In each group indicate the word or phrase that is NOT related to the others.

a. la playa
b. el mapa
c. la pizarra
d. la pluma

Carlos____ estudiando en la bibliotheca mientras ya estaba en el concierto

8. las clases ______
O grande
O pequeña
O pequeños
O grandes

Someone help with Spanish 1

In this activity, you will write a blog in Spanish about volunteering in Ecuador. You can research different not-for-profit and non-governmental organizations that spearhead volunteer activities in Ecuador to complete your blog. In your blog entry, be sure to use some reflexive verbs and Spanish tener idioms that you have learned. Submit the response to the teacher.

please help.. I'll mark brainliest:)​

Select the verb that makes sense in the context of the sentence.
1. --¿A qué hora ______ ellos la cafetería?
--A las nueve de la noche
a. entienden
b. cierran
c. perdemos
d. prefiere

Mi nombre es Estela. Yo tengo que poner y quitar la mesa y lavar los platos cada día con mi mamá. Mi papá no tiene que poner ni quitar la mesa ni lavar los platos.
Tengo que barrer y fregar el piso con mi mamá cada << each >> semana. Mi amigo Pepe no tiene que barrer ni fregar el piso.
—Ana, ¿tienes que limpiar cada día?
—Sí, tengo que pasar la aspiradora el martes y lavar los platos los lunes, miércoles y viernes. Mi hermano, << brother >> no tiene que pasar la aspiradora el martes ni lavar los platos.

Based on what you learned from the lesson, which country are Estela and Ana describing?

USA
Argentina
Dominican Republic
Germany

cada persona tiene una casa de sus sueños. en cuanto a la casa de mis sueños la quiero en la cuidad histórica cerca de la mezquita es una casa que tiene una fuente de mármol y hermosos miradores con arcos adornados con ornamentos árabes tiene cinco habitaciones con balcones grandes. al entrar por la puertá encontramos un salón es muy amplia tiene un Viejo sofá marrón bordado y hay una pequeña mesa es de madera está enfrente de èl. encima de la mesa hay un Plato de cobre con una taza de café que huele delicioso también hay un marco colgado en la pared con eso un verso del corán adèmas el cuarto de baño no es moderno , el comedor está bien decorado especialmente con sus sillas tallados "s'il vous plais aidez moi pour corriger se paragraphe ? et merci ​

Please help, I've been so stressed out because its almost the end of the year and I have 3 projects due Wednesday that i have barely even done. I wouldn't ask normally but I am desperate right now.

Los árboles mueren de pie

Select the verb that makes sense in the context of the sentence.
1. Juan ______ trabajar mañana.
a. tiene
b. tiene que
c. tienes
d. tienes que

Select the form which correctly completes the sentence.
1. ¿Tú ____ estudiar otro idioma?
a. desea
b. deseas
c. desean
d. deseo

Juana vende una cartera. (to him)

In each of the following pairs, complete one sentence with the correct form of ser and the other with the correct form of estar. The incorrect forms of either ser or estar are in parentheses.

1.

Irene todavía no está lista para salir.
Ricardo es el chico más listo de la clase.

2.

Tomás no es un buen amigo porque (está) muy aburrido.
Quiero ir al cine porque (es) muy aburrida.

3.

Mi mamá está en cama. porque está mala del estómago.
El restaurante chino que está cerca del laboratorio es muy malo.

4.

La mochila de Javier es verde. No me gustan las bananas cuando (estoy) verdes.

5.

Elena (es) más rubia por tomar el sol.
La hija de mi profesor (está) rubia.

6.

Gabriela está muy delgada porque está enferma.
Mi hermano (está) muy delgado.

What are 10 facts about the Spanish classical guitar because I can't think of 10....

PLLZLZLZLZ HELP MEEEEEEEE E

Escoge la mejor traducción para la siguiente oración. I will call you tomorrow if I can. Te llamaré mañana si podria. Te llamé mañana si puedo. Te llamo mañana si podía. Te llamaré mañana si puedo.

Choose the verb that best completes the sentence
1. Nosotros no ______ venir a la fiesta mañana.

2. ¿Cuánto ______ los libros?

3. Yo no ______ muy bien cuando hace calor.

A. podemos
B. cuestan
C. duermo
D. recuerdas
E. llueve

You have learned a great deal about Hispanic culture as you've studied various Spanish-speaking countries. You may have seen that there are similarities and differences between Hispanic culture and your own culture. Hispanic culture may also be part of your identity too! Keep in mind there are many cultures within Spanish-speaking Latin America, Spain and the United States. One person's cultural experience can be different than another who speaks the same language and lives in the same country.

Lee y escoge la opción con el verbo conjugado correctamente para completar la frase. Read and choose the option with the verb correctly conjugated to complete the sentence. Es dudoso que tú _______ salir de la escuela temprano. (1 point) Select one: a. puedes b. puedas c. podamos d. podas

¿Qué continentes estaban
conectados por los
Caminos de la Seda?

La familia _____.
O grandes
O granda
O pequeña
O pequeño

last questions please help​

HELP QUICK WILL MARK BRAINLIST 100 POINTS
In English and in Spanish sentences the subject can be replaced by a pronoun. Read carefully and match the sentence with the correct subject pronoun that replaces the part in bold type. (4 points)
1.
Soy Lidia. Ayudo a su madre y a su tío en la cocina.
2.
Tus padres y tú viven en una casa en Tegucigalpa.
3.
Un grupo de estudiantes de Costa Rica mira la tele en su casa en Miami.
4.
Los equipos de Juan y Rufino practican los martes y los jueves.
a.
Ustedes
b.
Él
c.
Yo
d.
Ellos

¿Dónde el abuelo Agustín?

nacieron

nacimos

naciste

nací

nació

el papel con sangre en la basura

10-2 Las vidas de los exploradores
Completa el párrafo con las palabras o las frases adecuadas de la lista. Conjuga los verbos
en el pretérito. Después, trabaja con un(a) compañero(a) para comparar la información de
las vidas de los exploradores con sus vidas.
casarse
graduarse
nacer
felicitar
llevarse bien
salir
1. Erika Cuéllar es boliviana..
en Bolivia en el año 1971.
2. Constanza Ceruti es argentina..
de la Universidad de Buenos Aires. El día
de su graduación, sus amigos y sus parientes la
3. Francisco Estrada-Belli conoció a su esposa en Melchior de Mencos, Guatemala.
muchas veces y decidieron casarse..
en Guatemala en el año
2004.
4. K. David Harrison y su colega Gregory Anderson decidieron trabajar juntos porque
desde la primera vez que investigaron las lenguas en peligro de
extinción.

The painful experience of excessive regulation in the United States is still close at hand. When the recession triggered by the subprime mortgage crisis ended in mid-2009, economists predicted a strong economic recovery. At the beginning of 2010, the office of administration and budget had predicted that the average growth rate of real gross domestic product (GDP) in 2016 would be 3.7%, the Congressional Budget Office estimated that the growth rate in the same period would be 3.3%, and the Federal Reserve expected that the growth rate would be 3.5% to 4% in 2014. In fact, during the economic recovery from 2010 to 2016, GDP growth fell to 2.1%, the lowest level in 80 years.

1 Úrsula and Andrés go out every weekend. Circle the word that completes the
following sentences.
1. A Úrsula le gusta ver una película en el (cine / parque / café).
2. A Andrés le gusta ir a un autobús / coche / concierto) para escuchar música rock.
3. Úrsula y Andrés compran (pollo / entradas / frijoles) para el cine.
4. Úrsula y Andrés van a comer a un (teatro / ventanilla/restaurante).
a

¿Te
las ensaladas con pollo?