OD. This sentence uses parallel subjects and verbs. a black client with asthma seeks emergency care for acute respiratory distress. because of this client's dark skin, the nurse should assess for cyanosis by inspecting the: WD9102 Apply a shape style. In the diagram below, the man on the diving board is 6 ft. tall and the angle of elevation from the man in the water (angle 4) to the man on the diving board is 40. How far apart are the two men? Round your answer to the nearest tenth.A picture of a swimming pool with a lifeguard sitting on an elevated chair on the right side of the pool. There is a person on a diving board on the left side of the pool who is lower than the lifeguard. The lifeguard is looking down at the person on the diving board and there is a solid line showing his line of sight. A dotted line is drawn from the lifeguards eyes horizontally. The angle between these two lines is labeled 1. What is the length of segment BC? (4 points) A coordinate plane is shown. Point B is located at negative 3, negative 2, and point C is located at 0, 2. The points are connected by a line segment. a 4 b 5 c 6 d 7 Find the length of the segment indicated round your answer to the nearest tenth if necessary An actor bought a pearl, diamond, and ruby necklace for his famous wife for $54,000. In 2011 this necklace was auctioned for $11,379,600. The auction price was what percent of the original purchase price? The number of ______________________ can be used to identify an element. 3. in a class, a. in a class, why do you include the function that overloads the stream insertion operator, , as a friend function? What makes up chromatin?RNA wrapped around proteins called histonesDNA wrapped around proteins called histonesa mixture of DNA, RNA, and other nucleic acidslong chains just made up of DNA 2. Which describes how a select committee may help Congress? The mass number of a fluorine atom with 4 neutrons is ________________.Group of answer choices523139 In "Born A Crime" chapter 3, What is the climax of the chapter? and What is the resolution of the chapter? keith was put on probation for a string of customer complaints about his poor service and professionalism. keiths supervisor was using power. Question 14 of 26Write the balanced COMPLETE ionic equation for the reaction when Kl andAgNO3 are mixed in aqueous solution. If no reaction occurs, simply writeonly NR. If a nonlinear system of equations contains one linear function that touches the quadratic function at its minimum, then the system has which of the following? A. No solutionB. Infinitely many solutionsC. One solutionD. Two solutions