Read the sentences, look at the image, and match each sentence with the name of the royal family member missing in the blank. (4 points)
Juan Carlos I and Sofía married and had Elena, Cristina, and Felipe VI. Elena married Jaime de Malichalar and had Felipe and Victoria. Cristina married Iñaki Urdangarin and had Juan, Pablo, Miguel, and Irene. Felipe VI marred Letizia and had Leonor and Sofía.
b
1.
Una de las nietas de Juan Carlos I es ________.
b
2.
El abuelo de la princesa Sofía es ________.
b
3.
La hermana de Miguel es ________.
b
4.
El esposo de la reina «queen» Letizia es ________.
a.
Felipe
b.
Leonor
c.
Irene
d.
Juan Carlos
Answers
Answer:
1. Leonor 2. Juan Carlos 3. Irene 4. Felipe
Related Questions
Help me out pleaseeeee
Answers
Answer:
the answer is Ella es de cuba. Have a nice day!
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb in the
conditional tense.
Si pudiera, yo
todas las noches.
A. salió
B. saldré
C. saldria
D. salía
Answers
The correct answer is C. Saldria
Which country is on the largest island in the Caribbean ?
Answers
Answer:
Cuba
Explanation:
The country that is the largest island in the Caribbean is:
Cuba
yo _ (trabajar) mucho
Answers
Answer:
Trabajo.
Explanation:
Yo trabajo mucho.
qué es lo más característico de la literatura del renacimiento en España.
Answers
Answer:
Las características de la poesía renacentista fueron el ingenio, la belleza y la verdad. Los poetas utilizaron la repetición para enfatizar sus temas. Shakespeare fue el maestro del género dramático durante el Renacimiento. Sus habilidades en la caracterización y la creación de palabras fueron evidencia de su genio.
The boy is tall. The girls are smart. The boy is short. The girls are pretty. El chico es bajo. Las chicas son bonitas. El chico es alto. Las chicas son inteligentes. Drag & Drop! C
Answers
Las chicas son inteligentes
El chico es bajo
las chicas son bonitas
Answer:
Blue is the third one
red is the first one
orange is the last one
green is the second one
que conclusiones y enseñanzas para la vida de los seres humanos podriamos sacar de la parabola de los gansos ?
Answers
En la parábola del ganso podemos concluir que si queremos recorrer los caminos solos encontraremos mucha resistencia, pero en grupo el camino a recorrer es más sencillo.
¿Qué dice la parábola del ganso?Cada vez que un ganso sale de la formación, de repente siente el esfuerzo y la resistencia necesarios para seguir volando por su cuenta. Rápidamente vuelve a entrar en formación para aprovechar el desplazamiento de aire causado por el pájaro que vuela inmediatamente frente a él".
With this information, we can conclude that Las personas que comparten una dirección común y un sentido de comunidad pueden lograr metas más fácilmente. Para lograr nuestros objetivos, es necesario estar junto a quienes van hacia donde queremos ir, dando y aceptando ayuda.
Learn more about comunidad in brainly.com/question/21405984
#SPJ1
hey guys so dadadada, yes i did that
Answers
Answer:
Spanish traslation:
Hey chavos, dadadada, si, yo lo hice
Only answer if u do flvs
Listen and choose the correct option.
Based on the audio, what could be one adjective that describes Elena?
She is athletic.
She is creative.
She is artistic.
She is shy.
Answers
Answer:
2
Explanation:
Answer:
Athletic
Explanation:
necesito comprar un sofá. debo ir a una _______.
a. mueblería
b. juguetería
c. ferretería
d. carnicería
Answers
Answer:
[tex]\boxed {\boxed {\sf A. \ Muebler\'ia}}[/tex]
Explanation:
Let's translate the sentence and answer choices.
Necesito comprar un sofá. Debo ir a una ____.I need to buy a sofa. I must go to a _____.A. mueblería
furniture storeB. juguetería
toy storec. ferretería
hardware stored. carnicería
butcher storeA sofa is a piece of furniture. Therefore, the best place to go is a furniture store. The correct answer is A. mueblería
The completed sentence is:
Necesito comprar un sofá. Debo ir a una mueblería .I need to buy a sofa. I must go to a furniture store.Where is Machu Picchu located?
Answers
Answer:
Explanation:
In the Andes Mountains in Peru.
help translate to english then answer the questions
2. in the three-level altar what objects do they put on the underworld level
3. What objects do thsy put on the level of earth
4.What objects do they put on the level of heaven
5. why do they also put candles and sugar skulls in all the levels.
Answers
Answer:
2. flores de color violeta, incienso de copal, agua y una cruz
3. foto de un muerto, objetos personales, las comidas y bebidas favoritas del muerto, flores de cempasúchitl y pan de muerto.
4. ponen velas y calaveras de azúcar en todos los niveles porque las velas ayudan a los muertos a encontrar sus casas y las calaveras representan la muerte y confirman que la muerte esta presente en todas partes
Answer:
2:Flores de color violeta, incienso de copal, agua y una cruz.
3:Foto del difunto, objetos personales, comida y bebida favoritas de el difunto, flores de cempaxúchitl y pan de muerto
4:Papel picado y flores blancas.
5:Las velas son para ayudar a los difuntos a encontrar el altar, y las calaveras de dulce son para confirmar que la muerte se encuentra en todos lados
Explanation:
20 POINTS!! *WILL MARK AS BRAINLIEST!!*
SPANISH PROS- THIS ONES FOR U
I NEED QUESTIONS 5 AND 6 DONE ASAP!!
Its literally so easy- but i'm just procrastinating and i have to finish a bunch of other stuff- it would be a great help :)
Answers
I attached a screenshot of the answers. Hope this helps!
Tell me if you need more positive and negative answers.
C) ¿cómo a través de la vivencia de los 7 hábitos es posible consolidar su PROYECTO DE VIDA y evitar los aspectos negativos que tiene la globalización en su proyecto de vida?
Answers
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Aunque no mencionas a qué "7 Hábitos" te refieres, porque no incluyes textos o referencias, podemos interpretar que hablas del libro "Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva," escrito por Stephen Covey.
Si es así, entonces podemos responder de la siguiente manera.
A través de la vivencia de los 7 hábitos, es posible consolidar un PROYECTO DE VIDA y evitar los aspectos negativos que tiene la globalización porque estaremos creando la serie de buenas costumbres y hábitos que indica el autor, pero ajustándolos a nuestras propias condiciones, necesidades y características.
Hábitos recomendados como el "ser productivo," "tener un objetivo en mente," "establecer prioridades," "comprensión, "y "mejora continua," nos ayudan a construir un proyecto de vida exitoso, en donde el trabajo, la dedicación y las buenas costumbres profesionales enfocadas a nuestro región o localidad.
Evitaremos caer en la tentación de globalizar las actividades que deberían centrarse en atender las necesidades internas o locales, para generar las condiciones económicas que nos ayuden a fortalecer el crecimiento interno, en beneficio de la comunidad.
¿Que es? -Nucleo del Sujeto:... -Modificador directo:.. -Nucleo del Predicado:... -Modificador Indirecto:.... -Objeto directo e indirecto:... -Aposicion:.. -Predicado:...
Answers
Answer:
Nucleo del Sujeto:
El núcleo del sujeto es un sustantivo o un pronombre, mientras que el núcleo del predicado es un verbo.
Modificador directo:
El modificador directo refiere al sujeto en forma directa, es decir, por medio de un adjetivo que lo califica o por medio de un artículo que lo antepone.
-Nucleo del Predicado:
El núcleo del predicado es el núcleo sintáctico del predicado, tradicionalmente se consideró que el verbo léxico de la oración principal debía ser considerado como el núcleo.
Modificador Indirecto:
El objeto indirecto o complemento indirecto es un constituyente sintáctico regido por un verbo transitivo, generalmente no obligatorio, cuya interpretación semántica o referente designado es un receptor, benefactor o meta de la acción expresada por el verbo.
Objeto directo e indirecto
Se denomina objeto directo porque sobre él recae la acción del verbo de manera evidente y directa, mientras que se habla de objeto indirecto porque sobre él recae la acción del verbo de manera secundaria, es decir, indirectamente.
Aposicion:
Palabra o sintagma que se yuxtaponen a un nombre o a un pronombre y sirven para explicar algo relativo a ellos o para especificar la parte de su significación que debe tenerse en cuenta.
Predicado
Parte de la oración gramatical en la que se dice o se predica algo del sujeto; es un sintagma que está formado por un verbo, que es el núcleo, y unos complementos.
Explanation:
good luck !!!1
PLESSEEEEE HELP ASAPPPPPP
Answers
Answer:
36 tienes
37 somos
38 tenemos
39 tiene
40 tiene
6. Los chicos _________ en la clase.
7. Nosotros ________ en la cafetería.
8. Tú ________ debajo de la cama. ¿Por qué?
Answers
7. Estamos
8. Estas
todas los tipos de dinero
en efectivo que se han creado a través de la historia en Colombia
Answers
Answer:
Explanation:
Spanish: Todas los tipos de dinero
en efectivo que se han creado a través de la historia en Colombia
English: All types of money
in cash that have been created throughout history in Colombia
son las cinco _ la tarde
Answers
Answer:
de is the naswer
Explanation :son las cinco _de la tarde
Answer:
de
Explanation:
Son las cinco de la tarde.
Empareja cada frase con la descripción apropiada de las palabras en negrita. Pair each sentence with the appropriate description that matches the bolded words. (4 points)
1.
Él es un amigo viejo.
2.
Él es un viejo amigo.
3.
Es el único libro.
4.
Es un libro único.
a.
Él es abuelo y tiene 97 años. Él es muy amable.
b.
Yo he conocido a Pablo toda mi vida.
c.
La biblioteca solo tiene una copia del libro.
d.
El libro se trata de la vida de los perros de la punta de vista de los perros.
Answers
2. B. viejo amigo es longtime friend
3. C. Unico libro is last book
4. D. libro único is unique book
el libro _____
1. amarillo
2. marrónes
3. blanca
4. azulo
Answers
Answer:
1. amarillo
Explanation:
El libro amarillo.
QUICK! 25 POINTS!
Select the plural negative command that best completes the sentence.
_____ galletas.
No comen
No comes
No coman
No comes
Answers
Answer:
No coman galletas
Explanation:
cual es el mensaje de la historia Las Plumas Del Mucaro?
Answers
Answer:
There is not a text to come with the question. But I read the story so the message is.For the kids to value generosity.
Explanation:
Fill in the blank La _____ es una frusta Rohan y penquena y va bien con el cereal
Answers
Answer:
Fill in the blank: La fresa es una fruta Roja y penqueña y va bien con el cereal
Explanation: Common sense fresa = strawberry, la fresa es una fruta pequeña y se ilustra muchas veces en portadas de cereales.
Answer:
strawberry=fresa
Explanation:
Test approved
Please help this is due soon!!!
Answers
Answer:
C.
1. ofrecian
2. permitieron
3. pone
4. hacemos
5. vivia
D.
1. coleccionan
2. pelean
3. jugamos
4. lees
1. Como de Han formado los generos musicales cubanos?
Answers
Answer:
The Music of Cuba
Explanation:
Cuba developed a wide range of nested musical styles, based on its Spanish and African cultural origins. Since the 19th century, Cuban music has enjoyed enormous popularity and influence, becoming one of the most popular forms of music in the world. Cuban music has its main roots in Spain and West Africa, but over time it has been influenced by various genres from different countries. Among these, France and its colonies in Latin America and the United States states.
Please help me answer 25. Please
Answers
b. las narices
c. los profesores
d. los ratones
b) la narizes
c) el profesores
d) el ratones
Empareja la frase con el verbo correcto. Pair the sentence with the correct verb. (4 points)
1.
A la casa le ________ los azulejos típicos de la arquitectura mudéjar.
2.
Las tapas les ________ por dos o tres personas.
3.
Las aldeas de Argentina me ________ como las de España.
4.
Nos ________ los vegetales de temporada más que la ensalada.
a.
bastan
b.
parecen
c.
agradan
d.
faltan
Spanish speakers only plz
Answers
2. bastan
3. parecen
4. agradan
Empareja la civilización con la descripción apropiada. Match the civilization with the appropriate description. (4 points)
1.
los árabes quienes conquistaron a España y todavía tienen influencias profundas en el arte, cultura, lenguaje y arquitectura
2.
el imperio indígena que influyó a los países de los Andes
3.
civilización yucateco que tiene en la familia de lenguajes el quiché
4.
En México hay muchos dialectos nativos que vienen de náhuatl y edificaron templos de pirámides.
a.
El imperio maya
b.
Una civilización inca
c.
Los aztecas
d.
Los moros
plz help spanish speakers or people who know the answer 50 points!!!!!!!
plz dont answer if you don't know I really need this
Answers
Answer:
1.los árabes quienes conquistaron a España y todavía tienen influencias profundas en el arte, cultura, lenguaje y arquitectura= D los moros
2.el imperio indígena que influyó a los países de los Andes= C
3.civilización yucateco que tiene en la familia de lenguajes el quiché= B
4.En México hay muchos dialectos nativos que vienen de náhuatl y edificaron templos de pirámides.= A
1. moros
2. los mayas
3.los aztecas
IV. Describe the important geographical features of where you live or of a place you like. Use
as much of the new vocabulary as you can and look up a few words if necessary. This can
include geographical location (north, south, east, west, etc.). Write at least four sentences. (16
points; 4 points each)
I live in the west side of Massachusetts if that helps your answer. I guess just describe things that could be anywhere?
Answers
Answer: Yo vivo al este de Massachusetts. Me gustan los arboles que hay alrededor y como los humanos pasean a sus perros por la mañana y por la tarde. Por la noche hay muchas luces y me gusta que la ciudad se ve muy viva y alumbrada.
Explanation: