Select the term that best describes the image.
A.
la scène
B.
les lumières
O c. le machiniste
OD.
la mise en scène

Select The Term That Best Describes The Image.A.la ScneB.les LumiresO C. Le MachinisteOD.la Mise En Scne

Answers

Answer 1

Bonjour,

Select the term that best describes the image.

Answer:

A. la scène


Related Questions

Modèle (Jean) 75, rue Victor Hugo Jean habite au soixante-quinze, rue Victor Hugo. Question 1 with 1 blank(Malika) 97, rue Bois des cars 1 of 1 Question 2 with 1 blank(Amadou) 66, avenue du Général Leclerc 1 of 1 Question 3 with 1 blank(Martine) 73, rue Vaugelas 1 of 1 Question 4 with 1 blank(Jérôme) 81, rue Lamartine 1 of 1 Question 5 with 1 blank(Guillaume) 100, rue Rivoli 1 of 1 Question 6 with 1 blank(Nordine) 91, rue Molière 1 of 1 Question 7 with 1 blank(Géraldine) 67, avenue Voltaire 1 of 1 Question 8 with 1 blank(Paul) 78, rue de l'Espérance 1 of 1

Answers

so you are la to me that I am a 3spera person who loves I love you and your mom

Bonjour,

1. Malika habite au quatre-vingt-dix-sept, rue Bois des cars.

2. Amadou habite au soixante-six, avenue du Général Leclerc.

3, Martine habite au soixante-treize, rue Vaugelas.

4. Jérôme habite au quatre-vingt-un, rue Lamartine.

5. Guillaume habite au cent, rue Rivoli.

6. Nordine habite au quatre-vingt-onze, rue Molière.

7. Géraldine habite au soixante-sept, avenue Voltaire.

8. Paul habite au soixante-dix-huit, rue de l’Espérance.

Have a good day!

:)

Read the question and choose the best answer from below.
Pour preparer un hamburger, j'ai besoin de ____.
A. crevettes
B. fromage
C. courgettes
D. ciande hachee

Answers

Answer:

Explanation:

viande hachée

fromage

Question: pour preparer un hamburger, j’ai besoin de____.

Answer: B. fromage

Need URGENT help!
Select the appropriate form of the auxiliary verb être from the word bank and then select the associated blank to complete the sentences.

suis es est sommes etes sont


1. Hier, je____ allée au cinéma avec Mimi.

2. Nous ___ passées par la boulangerie.

3. Marc ____ sorti de la boulangerie dès que nous sommes arrivées.

4. En face de la boulangerie, Jacques et Pierre ____ partis pour leur cours.

5. Dans la rue, tu ____tombé.

6. Tu _______rentré chez toi pour te reposer.

7. Jacques et Pierre _____ montés avec toi pour voir si tu allais bien.

8. On _____ allés au cinéma sans toi.

9. Après, toi et Sylvie, vous _____ descendus de votre appartement pour nous retrouver au café.

10. Enfin, je ____ retournée à la boulangerie pour acheter une baguette.

Answers

Answer:

1. suis

2. Sommes

3. Est

4. sont

5. Es

6. Es

7. Sont

8. Est

9. Etes

10. Suis

Explanation:

Create complete sentences by selecting the correct conjugation of être with the correct adjective.
Be careful! Don't forget to check the following items:
subject-verb agreement
number (singular, plural) and gender (masculine, feminine)
Lothar and Jurgen (m.), you're from Germany. Vous

Answers

Answer:

Vous êtes d'Allemagne.

and Not Vous êtes Allemands

(It means You are German)

Listen to Julie describe her neighborhood in Montréal, Canada, and answer the question. You may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü

Quand est-ce que sa mère fait des courses?

https://lti.flvsgl.com/flvs-cat-content/9tp8jav8uatei8imeo54a1hu6h/flvs-cat-session/educator_french2_v13_3_gs/module05/lesson06/interactives/05_06_05/screen4.mp3

Answers

Bonjour,


le mardi matin it is answer.


:)

PLEASE HELP ME find the answers!!!

Answers

Answer:

Explanation:

jean aime faires ses devoirs

aime with accent

aime

chante

allignons

roule

lacez

nagent

pèse

jette

invite

campait

Conjuguez le verbe mettre pour compléter la phrase.

Vous_____votre belle robe en soie pour aller au mariage.

Answers

Bonjour,

Vous "mettez" votre belle robe en soie pour aller au mariage.

Verbe "mettre" au présent :

je mets

tu mets

il,elle, on met

nous mettons

vous mettez

ils, elles mettent

Milk and cookies yea no yea

Please answer the attachment completely and correctly for brainliest! Thanks!

Answers

Bonjour,

étions

aimions

 jouais

préférais

faisiez

 alliez

 adorais

allais

faisais

sautait

préférait

vendaient

gagnaient

Bonjour,

1. Quand nous étions jeunes/ nous aimions

2. tu  jouais/ ou est-ce que tu préférais

3. vous faisiez/ vous alliez au parc ?

4. Moi j' adorais/ j'allais/ je faisais

5. Marianne sautait/ ou est-ce qu'elle préférait

6. Jordan et Mia vendaient / et ils gagnaient

Country name unscrambling in French. Worksheet attached below:
(Will gift Thanks, 5 stars, and Brainliest)

Answers

1. Chine
2. États - Unis
3. I’Italie
4.Allemagne
5. Japon
6. Espagne
7. Suisse
8. Irlandais
9. Irlande
thats all i could remember
Bonjour,

1. Chine
2. États-Unis
3. Italie
4. Allemagne
5. Japon
6. Espagne
7. Suisse
8. Irlandais
9. Irlande
10. Belgique
11. Belges
12. Chinois
13. Brésilien
14. Brésil
15. Canada
16. Angleterre

Have a good day !!

:)

please look at the image and answer sections 8 (1,2,3,4) 9 (1,2,3)

Answers

Bonjour,

Answer:

1. Est-ce que tu te peignes ou te brosses les cheveux.

2. Nous nous habillons avant de nous coiffer.

3. Je me brosse les dents pendant que Pierre s’habille.

4. Étienne se rase avant de s’habiller.

1. Laure et Jeanne, vous vous maquillez avant de vous habiller?

Nous ne nous maquillons pas avant de nos habiller.

2. Est-ce que Youssef se rase en premier chaque matin?

Youssef se brosse les dents en premier chaque matin.

3. Nora, est-ce que tu te laves les cheveux tous les soirs?

Je me lave les cheveux tous les deux jours.

Explanation:

All verbs are pronominal verbs.

They are formed with a reflexive pronoun + verb ( here : present tense )

Reflexive pronouns depend on the subject :

Je me / Tu te / Il se / Nous nous / Vous vous / Ils se /

→ Affirmative form :

subject + reflexive pronoun + verb

→ Negative form:

subject + ne + reflexive pronoun + verbe + pas 

Listen to Julie describe her neighborhood in Montréal, Canada and answer the question. You may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü

Qu'est-ce qu'elle fait après l'école?

https://lti.flvsgl.com/flvs-cat-content/9tp8jav8uatei8imeo54a1hu6h/flvs-cat-session/educator_french2_v13_3_gs/module05/lesson06/interactives/05_06_05/screen4.mp3

Answers

Bonjour,

Elle va à l’épicerie pour les bonbons.

:)

Someone pls help

Convert each of these statements into a question using inversion!!!

1. Vous étudiez le problème?
2. C'est de l'informatique.
4. Nous sommes reçus à l'examen.
4. Il y a des devoirs.
5. Elle parle au téléphone.

Answers

Answer:

1. Are you looking into the problem?

2. Its computer.

3. We received on the exam.

4.There are duties.

5. She's talking on the phone.

Explanation:

Hope this helps in away.

I think you should sleep
Have a bath
Eat something
Then prepare to fail

1 Qu'est-ce qu'ils ont fait? Laurent parle de son week-end en ville avec sa famille. Complétez ses phrases avec le passé composé du verbe correct.
1. Nous (nager, manger) des escargots. 2. Papa (acheter, apprendre) une nouvelle montre.
3. J'_ (prendre, oublier) une glace à la terrasse d'un café.
4. Vous (enseigner, essayer) un nouveau restaurant.
5. Mes parents (dessiner, célébrer) leur anniversaire de mariage.
6. Ils (fréquenter, faire) une promenade. 7. Ma seur (boire, nettoyer) un chocolat chaud.
8. Le soir, nous (écouter, avoir) sommeil.​

Answers

Hi,


1. Nous avons mangé des escargots.

2. Papa a acheté une nouvelle montre.

3. J’ai pris une glace à la terrasse d’un café.
4. Vous avez essayé un nouveau restaurant.

5. Mes parents ont célébré leur anniversaire de mariage.

6. Ils ont fait une promenade.

7. Ma sœur a bu un chocolat chaud.

8. Le soir, nous avons eu sommeil.

Have a good day !!! ;)

Choose the sentence that best describes the image.
A. Paul regarde la pièce de théâtre.
B. Paul est l'acteur principal de la pièce.
C. Paul s'habille dans sa loge.
D.
Paul chante dans la pièce.

Answers

Answer:

C

Explanation:

Bonjour,

C. Paul s'habille dans sa loge.

You just received your syllabus and your list of supplies from your teacher. You are texting your mother at the store and telling her what she needs to buy. Complete the text with at least four school supplies. S’il te plaît maman, je voudrais _________, __________, __________, _______. un stylo, un élève, un livre, un cahier une fenêtre, une craie, un livre, un prof une gomme, un cahier, un stylo, un livre une gomme, un crayon, un prof, beaucoup de papiers

Answers

Hi,

S’il te plaît maman, je voudrais un stylo, un cahier, une gomme, un crayon.

Have a good day !!
Bonjour,


Je voudrais un crayon , un stylo , un livre , un cahier , une gomme


Byye and don’t forget I’m proud of you!!<333

6 a. Mettez ces phrases à la voix passive. 1. La tempête a causé de nombreux dégâts.
2. La pollution provoque des maladies respiratoires.
3. Le gouvernement annoncera de nouvelles réformes.
b. Pouvez-vous rétablir le complément d'agent dans la phrase suivante ? Pourquoi ? Les chefs d'État seront accueillis avec faste.​

Answers

Bonjour;

. 1. La tempête a causé de nombreux dégâts.

De nombreux dégâts ont été causés par la tempête.

2. La pollution provoque des maladies respiratoires.

Des maladies respiratoires sont provoquées par la pollution.

3. Le gouvernement annoncera de nouvelles réformes.

De nouvelles réformes seront annoncées par la gouvernement.

b. Pouvez-vous rétablir le complément d'agent dans la phrase suivante ? Pourquoi ?

Les chefs d'État seront accueillis avec faste par le gouvernement .français .​

View both attachments and provide complete and correct responses for brainiest! Thanks!

Answers

Hi,

1. Alors qu’il ronflait (snored), des pièces d’or sont tombées de sa poche.

2. À ce moment là, je suis descendu de l’arbre et j’ai vite ramassé
tout l’or.

3. Heureusement, l'elfe ne s’est pas réveillé.

4. Finalement, je suis allé au magasin de jouets et j’ai acheté cent mille billes!



1. Elle n’aimait pas regarder des dessins animés.

2. Il aimait faire des châteaux de sable.

3. Elle n’aimait pas sauter à la corde.

4. Elle aimait jouer aux dames.

5. Il aimait faire de la balançoire.


Have a good day !!
Good luck with your studies !!! ;)

Bonjour,

1. Alors qu’il ronflait, --------------

2. À ce moment là, ------

3. Heureusement,--------

4. Finalement, -------

-------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Elle n’aimait pas regarder des films d'horreur.

2. Il aimait ramasser des coquillages.

3. Elle n’aimait pas faire du vélo.

4. Elle aimait jouer au poker.

5. Il aimait faire du toboggan.

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word below.
Hier, nous avons chete des pommes. Je vais ______ manger ce soir.
A. les
B. mes
C. la
D. des

Answers

Answer:

My guess could be A. Les

Explanation:

Hi,

Hier, nous avons acheté des pommes. Je vais les manger ce soir.

A.les

Have a good day !! ;)

FRENCH HELP NEEDED!¡


How do I say:

• At midnight, we go to sleep.

I need to use an -ir in this sentence.

It’s okay if you change it a little.

Answers

I don’t want to give an answer with wording you haven’t learned but midnight is minuit and the word you’re looking for is dormir. It would be a little like this.

À minuit, ___ dormir.

Give the masculine plural:

b. des poissons BLANK
(laid)

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

des poissons laids

Helpppp
Voilà une
télé.
A-vieux
B-vieille
C-vieil
D-vieilles

Answers

Hi,

Voilà une vieille télé.

B- vieille


Have a good day !! ;)

Answer:

Explanation:

Bionjour,

Voilà une vieille télé.

Question 3 (20 points)
Conjugate the following verbs 1st in the affirmative past and then 2nd in the negative past.
1. Tu
(écouter) mon CD
Tu
(écouter) mon CD.
2. Elles
(courir) dans le parc.
Elles
(courir) dans le parc.
3. André
(apprendre) les verbes irréguliers.
André
(apprendre) les verbes irréguliers.
4. TuI
(avoir) le temps d'étudier.
Tu
(avoir) le temps d'étudier.

Answers

Answer:

1. Tu as écouté mon CD.

Tu n’as pas écouté.

2. Elles ont couru dans le parc.

Elles n’ont pas couru dans le parc.

3. André a appris les verbes irréguliers.

André n’a pas appris les verbes irréguliers.

4. Tu as eu le temps d’étudier.

Tu n’as pas eu le temps d’étudier.

Explanation:

hope this helped!!! ^v^

1:
écoutes
n’écoutes pas

2:
elles courent
elles ne courent pas

3:
andre apprend
andre n’apprend pas

4:
tu as
tu n’as pas

hope this helps!

Bonjour, Je travaille au bureau de poste à
Lyon. Il y a un homme en face de moi qui veut
envoyer un colis aux États-Unis. Il m'a
demandé le prix des timbres
pour un colis de
deuxième classe. Ce monsieur envole aussi
denda
demande où se trouve la boite à lettres. Il y a
ostales à l'étranger, et
quelqu'un d'autre qui
est à la poste en ce
moment. C'est qui? C'est la femme à droite qui
envoie une let re. Elle se tient debout devant les
boites à lettres. La lettre qu'elle envoie a déjà un
timbre et l'adresse de son destinataire. Sans
l'adresse, le facteur ne sait pas où ira la lettre.
La lettre qu'elle envoie n'est pas une lettre
ordinaire. C'est une lettre recommandée. Nous
envoyons toujours les
les lettres recommandées
avion pour qu'elles arrivent le plus vite
possible. Il y a beaucoup de monde qui viendra
ici aujourd'hui. Plusieurs demanderont où ils
peuvent envoyer un télégramme, et d'autres qui
connaissent déjà le bureau de poste viendront,
enverront leurs lettres, et s'en iront. Le bureau
de poste est toujours très occupé!
Questions orales et écrites
1. Qui raconte l'histoire? Où travaille-t-il?
2. Combien de personnes y a-t-il dans le dessin? Où sont-elles?
3. Qu'est-ce que le monsieur qui est devant l'employé de poste a demande?
4. Qu'est-ce que ce monsieur veut envoyer? Qu'est-ce qu'il demande?
5. Où est la dame dans le dessin? Décris la lettre qu'elle a.
6. Que fait la dame avec la lettre?
7. Où est-ce que le monsieur envoie son colis? C'est en première classe?
8. Que feront les gens qui iront à la poste aujourd'hui?
9. Qu'est-ce qui arrive si quelqu'on envoie une lettre sans adresse?
10. Comment est-ce qu'on envoie les lettres recommandées à la poste?

Answers

6 Que fait la dame avec la lettre?

Discour sur le foot n est pas que pour



les garçons

Answers

Answer:

that translates in english to;

"Speech on football is not just for boys"

Pls help me!!!

Change each statement or question into a negative one.

1. Elle oublie le cours de maths.
2. J'aime la cantine.
3. Étudient-ils la biologie?
4. Vous habitez en Suisse.
5. C'est bien
6. Cherches-tu le gymnase?
7. Nous pensons à Fatima.
8. Il y a un cours de sciences politiques ici.

Answers

I would but need English version
ask mee but it’s number 4!

plsss helppp mee :))​

Answers

Hi,

1- sommes
2- es
3- êtes
4- suis
5- est
6- sont
7- suis
8- es
9- est
10- sont



1- allé
2- monté
3- partis
4- arrivés
5- passé
6- venu
7- allés
8- sortis
9- nés
10- entrées

Have a good day !! ;)

Answers please! I’m terrible at french and failing miserably

Answers

Answer:

1)Mon frere 2) ne va 3)ni faire de la natation 4) ni faire du velo

Explanation:

1) Mon frere - My brother

2) ne va - Never did

3) ni faire du velo - nor ride a bike

4) ni faire de la natation - nor swim

Hope this helps! :) Plz mark as brainliest! I speak french so I knew these! :)

1- my brother
2-nor ride a bicycle
3-never will
4-nor swim
Order- 1,3,2,4

Récrivez le texte en choisissant pour
chaque verbe de parole celui qui convient le mieux.
Conjuguez-les au passé simple de l'indicatif.
Voilà qui est étrange, (rétorquer, murmurer, demander) M. Dax.
Étrange », (commencer, dire, répéter) M. de Marquet.
M. Stangerson, avec un pâle et glacé sourire, (dire, inter-
roger, gémir) :
- Ce n'est point de ce côté, monsieur, que vous trouverez
le mobile du crime.
M. Dax:
- En tout cas, (murmurer, faire, bégayer)-il d'une voix impa-
tiente, le mobile n'est pas le vol !
-Oh! que nous en sommes sûrs ! » (hésiter, rétorquer, s'écrier)
le juge d'instruction.

Answers

Bonjour,

Voilà qui est étrange, murmura,  M. Dax.

Étrange »,répéta M. de Marquet.

M. Stangerson, avec un pâle et glacé sourire,dit  :

- Ce n'est point de ce côté, monsieur, que vous trouverez

le mobile du crime.

M. Dax:

- En tout cas,  fit -il d'une voix impatiente, le mobile n'est pas le vol !

-Oh! que nous en sommes sûrs ! » rétorqua le juge d'instruction.

Give the masculine plural:
c. des animaux BLANK
(étrange)

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Des animaux étranges

Please help! I need 1-3 done on both 11 & 12, brainliest to who can give a real legitimate answer!

Answers

Bonjour,


1. Quand j’étais petit , je jouais souvent aux billes avec mon frère

2. Mon frère , il jouait bien et gagnait beaucoup

3. Quelques fois il trichait et une fois il volait mes billes

4. Plus tard , il m’a dis que c’était une farce

12:


1. Non , quand j’étais petit je jouais beaucoup aux jeux vidéos

2. Oui , j’arrivais à gagner quelque fois mais je n’étais pas si fort

3. Oui! J’adorais les châteaux de sables , j’en fais encore aujourd’hui!



Byye and don’t forget I’m proud of you!!<333

Bonjour,

11.

1. Quand j’étais petit , je jouais souvent aux billes avec mon frère.

2. Mon frère, il jouait bien et gagnait beaucoup.

3. Quelquesfois il trichait et une fois il a volé mes billes.

4. Plus tard , il m’a dis que c’était une farce.

12:

1. Oui, quand j’étais petite je jouais souvent à la poupée.

2. Non, je ne jouais pas bien au dame.

3. Oui, je faisais souvent des châteaux de sable.

Other Questions
The December 31, 2021, post-closing trial balance for Strong Corporation is presented below: Accounts Debit Credit Cash $ 23,400 Accounts receivable 23,200 Prepaid insurance 4,300 Supplies 160,000 Long-Term Investments 57,000 Land 46,000 Buildings 278,000 Accumulated depreciation 83,000 Accounts payable 37,200 Notes payable, due 2022 62,000 Interest payable 11,000 Notes payable, due 2031 121,000 Common stock 210,000 Retained earnings 67,700 Totals $ 591,900 $ 591,900 Direct material budget. Inglenook Co. produces wine. The company expects to produce 2,500,000 two-liter bottles of Chablis in 2015. Inglenook purchases empty glass bottles from an outside vendor. Its target ending inventory of such bottles is 80,000; its beginning inventory is 50,000. For simplicity, ignore breakage. Compute the number of bottles to be purchased in 2015. what is x - (14x-4) + 12 = 6x + 32 Celiac disease is a digestive disease that damages the small intestine and affects the absorption of food. People who have this disease cannot tolerate gluten, which is a protein found in many grain products such as wheat, barley, and rye. In recent years, the incidence of diagnosed cases of this disease has risen dramatically. The following data has been collected on the incidence of celiac disease since 1950. Years Since 1950 0 8 16 24 32 40 48 52 56 60 Diagnosed Cases of 10 11 14 13 11 9 12 18 31 Celiac x 1000 a. Create a scatter plot of this data. Answer: b. What regression model would best fit this model? Answer: c. Find an appropriate equation for the curve of best fit. Answer: d. Using your model, how many cases of celiac disease may be diagnosed in 2020? Choose the words to correctly complete the sentence.A ellos ____ ____ comer con sus amigos. The angle between reflected ray and the normal line is After a heated argument with your romantic partner, what does research on emotions suggest you should do? oSay nothing. More talk will only aggravate your partner. oDo something unexpectedly nice for your partner. Actions speak louder than words. oExpress your feelings through nonverbal communication. oExpress your feelings through verbal communication that centers on specific circumstances. Baki Baki Ni ORe!! NanI Wo?Correct answer gets brainliest.Which best explains how the Second Great Awakening promoted the idea of Manifest Destiny?The Second Great Awakening convinced Americans to form utopian communities along the frontier.The Second Great Awakening inspired a generation of Americans to connect with nature and become explorers.The Second Great Awakening helped convince Americans they were blessed by God and destined to spread westward.The Second Great Awakening inspired Americans to learn about the religions of people in the western lands. ThingOne Company has the following information available for the past year. They use machine hours to allocate overhead. Actual total overhead$80,510 Actual fixed overhead$32,000 Actual machine hours11,000 Standard hours for the units produced10,600 Standard variable overhead rate$4.60 What is the variable overhead efficiency variance 40 POINTS !! 40 POINTS !!PLEASE HELP , DONT SKIP !NO LINKS OR FILES. Calculate the dividend per share (DPA) that would be paid in the next year (year 1) on ABC stock, based on the following information:For the next year, sales will be equal to $180,000,000 and will be the result of costs of sales of $90,000,000 as well as other costs of $30,000,000.The company's fixed assets will involve amortization and depreciation totaling $20,000,000.The company is subject to a 30% tax rate.The business will be required to pay a total of $7,500,000 in installments on past loans and will not apply for new loans.The company will buy new fixed assets and will have new working capital needs (current assets), which will imply a total cost of $25,000,000.The company's share capital is made up of 10,000,000 ordinary shares. 1. how many unpaired electrons are in the boron atom?this atom is ... a. paramagnetic ... b. diamagnetic ....2. How many unpaired electrons are in the iron atom? This atom is ...A. Paramagnetic...B. Diamagnetic... I need help. This is due later today. Does the figure below have rotational symmetry? Explain. A.)Yes; it can be rotated 360 or less and match the original figure.B.)Yes; it can be rotated 180 or less and match the original figure.C.)No; it does not match the original figure after any rotation of 180 or less.D.)No; it does not match the original figure after any rotation of 360 or less. The red blood cell counts (in millions of cells per microliter) for a population of adult males can be approximated by a normal distribution, with a mean of 5.1 million cells per microliter and a standard deviation of 0.4 million cells per microliter. (a) What is the minimum red blood cell count that can be in the top 26% of counts? (b) What is the maximum red blood cell count that can be in the bottom 16% of counts? (a) The minimum red blood cell count is million cells per microliter. (Round to two decimal places as needed.) The table gives the number of yeast cells in a new laboratory culture.Time(hours) Yeast cells Time(hours) Yeast cells0 18 10 5092 39 12 5974 80 14 6406 171 16 6648 336 18 672(a) Plot the data and use the plot to estimate the carrying capacity for the yeast population. (Round the answer to the nearest ten.)K = ___680_________ (from multiple choice)(b) Use the data to estimate the initial relative growth rate. (Use the first two points of the data.)___________________(c) Find an exponential model for these data.P(t) =___________________________(d) Find a logistic model for these data.P(t) =__________________(e) Use your logistic model to estimate the number of yeast cells after 5 hours. (Round the answer to the nearest whole number.)________________________ yeast cells Prepare a production cost report using the FIFO methodRequired Information [The following information applies to the questions displayed below.] The following data reports on the July production activities of the Molding department at Ash Company. Beginn The box plots compare the weekly earnings of two groups of salespeople from different clothing stores. Find and compare the IQRs of the box plots. Group A IQR = $ . Group B IQR = $ . Group A's IQR is Group B's IQR, so the salaries in the middle 50% for Group A are spread out as those for Group B. For each number, name its opposite.a. -5b. 28C. -10.4d. 0.875e. Of. -8,003 create a two text field web form where one field allows the user to specify the text string to search for and the other field allows the user to specify the replacement string. The page should also show a sentence of your choosing that the search and replace will be perfomed on. Take the in input from the from and using appropriate string functions perform the search and replace on the sentence and retueturn the updated sentence to the user/browser. PHP programming