Sierra siempre nos la dice.
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
To replace the accompanying noun, write a direct object. They can be replaced if it is masculine it is "lo" (singular) or "los" (plural) and if it is feminine it is "la" (singular) or "las" (plural).
The indirect object replaces the one who receives the verb. It can be replaced, if it is in the third person, "le" (singular) or "les" (plural); they can also be replaced by unstressed pronouns (me, se, te, nos, os).
When a direct object and an indirect object are joined, the indirect object must be put first and then the direct object. When a third person indirect object is added, put "se".
In this case the indirect object is "nos" because the verb falls to us and the direct object is "la" because it replaces "la vardad" (the truth).
MissSpanishLee la lectura y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answer
La diversidad biológica, cultural y linguistica del mundo está en peligro. Aun cuando se discute con vigor acerca del carácter y la importancia de la amenaza a la riqueza biológica de la Tierra, no hay duda acerca de lo que está sucediendo a la diversidad cultural y linguistica de la humanidad. Los pueblos indigenas son los agentes de la mayor parte de la diversidad cultural del mundo. De las 6.000 culturas que existen
en el mundo (cifra aproximada), de 4 a 5.000 son culturas indigenas.
La diversidad de las especies es importante para el funcionamiento natural de los ecosistemas y la supervivencia de las especies es un indicador de la salud del medio ambiente. Los pueblos indigenas han perdido ya, o corren el riesgo de perder, tierras ancestrales y lugares sagrados, muchos de los cuales contienen la biodiversidad más rica del mundo. Los gobiernos que se han adherido al Convenio sobre la
diversidad biológica tienen la obligación de poner en vigor leyes internas o de modificar sus constituciones para garantizar la participación de los pueblos indigenas en la conservación y la utilización sostenible
de su medio ambiente.
Source: http://www.chche.org/Documents/Publications/GuidelPleaflet 10sp par
Según la lectura, ¿por qué se debe permitir que las culturas indigenas participen en la creación de las leyes? Los grupos indigenas deberian participar en la creación de las leyes porque _____.
A. algunos grupos indigenas tienen ambiciones politicas
B. la mayoría de la biodiversidad se encuentra en la tierra indigena
C. los lideres de los grupos indigenas son buenos negociadores
D. los grupos indigenas están interesados en incrementar el turismo
cuantos parques solares hay en francia
Answer:
254,5
Explanation:
B. ¿A quién?
Complete las oraciones con los pronombres apropiados del complemento indirecto.
Answer:
Mis padres me dan dinero.Le mando mensajes a mi amigo.La profesora nos explica la gramática.Les muestro fotos a mis abuelos.¿Le entregamos la tarea a Usted, profesor?No, no te voy a prestar mi carro.Explanation:
Help me with this assignment asap
(High school Spanish) 2
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
Depending on who the verb falls to, it can be one or another reflexive pronoun.
They are classified as follows:
"To me" ⇝ "me"
"To you" ⇝ "te"
"To he/she" ⇝ "le"
"To we" ⇝ "nos"
"To you" ⇝ "os"
"To they" ⇝ "les"
In this case the verb falls on it, so it is replaced by "me".
MissSpanishLee y escoge la opción con el país correcto para completar la frase. Read and choose the correct country that completes the sentence.
Los grupos, como la tribu Kayapó en ______, siempre han respetado y honrado el medio ambiente y son conocidos como los guerreros de la selva amazónica.
A. Brasil
B. Islandia
C. Australia
D. Portugal
Los grupos, como la tribu Kayapó en Brasil, siempre han respetado y honrado el medio ambiente y son conocidos como los guerreros de la selva amazónica.
"Brasil" means "Brazil"
The Kayapó tribe is originally from Brazil. This one is in an Amazon jungle.
MissSpanishcomo se llama el personaje de Farcry 6
Answer:
castillo
Explanation:
castillo good
Paulo, don't drive to the city today. ________ Roshana go.
help asap with this assignment
Answer:
1 me encanta
2 te gusta
3 le gustan
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
Depending on who the verb falls to, it can be one or another reflexive pronoun.
They are classified as follows:"To me" ⇝ "me" "To you" ⇝ "te" "To he/she" ⇝ "le" "To we" ⇝ "nos" "To you" ⇝ "os" "To they" ⇝ "les" MissSpanishYou and your best friends have received a grant to travel to the Peruvian Amazon Jungle to learn about the rainforest and help save it from deforestation. Before you go, you must help educate your friends on the vocabulary they will need to know about saving the rainforest.
Parte 1. Draw a poster or create a slide show that illustrates at least 5 different elements of the Amazon that you want to conserve. Think about the ecosystems, plants, animals, and tribes that exist there. Label your drawings/images in Spanish. Then, write 5 "dichos" or "esloganes" (sayings or slogans) that encourage others to protect the rainforest. These slogans should be written as formal commands in both the affirmative and negative (review them first in lesson 5.5). Example: (affirmative formal command) Cuide la selva amazónica. Example: (negative formal command). No destruya los árboles.
Parte 2. Then, for each image/drawing, write two sentences using vocabulary from the unit and the criteria below. You should have at least 10 sentences.
One past tense sentence about how this element Amazon was/used to be before now using imperfect or preterite tense.
One sentence about what must be done to help by using an obligation phrase (haber que, tener que, or deber). For a quick review on how to express obligation, click here and watch a video
Answer:long ahh not even Spanish..
Explanation:
Lee la lectura y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answer.
Desde 1997, el Acuario Nacional de Cuba en La Habana ha ofrecido un programa de delfinoterapia para niños con necesidades especiales. En los últimos años, bajo la dirección de Yolanda Alfonso, pionera de las terapias en el acuario, cientos de niños con distintas discapacidades, como autismo o sindrome de Down, han participado en sesiones de interacción con estos animales
En el Complejo Parque Zoológico de Santiago de Cuba, niños y adolescentes, acompañados por sus familias, disfrutan un programa de equinoterapia. Aqui se trabaja con casos de parálisis cerebral, autismo,
sindrome de Down, de Asperger, personas sordo-ciegas y con discapacidad intelectual, entre otras.
According to the text, many individuals have benefited from interactions with _______.
A. horses and dolphins
B. dogs and cats
C. donkeys and dogs
D. horses and llamas
Answer: A
Explanation:
Answer:
A
Explanation:
a summary of this is basically dolphin therapy and horse therapy. you welcome lovelies!!
Choose the best Spanish equivalent to the sentence below.
Rafael and Estela have walked to the post office.
Rafael y Estela tienen que caminar al correo.
Rafael y Estela han caminando al correo.
Rafael y Estela han caminado al correo.
Rafael y Estela han caminandos al correo.
Rafael y Estela han caminado al correo.
That is the most exact translation, it was a periphrasis (conjugated verb + impersonal verb).
MissSpanish1. Al entrar al cine, mis hermanos
2. Mis hermanos
3. Nosotros
4. Mis hermanos y yo
5. Yo
(pedir) una soda.
|(decir) que prefieren las películas de acción.
(pedir) ver la película de las seis y media.
(conseguir) entradas (tickets) para estudiantes.
(repetir) el diálogo para mis hermanos.
6. Mis hermanos son pequeños y no
(seguir) bien la trama (plot) de la.
In this case, as there is no indication of how to conjugate the verbs, they must be conjugated in the present indicative. The verb must agree in number and person to the subject.
MissSpanishLos niños ____ tristes.
Estamos
Están
Somos
Son
I feel like it would be estamos but I’m not a 100% sure
Hello,
Los niños están tristes.
Explanation : We use estar because the adjective is temporal
1. What is the origin/meaning of the name Argentina?
2. Capital of Argentina.
3. Argentina's motto.
4. Argentina's monetary unit/currency.
5. Countries that border Argentina.
6. Languages spoken in Argentina.
7. Countries Argentinians immigrate from.
8. List five (5) benefits of Tango dance (Argentine Tango).
9. Who was Eva Peron and why is she known for?
Provide the following information on Uruguay. (Answer in English)
10. What is the origin/meaning of the name Uruguay?
11. Capital of Uruguay.
12. Uruguay's motto.
13. Uruguay's monetary unit/currency.
14. Countries that border Uruguay.
15. Languages spoken in Uruguay.
16. Countries Uruguayans immigrate from.
17. What is "Yerba Mate" and its medical benefit?
18. What are Gauchos? (they are from both Argentina and Uruguay)
This is information about Argentina and Uruguay:
Argentina's information:
The meaning of Argentina is argentum in latin, which means silver.Buenos Aires."En Unión y Libertad".Argentinian peso.Chile, Uruguay, Bolivia, Brasil, Paraguay.Spanish.Italy, Spain, France, among others.Good posture, precision, improves physical skill, concentration, speed.Eva Peron was an Argentinian actress and politician who fought for women's and children's rights in Argentina.
Uruguay's information:
The name Uruguay comes from a small bird so it means "río del país del urú".Montevideo."Libertad o muerte".Uruguayan peso.Argentina and Brasil.Spanish.Italy, Spain and Greece, among others.Yerba Mate is a herbal infusion. It helps you concentrate and it is also antioxidant.Gauchos are skill horsemen from Uruguay and Argentina. They can be considered "South American cowboys".What do Argentina and Uruguay have in common?Argentina and Uruguay are countries located in South America. Both countries have very similar cultures because they are located next to each other and they share many similarities.
Food, traditions and the language's accent are very similar between these countries.
Check more information about South America here https://brainly.com/question/19339803
#SPJ1
help ASAP 8,9,10....
Answer:
8. Tu COMPARTES los panqueques con tu amiga
9. Él DECIDIÓ practicar el hockey por 5 horas a la semana
10. Nosotros INSISTIMOS en practicar los deportes cada día.
8. compartes.
9. decide.
10. insistimos
..
PRUEBA CORTA
A. ¿Qué están haciendo todos?
Escriba oraciones en el presente progresivo. ¡OJO! Incluya los artículos definidos o indefinidos cuando sea necesario.
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
The present progressive form: estar (conjugated) + verb (gerund). This periphrasis serves to express that the action is happening at the moment it is spoken.
MissSpanishRecuerda que en el presente progresivo, se utiliza el verbo "estar" conjugado según el sujeto, seguido del gerundio (verbo con "-ando" o "-iendo" al final) y los complementos necesarios.
How do we explain?Lamento no poder ayudarte con la escritura de oraciones completas para tu prueba. Sin embargo, puedo darte ejemplos generales de oraciones en presente progresivo:
Juan está leyendo un libro en la sala.
María está cocinando la cena en la cocina.
Los niños están jugando en el parque.
Estoy estudiando para mi examen en mi habitación.
El perro está corriendo en el jardín.
Learn more Spanish at:
https://brainly.com/question/32923650
#SPJ3
A. Los pronombres de complemento Indirecto, dar y decir
In this question we will use the indirect object pronouns, dar y decir to complete the sentences.
How is Spanish grammar?Spanish requires to respect the accent, in the spelling rules, we have the acute accent, the grave accent, the circumflex accent and the umlaut. The challenge for anyone studying Spanish is to understand the grammatical accent or diacritic.
1.
A.LO
B.LO
C.LE, LO
D. LE DIGO
E.NO LE DIGO
2.
yo digo.
tú dices.
él/ella/usted dice.
nosotros/as decimos.
vosotros/as decís.
ellos/ellas/ustedes dicen.
yo doy.
tú das.
él/ella/usted da.
nosotros/as damos.
vosotros/as dais.
ellos/ellas/ustedes dan.
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#SPJ1
2. CBC: ¿Sirven mariscos en El Toro Loco?
Answer:
si
Explanation:
You and your roommate are intrigued about the opportunity to study in another country. Complete each question with the correct form of the verb to request further information about the trip and the program.
Answer:
1) llegaremos
2)caminaremos
3)comprara
4)Terminaremos
5)Hablaremos
6) practicamos
7)enseñaran
8)cenaremos
9)se quedara
10)trabajaran or trabajaremos
11) limpiaremos
12)conversara
Explanation:
number 10) its saying [work] students after class
so not sure if the prof wants will the students work or will we work after class..
I hope this helps.
Since these are questions that have not yet occurred in the present, but are already planned, we speak of the imperfect future.
Although the friends already have the questions planned, you should ALWAYS know the subject with the verb.
MissSpanishLa clase ___ en el segundo
In this case would it be es?
The attached assignment
help me with this assignment 2
(Spanish high school)
Answer:
A nosotros nos encantan las artes marciales.
A vosotros les gusta mirar el futbol americano.
A eduardo y Felipe les encanta tomar los panqueques para el desayuno.
VOCABULARIO
Preparación ¿Qué tiempo hace hoy?
B. Las personas y el tiempo
Escriba qué tiempo hace, según la descripción de cada persona. Escriba oraciones completas.
Answer:
Brainly wouldn't let me post the answers so i'll attach an image with them :) hope it helps
Explanation:
Depending on the day, it will be cold or hot or a stage in the weather.
______
Note:
In the last question I have put "está nevando" (it is snowing) because when it snows, normally, one does not exercise in a center.
MissSpanishB. Preferencias en los vuelos
Complete las oraciones con la forma apropiada de gustar y el pronombre del complemento indirecto apropiado.
MODELO: A mí me gusta llegar temprano al aeropuerto.
Answer:
1: a ti te gusta sentarte en el pasillo?
2: A muchas personas no les gusta hacer paradas
3: A mi también me gusta los vuelos directos
4: a nosotros no nos gusta....... le gusta todo
5: les gusta
Carla and José are talking on the phone to figure out when they can work together on a class project. Complete their conversation by doing the following: Where you see several options, select the most logical word. • Where you see a single verb in parentheses, write it in the present tense, the present progressive tense, or the infinitive, as required by the context. Include reflexive pronouns if the verb is reflexive. ● TIP: If the action is part of a routine, conjugate the verbs in the present tense (for example: Por lo general me levanto...). If the action is taking place as the two friends are speaking, use the present progressive tense (for example: Estoy viendo la tele). After a conjugated verb or after the expressions antes de or después de, use the infinitive (for example: Antes de ducharme, yo...). José: A las once y media no puedo. Tengo clase de historia y luego (almorzar) ________ en un café con mi novia. No puedo cancelar mañana porque mi novia solamente viene al campus una ____vez_____ a la semana. ¿Por qué no escribimos el informe a las cuatro de la tarde?
This is the complete conversation between Carla and José using the simple present tense and the present progressive tense:
José: A las once y media no puedo. Tengo clase de historia y luego (almorzar) almuerzo en un café con mi novia. No puedo cancelar mañana porque mi novia solamente viene al campus una vez a la semana. ¿Por qué no escribimos el informe a las cuatro de la tarde?
Carla: No puedo. Trabajo en la librería todos los días de dos a seis. ¡Qué problema!
José: ¿Qué estás haciendo en este momento?
When do you the simple present tense?The Spanish simple present tense (''presente del indicativo'' in Spanish) is used to talk about habitual situations, routines, universal truths, facts and things happening now or in the near future.
When do you use the present progressive tense?The Spanish present progressive tense is also called present continuous tense and it is used to talk about something that is happening now.
Check more information about the present progressive tense here https://brainly.com/question/1158528
#SPJ1
In which situation is it appropriate to use the tú form?
A. When speaking with a close friend
OB. When speaking with a stranger
OC. When speaking with someone older than you
OD. When speaking with a group of friends
SUBMIT
Answer:
I really feel like its (B)
Cause , tu` means 'you '
Answer:
О D. When speaking with a group of friends.
Explanation:
Tú = informal
Then
Use the "Tú" form:
When speaking with a group of friends.
(Cuando charlas con un grupo de amigos)
1. A mí ____ todas mis clases .
me intereso
me interesas
mi interesan
me interesan
2. A mi ____ los pies
me duele
me duelod.se duelen
me duelen
1. me intereso
2. me duelen
1. A mí _me interesan_ todas mis clases.
2. A mí _me duelen_ los pies.
...
Escoge la frase que es cierta.
No hay mucha influencia de otros países en Puerto Rico.
Antes de ser territorio de los Estados Unidos, Puerto Rico fue territorio de España.
A la orden no es una frase muy amable.
The following quote is the only one that is true:
Antes de ser territorio de los Estados Unidos, Puerto Rico fue territorio de España.
Why was Puerto Rico a Spanish territory?Puerto Rico was part of Spain for centuries, but during the Spanish American war, the territory was invaded and then it became territory of the United States in 1898.
Puerto Rico is right now an unincorporated territory of the United States.
Check more information about Puerto Rico here https://brainly.com/question/3966196
#SPJ1
Uds. _______ trabajar. (have to)
tienen que
tienes ganas de
tenen que
tienen ganas de
Would it be “tienen que?”
Ustedes tienen que trabajar.
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
The verb must agree in number and person with the subject of the sentence.
This exercise tries to translate, the closest thing to "have to" is "tener que", so it is "tienen que".
MissSpanish¿ Por que es importante hacer comentarios críticos con calidad?