Step 1: Complete each question with the verb in the simple future tense. All of these verbs are irregular!

Step 2: Translate all of the questions to english.



Est-ce que nous ____________________ (être) tous ensemble dans les cours ?
Est-ce que nous ____________________ (faire) des activités avec des étudiants français ?
Est-ce que nous ____________________ (recevoir) d’autres renseignements avant le départ?
Est-ce que nous ____________________ (voir) souvent la directrice du programme ?
Est-ce que nous ____________________ (avoir) le temps de voyager dans le reste de l’Europe?
Est-ce que nous ____________________ (savoir) bientôt quels cours nous ____________________ (pouvoir) suivre ?

d. Que signifient, selon vous, les mouches autour de l'usurier (celui qui prête
de l'argent à un taux excessif) ?

Une journée sympa Chloé is describing her first day of vacation in New Orleans with her family.
Complete the sentences with the correct passé composé form of the verbs in parentheses.

write about your birthday in french

​

Et toi?
You are an exchange student in France, and you are discussing your schedule with your friend Kim. Refer to the schedule to complete this conversation, writing out any numbers.

Les cours Jours et heures
Allemand mardi, jeudi; 14h00-15h30
Biologie II mardi, jeudi; 9h00-10h30
Chimie générale lundi, mercredi; 11h00-12h30
Espagnol lundi, mercredi; 11h00-12h30
Initiation à la physique lundi, mercredi; 12h00-13h30
Initiation aux maths mardi, jeudi; 14h00-15h30
Italien lundi, mercredi; 12h00-13h30
Japonais mardi, jeudi; 9h00-10h30
Littérature moderne mardi 10h15-11h15

—Le cours de maths, c'est bien aujourd'hui, n'est-ce pas?
—Non, c'est...


—J'ai peur des maths!
—Pas moi. ...


—Le lundi et le mercredi matin à onze heures, j'ai espagnol. Et toi?
—Moi,...


—Le cours de littérature moderne commence à quelle heure demain?
—Il...


—Pourquoi tu n’as pas cours de japonais le jeudi?
—... d'allemand.


—Et tu es occupé(e) le vendredi?
—...

What is Benjamin like?
A.) happy
B.) lazy
C.) fun
D.) interesting

Fill in the correct present tense conjugation of the verb avoir.

1. J'____ beaucoup d'examens.

2. Tu____téléphoner à Pascal?

3. Laure et Charle_____envie de sortir ce soir.

4. Nous____manger une pizza.

5. Vous____bien travailler.

6. Dominique_____des devoirs.

7. Etienne et Thomas____dix ans.

8. Elles__ dix-sept ans.

All statements are false. Change the false statements to make them true by changing words from the original or adding ne pas to the sentence.

IE: False statement: Marie-Sophie parle avec Paul.

Your answer: Marie-Sophie parle avec Gabriel OR Marie-Sophie ne parle pas avec Paul.



1.D'après Marie-Sophie, la biologie est facile.


2.Marie-Sophie adore la biologie.


3.Monsieur Garnier est prof de biologie.


4.Monsieur Garnier donne des devoirs faciles.


5.Marie-Sophie, Vivianne et Gabriel mangent au restaurant chinois à huit heures.

Can someone help me complete the sentence with the indirect object pronouns:

"Ils _ posent beaucoup de questions sur ses activités"?,

“Mon frère étudie au Maroc ce semestre. Pour rester en contact, je (blank) envoie assez souvent des textos.”?,

and "Nous ne nous écrivons pas beaucoup, mais parfois (sometimes), il (blank) envoie une belle photo d'une mosquée ou d'un beau jardin."?

Bonsoir!!!!! De Laide svp

lista cu haine traditionale moldovenesti va rogg urgent

1. Which ending is used for past participles of regular -er verbs?
Group of answer choices

i

é

e

u


2. Which ending is used for past participles of regular -ir verbs?
Group of answer choices

é

u

e

i


3. Which ending is used for past participles of regular -re verbs?
Group of answer choices

e

u

é

i


4. Which verbs do not use être as a helping verb in the passé composé?
Group of answer choices

irregular verbs like faire, prendre, boire

verbs related to movement like aller, arriver, partir

reflexive verbs like se laver, s'habiller, se brosser


5. Agreement must be made to the past participle for those verbs that use être as a helping verb. Add an e to the past participle if the subject is feminine. Add an s to the past participle if the subject is plural.
Group of answer choices

True

False


6. Put the verb in parentheses into the passé composé. *Remember to use avoir as the helping verb.

Nous ____ le bus. (attendre)


7. Put the verb in parentheses into the passé composé. *Remember to use avoir as the helping verb.

Ils _____ leurs devoirs. (finir)


8. Put the verb in parentheses into the passé composé. *Remember to use être as the helping verb. Paste in the appropriate accent from this list: ê é ë.

Il _____ au cinéma. (aller)

French reading comprehension ASAP

Choose the sentence written properly in the negative :
A.
Je ne joue au football .
B.
Elle n ' mange pas des frites
C.
Vous n'avez pas de raquettes de ping - pong .

D.font pas de judo le lundi . No

Choose the best verb phrases to create the sentence below:

You all didn't eat breakfast because you were late.

Vous (blank) parce que vous (blank).

answer options for the first blank: n’avez jamais bu du café, n’avez pas dîné, n’avez pas pris le petit déjeuner.

answer options for the second blank: aviez mal à la tête, ètiez en, ètiez frustré


2. Choose the best verb phrases to create the sentence below:

She didn't travel to Paris because she was scared.

Elle (blank) parce qu'elle (blank)

answer options for the first blank: n’a pas voyagé à Paris, n’est pas resté à Paris, n’a pas encore travaillé à Paris

answer options for the second blank: Avait soif, avait faim, avait peur.


3. Fill in the blanks with the correct verb phrases to make the sentence below:

You did not go to the concert because you didn't have any money.

*The first verb (aller) will be in the passé composé. Don't forget th accent: é. The second verb (avoir) will be in the imparfait. Use ne pas with both verbs to make them negative.*

Tu (blank) au concert parce que tu (blank) d'argent.

mag250/254/256/322/351/352 comment creer vos favoris et les utiliser

La rempailleuse page 68 des 5 nouvelles realistes

Please write about the jobs of two different people. These can be family members, friends, yourself, or even your favorite TV or movie characters. Write at least three sentences about each person.

Here's what you can include:

Tell what job he or she does. Ex: Il est médecin. or C'est un médecin.
Tell where he or she works. Ex: Il travaille à l’hôpital.
Describe important personality traits of this person that help him/her do the job well. Ex: Il est calme, patient, et gentil.
Tell what he/she studied to prepare for this job. Ex: Il a étudié la chimie et la biologie à l’université.

NEED HELP with Les défis mondiaux - Dictée
pictures included however i dont know how to put an audio file from ga virtual in here so..

Salut je voudrais savoir une explication légère des mythes collectifs

Bonjour pouvez m’aider je dois rédiger une conclusion sur «  une réponse à un acte d’accusation » de Victor Hugo

Élément de conclusion

rappeler les enjeux du texte (extrait où l'auteur s'emploie à contester les règles classiques du « beau langage » et à
défendre le parler populaire et le mélange des registres en littérature)

rappeler les étapes observées : Hugo parvient à son objectif en articulant ce discours avec sa propre histoire, en filant la métaphore d'un langage noble et d'un langage roturier, en s'appuyant sur l'autorité de grands écrivains et en ridiculisant des institutions sclérosées.

(04.03 LC)Based on what you read and learned in the lesson, select the correct statement about the harvest:

At night, all workers went to bed because the village was quiet.
The workers were not allowed to leave the property after eight o'clock at night.
There was one break for the workers before finishing work by early night.
Many workers went out at night even though they were so tired.

Please provide correct answers ! I will appreciate it.

Fill in the blanks using the information in parentheses. Follow the example.

Choose the best verb phrases to create the sentence below:

You all didn't eat breakfast because you were late.

Vous (blank) parce que vous (blank).

answer options for the first blank: n’avez jamais bu du café, n’avez pas dîné, n’avez pas pris le petit déjeuner.

answer options for the second blank: aviez mal à la tête, ètiez en, ètiez frustré


2. Choose the best verb phrases to create the sentence below:

She didn't travel to Paris because she was scared.

Elle (blank) parce qu'elle (blank)

answer options for the first blank: n’a pas voyagé à Paris, n’est pas resté à Paris, n’a pas encore travaillé à Paris

answer options for the second blank: Avait soif, avait faim, avait peur.


3. Fill in the blanks with the correct verb phrases to make the sentence below:

You did not go to the concert because you didn't have any money.

*The first verb (aller) will be in the passé composé. Don't forget th accent: é. The second verb (avoir) will be in the imparfait. Use ne pas with both verbs to make them negative.*

Tu (blank) au concert parce que tu (blank) d'argent.

✓ ✓ ✓ J
,
Remplissez les blancs avec le bon choix du partitif et traduisez les phrases en anglais!
Ex: 1 Je mange
porc.
some
pork.
2 Vous voulez
agneau ?
I'm eating
du
3 J'ai_Jaime beurre avec mon pain.
4 Tu veux
du
sel ou
du
poivre ?
5 Je ne mange pas
parce que je vais grossir.
glace
6 Paul et Nicole prennent
épinards.
7 Tu as
baguette ?
8 J'ai
pommes !
9 Val a
poire.

a quoi servent les ponctuations ; . : ! , ?

What is the masculine singular form of generous in French?

imaginer la suite de la parure de maupassant

Help me plz—-plsssss someone

Please provide correct answers ! I will appreciate it.