Explanation:
for me the first one looks like beer
_ je bois de la bière
I don't know what drink de second can be
the 3rd one looks like cocktail
_ je bois du cocktail
Bonjour,
Answer:
1. Je bois de la bière.
2. Je bois du coca.
3. Je bois de la citronnade.
Help please brainliest involved
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb below.
Est-ce que Valerie, Jean et George _____ le japonais?
A. surprennent
B. apprennent
C. comprend
D. prennent
Answer:
B
Explanation:
Because B means: Are Valerie, Jean and George learning Japanese?
Bonjour,
Est-ce que Valérie, Jean et George "apprennent" le japonais ?
Verbe "apprendre" au présent :
j'apprends
tu apprends
il/elle/on apprend
nous apprenons
vous apprenez
ils/elles apprennent (Valérie, Jean et Georges = ils)
bjr, svp aide moi je vas tu donne une texte et sorte les cinq complements du non
1. « Il jeta un coup d’œil autour de lui : il ne vit plus les murs de paille de la cabane,
mais une belle petite chambre meublée et ornée avec une simplicité presque
élégante. En sautant de son lit, il trouva, tout préparés, des vêtements neufs,
un béret neuf et une paire de bottines en cuir qui lui allaient à ravir. » (l. 13-17)
a) Recopie entre guillemets les cinq compléments du nom employés dans le texte
ci-dessus
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
un coup d’œil
les murs de paille
de la cabane,
une paire de bottines
en cuir
how do you say i don't know your language and , bye
je ne connais pas ta langue et, au revoir.
answer the questions. and hurry if yu can
please help i have no idea what my french teacher has me doing.
Tomorrow is your first day of vacation and you intend to take it easy. Write two
sentences using the futur simple to say what you will do
Answer:
Comme je n'ai pas cours demain, je vais me détendre. Je dois d'abord terminer certains de mes devoirs, puis je vais lire pendant le reste de l'après-midi. (btw i'm not sure what future simple is, i did this in some sort of future tense)
Explanation:
1.
Oui, demain matinvas-tu à l'épicerie?
-Demain matin.
.
2.
Laurs de Phyol que commerce commence le cours de physique?
-Il commence à dix heures.
& dix heures
3.
seurs a-t-il?
-Il a trois seurs.
4.
habitez-vous?
-Nous habitons en face de la librairie.
5.
Didier ne va-t-il pas en boîte ce soir?
-Parce qu'il n'aime pas danser.
6.
allez-vous?
- Très bien merci.
7.
voyagez-vous?
-Nous voyageons avec Rosalie et Alice.
8.
vont-ils manger au café?
-Ils vont manger des croissants.
Answer:
demain matin vas-tu à l'épicerie?
Oui, demain matin je vais a l'ecole
If you do a screenshot instead I'll help you. I don't really understand the sentences
Explanation:
They ask you questions
pleaeeease i need now help me
Answer:
Explanation:
Bonjour
tu as écrit
elles ont écrit
nous avons pu
j'ai conduit
Hey! I just got back from my student med internship and my French teacher assigned me a crazy assignment, does anyone mind helping me with this? <3
Fill in the blanks with the correct word(s).
The _____________ River flows through the heart of Paris.
The ___________ _____________ is the Parisian monument which was the tallest in the world when it was built.(1889)
One feature for which the cathedral of Chartres is known is its _______
_______ _______.
In France, the “king of cheese” is __________.
___________ ___________ is France’s national holiday and it marks the fall of a ___________ by the same name.
On April 1, the French celebrate ___________ ___________ which is the equivalent of April Fool’s Day in the U.S.
A ___________ ___________ is an open-faced grilled ham and cheese sandwich.
In France, to indicate the number 1, you hold up your ___________.
French is spoken in over __________ countries in Africa.
French is spoken in more than ___________ countries all over the world.
About ____________ people in the U.S. speak French as their first language.
More than _____________ of our English vocabulary is derived from French.
There are ___________ letters in the French alphabet.
The diacritical mark underneath the “ç” is called a ___________.
After school, French students like to stop at a ___________ for a snack.
Write the corresponding French pronouns.
I
you (familiar)
he
she
you (plural)
you (formal)
it (masc.)
it (fem.)
we
they (mixed group)
they (females, only)
they (males, only)
I (before vowel sounds)
one, people in general
Explain how to make an affirmative statement, NEGATIVE.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Fill in the chart:
avoir parler être
Je(j’)
Tu
Il/elle/on
Nous
Vous
Ils/elles
Write the French words for the following:
the(masc., sing.)
the(fem., sing.)
the(plural)
the(before vowel sounds)
a, an(masc.)
a (fem.)
some
girl
desk
teacher
window
student
chair
classroom
table
door
television
library
stadium
school
swimming pool
department store
supermarket
movies
park
first(of the month)
church
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
twenty
thirty
forty
fifty
sixty
seventy
eight
Write the English words for the following.
salut
bonjour
bonsoir
Comment tu t’appelles?
Je m’appelle…
Comment il/elle s’appelle?
A tout à l’heure
Ça va?
Tu as quel âge?
écouter
étudier
manger
diner
jouer
parler
aimer
detester
voyager
travailler
chanter
aimer
qui
oui
ou
100.oû
Explanation:
the(masc., sing.) = le
the(fem., sing.)= la
the(plural) = les
the(before vowel sounds) = le
a, an(masc.) = un
a (fem.) = une
some = quelque
girl = fille
desk = bureau
teacher = enseignant
window= fenêtre
student = studiant
chair = chaise
classroom= salle de cours
table = table
door = porte
television = télévision
library = librairie
stadium = stade
school = ecole
swimming pool = piscine
department store = grand magasin
supermarket= super marché
movies = films
park = park
first(of the month) = le premier
church= église
one = un
two = deux
three= trois
four = quatre
five = cinq
six = six
seven = sept
eight = huit
nine = neuf
ten = dix
twenty = vingt
thirty = trente
forty = quarante
fifty= cinquante
sixty = soixante
seventy= soixante- dix
eighty = quatre- vingt
salut = hi
bonjour = good morning
bonsoir = good evening
Comment tu t’appelles? what is your name?
Je m’appelle… my name is.....
Comment il/elle s’appelle? how is he / she name?
A tout à l’heure = see you
Ça va? you OK?
Tu as quel âge? how old are you?
écouter = listen
étudier = study
manger= eat
diner = dinner
jouer = play
parler = talk
aimer = love
detester = hate
voyager = travel
travailler = work
chanter = sing
aimer = love / like
qui = who
oui = yes
ou = or
oû = where
Write the masculine singular form of the color you associate with each item.
1. une banane
2. la nuit
3. le café au lait
4. un jean
5. la neige
6. l'herbe (grass)
7. le nez (nose) de Rudolph
8. un flamant (flamingo)
9. Barney
10. un éléphant
Answer:
Explanation:
Bonjour,
. une banane jaune
2. la nuit noir
3. le café au lait
4. un jean bleu
5. la neige blanc
6. l'herbe (grass) vert
7. le nez (nose) de Rudolph rouge
8. un flamant (flamingo) rose
9. Barney??
10. un éléphant gris
Any french speaker please help me
Bonjour,
1. Non, je n'ai pas de job.
2. Quand je vais au cinéma c'est ma copine qui paie.
3. Pour un hamburger je paie 4 euros, pour une pizza 5 euros et pour une glace 2 euros.
4. Non, je n'ai pas de pièce dans ma poche.
5. Sur le billet de 1 dollar c'est George Washington qui est représenté, sur le billet de cinq dollars c'est Abraham Lincoln et sur celui de dix dollars c'est Alexander Hamilton.
6. Je préfère économiser pour pouvoir faire un grand voyage.
7. Non, je n'espère pas être riche un jour car l'argent ne fait pas le bonheur.
French pronoms fast please
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Elle les fait le soir.
Tu la lui demandes.
Je dois y aller.
Nous la connaissons bien.
conjugue au passe composé les verbe entre parenthèses.
a) Les policiers (arrêter) mon voisin.
Choose the correct answer to the following question.
Si on cherche des chaussures, qu'est-ce qu'on devrait dire?
A. Je voudrais un costume bleu marine.
B. Je cherche une robe en soie.
C. Je fais du 36.
O D. Je chausse du 40.
Answer:
D. Je chausse du 40.
Explanation:
Today was a busy day for you. You worked a lot! Which of the expressions
below should you use to describe your day?
O A. J'ai moins travaillé aujourd'hui.
B. J'ai mal travaillé aujourd'hui.
C. J'ai peu travaillé aujourd'hui.
D. J'ai tant travaillé aujourd'hui.
Answer: J'ai tant travaillé aujourd'hui.
travailleur
mignon
amusant
bronzé
mince
petit
Answer:
worker
cute
amusing
bronze
thin
small
Explanation:
Is this what you needed?
Help please x I’m terrible at french lol
Answer:
b
Explanation:
when do you play football
quand joues-tu au football
first question: quand joues-tu au football (answer choice two)
second question: pourquoi préférez-vous les maths
Translate the following sentences into French. Remember to use the correct
intonation for questions and statements. Also, since you are speaking, you don't
want to sound too formal in your questions. In other words, avoid using inversion
questions.
15. Do you want some fruit from the orchard? Yes, I want some.
I
16. The river is located to the west of the mountain range.
17. I like to go to the countryside and breathe fresh air to the north of Paris.
18. The region has old volcanoes and a delicious rural cuisine.
For Number 15, it's
Dialogue 1: Voulez-vous des fruits du verger?
Dialogue 2: Oui j'en veux.
For Number 16, it's
Dialogue 1: La rivière est située à l'ouest de la chaîne de montagnes.
For Number 17, it's
Dialogue 1: J'aime aller à la campagne et respirer l'air frais au nord de Paris.
For Number 18, it's
Dialogue 1: La région possède d'anciens volcans et une délicieuse cuisine rurale.
Please note, if you can't translate or answer. Ask a parent, guardian, or teacher to help you understand the material. This platform isn't for blind answers, it is for helping each other understand the material not for giving answers and cheating. Hope this helps you understand.
Conjuguez au conditionnel présent aux 3ème personnes du singulier et du pluriel :
Prendre-appeler-payer-jeter-savoir-s'en aller-appuyer-suivre-cueillir
Bonjour,
il prendrait
ils prendraient
il appellerait
ils appelleraient
il paierait
ils paieraient
il jetterait
ils jetteraient
il saurait,
ils sauraient
il s'en irait
ils s'en irai
il appuierait
ils appuieraient
il suivrait
ils suivraient
il cueillerait
ils cueilleraient
Bonjour,
PRENDRE
-il prendrait
-ils prendraient
APPELER
-il appellerait
-ils appelleraient
PAYER
-il paierait
-ils paieraient
JETER
-il jetterait
-ils jetteraient
SAVOIR
-il saurait,
-ils sauraient
S'EN ALLER
-il s'en irait
ils s'en irai
APPUYER
-il appuierait
-ils appuieraient
SUIVRE
-il suivrait
-ils suivraient
CUEILLIR
-il cueillerait
-ils cueilleraient
Bonjour !
Pouvez-vous m'aider en français, il faut je cite "rédiger une strophe en vers libre ou un paragraphe qui commencera par "O bonheur de..." ou "O douleur de...". Il faut évoquer une expérience personnelle (une victoire ou une défaite, un voyage, une dégustation, une anecdote...) et utiliser des adjectifs qualificatifs pour enrichir l'expression.
Merci d'avance pour l'aide !
Bonne journée !
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hi !
Can you help me in French, I have to write a stanza in free verse or a paragraph that will start with "O happiness of..." or "O pain of...". You must evoke a personal experience (a victory or a defeat, a trip, a tasting, an anecdote...) and use qualifying adjectives to enrich the expression.
Thanks in advance for the help!
Have a nice day!
Bonjour,
Ô bonheur du parfum des fleurs ,
Bonheur de leur arôme le soir.
Effluves qui envahissent mon cœur,
Et me guident dans le noir.
Ô bonheur de la réussite en peinture
De ce tableau inspiré par elles
De ce cadeau merveilleux de la nature ,
Dans une superbe aquarelle
Help I'm really lost with this exercises
!!BRAINLEST!!!!
IMPARFAIT FORMATION
Choose the correct form of the verb according to the context of the statement.
Je ___ au marché quand j'ai vu un oiseau.
O allais
O vais
Quand j'étais petit , j' ___ très timide.
O avais
O etais
Sophie et ses copines ___ a la poupée, comme toujours
O jouaient
O jouent
PLeaseeeeeeeeeeeeee HELPPPPPPPPPPPPP
Attention!
Laurent loves rich foods. You want him to make better food choices. Write four sentences with recommendations about what to order and not order in a café.
Answer:
I dont know if you want this in french or english so ill do both.
Laurent, I know you love rich foods but maybe we could find a more healthy alternative today! Their Mac n cheese is very rich in flavor, and includes three different types of cheese, along with it being healthy! What about a nice salad? They have several ranch dressings and topping to choose from to put on it to make it very flavorful! Or maybe you would like a nice fresh sandwich, with many different types of bread and things to put on it!
Laurent, je sais que vous aimez les aliments riches mais peut-être pourrions-nous trouver une alternative plus saine aujourd'hui! Leur macaroni au fromage est très riche en saveur et comprend trois types de fromage différents, en plus d'être sain! Et une bonne salade? Ils ont le choix entre plusieurs vinaigrettes et garnitures de ranch pour le rendre très savoureux! Ou peut-être aimeriez-vous un bon sandwich frais, avec de nombreux types de pain et des choses à mettre dessus!
Explanation:
- Eijiro <3
Please help thank u
Answer:
Quel
Explanation:
The sentence translates to, "what sports do you like?"
« Quel (what) sport (sports) aimes-tu (you like)? »
« Combien » means "how much" and is usually used for transactions in stores. « Où » means "where".
Bonjour,
Remplir les espaces vides.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
la banque
la gare
le lycée
Your mother is stressed out and cannot remember what has already been done for your sister’s engagement party. Answer her using the cues in parentheses to say who did what yesterday.
1) Qui va acheter les boissons? (Papa)
2) Tu vas fairs le gâteau au chocolat aujourd’hui (je)
3) Sébastien, quand est-ce que tu choisis la musique? (Julien et moi)
4) Célia, n’oublie pas nettoyer le salon! (Christelle et Zoé)
5) Qui va téléphoner aux invités? (Toi, tu)
All end in the word “hier”
Answer:
Explanation:
Bonjour,
1) Papa va acheter les boissons.
2) Je vais faire le gâteau au chocolat aujourd’hui .
3) Julien et moi, nous choisirons la musique.
4) Christelle et Zoé nettoieront le salon.
5) Tu vas téléphoner aux invités.
Answer:
1. Papa a acheté les boissons
2. J'ai fait le gâteau au chocolat
3. Julien et moi, nous avons choisi la musique
4. Christelle et Zoé ont nettoyé le salon
5. Toi, tu as téléphoné aux invités
Explanation:
Just did the assignment and these are correct! :)
6. Il faut que tu _________ à la fête.
3 points
viens
vient
viennes
vienne
7. Je demande qu’ils __________ le repas avant d’aller jouer.
3 points
finisse
finissez
finisses
finissent
8. Il est possible que nous _______ à 17h30 ce soir.
3 points
partons
partions
partient
partiez
9. Il faut que tu ____ là à 18h00 pour voir le grand spectacle !
3 points
es
est
soyes
sois
Question 3 (10 points)
Fill in the blanks with the appropriate vocabulary word.
1. Il fait du soleil. Il faut porter des _______
de soleil.
2. Nos pantalons sont trop
grands. Nous avons besoin d'une _________
3. J'ai besoin d'un ______
pour aller à la piscine,
4. Ce pull est trop ______
Vous n'avez pas quelque chose d'un peu plus large?
5. Je n'aime pas les ______ vêtements
Je préfère les vêtements bon marché.
The correct vocabulary word to fill each sentence is:
Il fait du soleil. Il faut porter des lunettes de soleil.Nos pantalons sont trop grands. Nous avons besoin d'une ceinture.J'ai besoin d'un maillot de bain pour aller à la piscine.Ce pull est trop petit. Vous n'avez pas quelque chose d'un peu plus large?Je n'aime pas les chers vêtements. Je préfère les vêtements bon marché.Word identificationTo select the correct word in each case, the context of the sentence must be verified, for example, in the first sentence an object that is used when there is a lot of sun is mentioned, for which "lunettes."
Another example is the case of an object that is used to swim in the pool, for which "maillot de bain" is selected.
If you want to learn more about French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/7146729
Some local Art students are planning a trip to Europe for an Art History tour. They will tour all the great Art museums of France and Italy. Because of your knowledge of the French language, you were asked to write to these students to explain the many great benefits that learning another language can have for people in their future career and how knowing the language can help them better understand what they are going to see in Europe.
Write a short essay in English to these students, to let them know the advantages of knowing French in a career in Art & Art History. You can also tell them about what to expect from taking a French class and share experiences that have made you want to study French.
*You may use outside sources (Internet, books, magazines, etc.) to gather information for this assignment. However, be sure not to copy the information directly from those sources. Copying information and presenting it as your own work is considered plagiarism and will result in a failing grade. You will need to rephrase the information into your own words and cite the source of the information you used.
Answer:
just make sure they don't get denied from art school and decide to become political
Choose the best translation of the following word.
delicious
délicieux
délicioux
Ο Ο Ο Ο
délicie
O déliciou