Listen, read the question and choose the option with the correct answer.



Based on the audio, what will she most likely be eating or preparing?

Cake
Fruit salad
An omelet
Vegetable salad

Tanto centro américa como sur america tienen excelentes lugares para visitar. No es solo el hecho de conocer un nuevo lugar, también te adentras a su cultura, y conoces más acerca de sus tradiciones y costumbres.

Answer:

Creo que sería interesante viajar por América Latina en auto o en motocicleta. Si viajas en un auto, también puedes llevar tu bicicleta. Hay muchos lugares hermosos para visitar. Los caminos no parecen estar en muy buenas condiciones, pero creo que vale la pena disfrutar de esta aventura. A mi me gustaría visitar Perú, Chile y Argentina. Creo que son países con muchos atractivos turísticos.

Explanation:

Some verbs that can be taken into account in the Preterite Tense to complete the grammer chart are: soñó, desayunaron, limpiaste.

The conjugation of the used verbs, taking into account the personal pronouns is:

To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.

If you want to learn more about Preterite Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/27913834

#SPJ1

Answer:

4.- Tú te bañas a las siete en punto.

5.- Yo me visto a las siete y cuarto. (7:15)

6.- Papá se afeita a las diez de la mañana con veinte minutos.(10:20)

7.- Los niños se acuestan a las ocho de la noche. (20:00)

8.- Tú te lavas las manos a las cinco y media.

Explanation:

Answer:

C

Explanation:

The other's make no sense

A translates to "We use the bathroom to warm up food"

B translates to "We use the microwave to shower"

C translates to "We use the stovetop to cook" and

D translates to "We use the stove to put away things"

Answer:

te

les

Explanation:

Vas is conjugated in tu form and the indirect object pronoun for tu form is te

Mandaron is conjugated in ellos/ellas/ustedes form and the indirect object pronoun for ellos/ellas/ustedes form is les

Answer:

¿Qué le vas a regalar a tu hermana por su cumpleaños?

Mis padres nos mandaron un pastel a mis hermanos y a mí.

Explanation:

[tex]\sf{\qquad\qquad\huge\underline{{\sf Answer}}}[/tex]

1:-¿ Cual es la escuela de los niños?

2:-¿ Quién está aquí?

3:-¿ De que color es la puerta?

4:-¿ Por qué es cariñosa la amiga de laura?

5:-¿ Está mucha gente en el hotel hoy?

6:- La palabra es la frase ; la frase está en la página ; la página está en el libro.

7:-¿ Son edificios altos en Madrid?

8:- Las playas y las piscinas están en el campo.

¿Que hacen en la Ciudad?

9:- Hay muchos lápices y bolígrafos en la mesa de la mujer.

¿Cuando ella la profesora de la clase?

1:-What is the children's school?

2:-Who is here?

3:-What color is the door?

4:-Why is Laura's friend affectionate?

5:-Are many people in the hotel today?

6:- The word is the sentence; the phrase is on the page; the page is in the book.

7:-Are they tall buildings in Madrid?

8:- The beaches and swimming pools are in the countryside.

What are they doing in the city?

9:- There are many pencils and pens on the woman's table.

Sorry but that's all I know :(

But still I hope I've helped : )

Answer:

Hola means "hello" in Spanish. It is a commonly used greeting in Spanish-speaking countries.

Hope this helps.

'Hola' is the word in Spanish language which directly mean 'Hello' in English language

The birthday cake brought to me by my grandmother is delicious. My grandmother's best thing about celebrating her grandchildren's birthdays. The parties organized by my grandmother are a lot of fun. We love their parties is that we laugh a lot.

Para identificar cada una de las respuestas solicitadas, se debe leer la aventura del profesor Otto Lidenbrock, Axel y Hans en "Viaje al centro de la Tierra".

Este es un libro de ciencia ficción publicado en 1864 por el dramaturgo Julio Verne, en la cual se narra la travesía del profesor de mineralogía Otto Lidenbrock, Axel y Hans, con el fin de llegar hasta el centro de la tierra, accediendo a través del volcán Snæfellsjökull.

Tras una gran aventura en la cual tienen que recorrer un océano interno y deben esquivar numerosos peligros y evitar ahogarse debido al aumento del nivel del agua dentro de este, logran salir por una erupción del volcán Estrómboli, salvándose y regresando a sus hogares.

Si quieres saber un poco más sobre Obras Literarias, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/28026012

#SPJ1

Answer:

algo feliz que me paso fue cuando me fui a california con mi hermano y su esposa. nos divertimos mucho fuimos a las estrellas de la fama de Hollywood de Disneyland.  incluso conocimos a algunas celebridades allí. fue genial disfruté mi tiempo en california nos quedamos en un hotel. esa noche salimos a cenar todos nos vestimos muy bien tenemos el mejor momento de nuestras vidas.

Explanation:

Answer:

A

Explanation:

Answer:

The number of people are being modified by the number

Explanation:

I think it's the people because the number is dictating how many people are outside the store at that given moment?

Answer:

yo lo quise

Explanation:

taken multiple Spanish classes

Answer:

Quise.

Explanation:

Yo no quise.

...

I can help you create those sentences you need. The rest you have to do yourself.

Es importante escuchar porque:

[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]

When someone listens to another person, they are acquiring knowledge not found before. When someone listens a person can know his mood or his personality.

Note: I have put five sentences for the five fingers that a hand has.

Answer:

su hijo

Explanation:

Tú.

In the present tense, the Spanish word "ir" (to go) has the following conjugations:

Nosotros hemos resuelto comer menos.

[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]

In Spanish, there is the irregular participle. I mean, it doesn't follow laws that have to end in "-ido". For example:

[tex] \xcancel{ \text{Yo he rompido el cuadro. }}[/tex]

↳ Correcto

[tex] \boxed{\text{Yo he roto el cuadro. }}[/tex]

Answer:

leche

Explanation:

I'm 10000% sure!

I have chosen Spain (España).

Hola chicos, hoy os voy a contar como viaje a España. Hace unos años que fui a España, estaba súper emocionado. Viaje hace tres años a España, Madrid, la capital más hermosa del mundo, viajaron mus padres conmigo. Cuando fuera a Madrid iría al Museo del Prado, a contemplar todas las obras de arte. Compramos las entradas para ir en avión, estaba muy contento. Cuando llegamos, primero nos instalamos en el hotel, más tarde fui con mi familia al parque de atracciones y después al Museo del Prado. Para volver otra vez a EEUU tuvimos que comprar otros entradas, fuimos al aeropuerto y unas horas más tarde, llegamos a casa. ¡Un día de mucha cultura!

[tex] \boxed{ \bold{Translation}}[/tex]

Hi guys, today I'm going to tell you how I traveled to Spain. A few years ago I went to Spain, I was super excited. Three years ago I traveled to Spain, Madrid, the most beautiful capital in the world, my parents traveled with me. When I went to Madrid I would go to the Prado Museum, to see all the works of art. We bought the tickets to go by plane, I was very happy. When we arrived, first we settled in the hotel, later I went with my family to the amusement park and then to the Prado Museum. To return to the US again we had to buy other tickets, we went to the airport and a few hours later, we arrived home. A day full of culture!

[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]

In this text we have to use both the present perfect simple and the present perfect to describe something that happened in the past. That the past tense to narrate what they have done and the imperfect is to describe how they were or what they did or how they felt.

Explanation:

had,has,is,was,it,etc....... I'm quite not sure but basically I think they're just helping verbs.

No hay concurrencia vocálica en la palabra "amancebado".

There is no vowel concurrence in the word "amancebado" (alive) because two or more vowels do not appear in a row.

I leave you an image explaining what a vowel concurrence is and its classification.

The text would be like this:

Me acuerdo que cuando queríamos irnos mi familia y yo a Ecuador tuvimos que hacer muchas cosas. Previamente, mi madre reservo los billetes para ella, para mí, para mi papá y para mi hermano en el cual el viaje duraba ocho horas. Cuando ya los tuvimos decia que teníamos que estar a las dos de la mañana al aeropuerto, de ahí esperamos media hora. Yo me compré cosas en la tiendas que había. Cuando llego el avión, una señora nos registró y nos revisó los pasaportes; acto seguido, nos dejó entrar al avión. Mi asiento estaba al lado de la ventana, estava super feliz. Antes de despegar tuvimos que apagar los aparatos eléctricos y ponernos el cinturón. Cuando despegamos nos empezamos a dormir porque ya era de noche. Cuando me desperté, eran las siete de la mañana. En ese momento una azafata me dio el desyuno a mí y a toda mi familia. Quedaban 2 horas, así que empezamos a hablar de que visitaríamos muchos lugares de Ecuador. Pasó el tiempo, nos dijeron que aterrizaríamos pronto. Entonces sentí como aterrizabamos, ¡una sensación maravillosa! Cuando aterrizamos, estábamos como en un "aparcamiento de aviones" fuimos el aeropuerto. Nos estaba esperando el bus para llevarnos a la estación de trenes. ¡Fue una experiencia fantástica!

[tex] \boxed{ \bold{Translation}}[/tex]

I remember that when my family and I wanted to go to Ecuador we had to do many things. Previously, my mother reserved the tickets for her, for me, for my father and for my brother in which the trip lasted eight hours. When we already had them, he said that we had to be at the airport at two in the morning, from there we waited half an hour. I bought things in the stores that were there. When the plane arrived, a lady registered us and checked our passports; She then, she let us on the plane. My seat was by the window, I was super happy. Before taking off we had to turn off the electrical appliances and put on our seatbelts. When we took off we began to sleep because it was already night. When I woke up, it was seven in the morning. At that moment a stewardess gave me and my whole family breakfast. There were 2 hours left, so we started talking about visiting many places in Ecuador. Time passed, they told us that we would land soon. Then I felt how we landed, a wonderful feeling! When we landed, we were like in an "airplane parking" we went to the airport. The bus was waiting for us to take us to the train station. It was a fantastic experience!

[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]

In the text, the country I went to is Ecuador.

Remember that the past tense texts use the simple past perfect and the imperfect past tense a lot. That the past tense to narrate what they have done and the imperfect is to describe how they were or what they did or how they felt.

Answer:

Nosotros.

Explanation:

We (all males) ⇔ Nosotros.

...

[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]

This exercise tries to explain the "why" of the first sentence. Remember that they must be put in the present indicative, as indicated in the example.