Answer:
German in spanish is:
B. Alemán
Answer:
B
Explanation:
Yo ablar espanol
¿Cómo son tus primos?
(Possessive Adjectives)
write the correct spanish subject pronoun for each subject.
1. Elena y yo (fem)
2. La senorita canacho
3. Tú y yo (masc.)
4. Mi abuelo
5. Maria y su mamá
6. Mis hermanos
7. Sara, elena y Jorge
8. It y José (Mexico)
9. You (singular, friend)
10. You (a group of friends in spain, mixed)
Answer:
1. Nosotras
2. Ella
3. Nosotros
4. El
5. Ellas
6. Ellos
7. Ellos
8. Ellos
9. Tu
10. Vosotros
Explanation:
Hi Students! Im your teacher. Today were going to do Spanish work again. Without googling.
caminar =
laca para el cabello =
unas =
ropa =
presente perfecto de subjuntivo
1. Espero que tú __________ (TRATAR) de comer más frutas y vegetales.
2. También, ojalá que tú _____________ (CONSUMIR) menos alcohol. No quiero que tomes tanto.
3.También, espero que tú ___________ (IR) al gimnasio con más frecuencia.
4. Tú esperas que yo __________ (PENSAR) en más consejos, ¿no?
5. Ojalá que tu familia ____________ (PODER) comer mejor también. Es más fácil si toda la familia hace los cambios necesarios para cambiar.
6. Es bueno que tú ya ___________ (HACER) ejercicio con más frecuencia, ¿no?
7. Es malo que tú _____________ (SALIR) mucho esta semana.
8. Ojalá que tú no ____________ (DORMIRSE) de nuevo. ¡Escúchame, por favor!
9. Espero que tu familia y tú ___________ (DECIDIR) hacer cambios positivos.
10. Es bueno que yo ya __________ (ESCRIBIR) una lista de más ideas y sugerencias para ti.
Did you try google translate? If you did then try doing AR-,IR-, and ER verbs the conjugation to the AR verbs are o as a amos an. IR conjugation is o es e imos en. ER conjugation o es e emos en.
Hope this helps
1. Espero que tú TRATES de comer más frutas y vegetales.
2. También, ojalá que tú CONSUMAS menos alcohol. No quiero que tomes tanto.
3.También, espero que tú VAYAS al gimnasio con más frecuencia.
4. Tú esperas que yo PIENSE en más consejos, ¿no?
5. Ojalá que tu familia PUEDA comer mejor también. Es más fácil si toda la familia hace los cambios necesarios para cambiar.
6. Es bueno que tú ya HAGAS ejercicio con más frecuencia, ¿no?
7. Es malo que tú SALGAS mucho esta semana.
8. Ojalá que tú no DUERMAS de nuevo. ¡Escúchame, por favor!
9. Espero que tu familia y tú DECIDAN hacer cambios positivos.
10. Es bueno que yo ya ESCRIBA una lista de más ideas y sugerencias para ti.
familia de palabras de oferta
pls respond fast due at 8pm
Explanation:
i don't speak spanish.. i only speak English
what does good morning mean in dutch?
Answer:
Goedemorgen
Explanation:
Answer:
Goedemorgen
Explanation:
good morning in dutch
Can someone tell me what 10:30 p.m. in spanish is?
Answer:
10:30 im spanish is Las diez y media.
Answer:
10:30 p.m
Diez y media de la noche.
The members of an orchestra have made some notes on a calendar. Look at the notes and construct sentences using the words in the calendar. The sentences you construct should be in the future tense and should use vocabulary related to concerts. Make sure you mention the date (the name of the day, the day number, and the month) of the note before each sentence.
Answer:
Day 10: El martes 10 de enero, compraré las cuerdas para la guitarra.
Day 13: El viernes 13 de enero, compraré la boquilla para la trompeta.
Day 18: El miércoles 18 de enero, afinaré el clarinete.
Day 23: El lunes 23 de enero, iré al ensayo del concierto.
Day 27: El viernes 27 de enero, el director escuchará el ensayo.
Explanation:
Answer:
Day 10: El martes 10 de enero, compraré las cuerdas para la guitarra.
Day 13: El viernes 13 de enero, compraré la boquilla para la trompeta.
Day 18: El miércoles 18 de enero, afinaré el clarinete.
Day 23: El lunes 23 de enero, iré al ensayo del concierto.
Day 27: El viernes 27 de enero, el director escuchará el ensayo.
Explanation:
Complete the sentence with ser o estates correct conjunction. 1. Los muchachos (estar) en el parque.
2.. Tú (ser) estudiante en la escuela Chapel Hill.
Use el verbo entre paréntesis para pedirle a su compañeroſa de cuarto que haga las cosas indicadas.
1. (Venir) a mirar este programa.
2. No ( apagar ) la computadora, necesito trabajar más tarde.
3. (Llamar) al portero y (decirle) que la luz se apagó.
4.(poner) la televisión ahora; (ponerla) después.
5. No ( preocuparse ) por el trabajo; (descansar) un poco.
Answer:
1. Puedes venir a mirar este programa?
2. No Vas a apagar la comutadora?
3. Puedes llamar al portero y decirle que la luz se apago?
4 Puedes poner la television ahora; o la puedes poner despues
5. No the procupes pr el trabajo; No quieres descansar un poco?
Explanation:
Hope this helps
cincuenta y dos- diecinueve
Un yogur
para comer
O
para beber
¿Cuántas personas hay en la familia de Isabel?
¿Con quién vive Luis?
¿Quiénes desean jugar en el equipo nacional?
¿Cuántos hijos tiene Ángela?
Identify the conjugated verb forms based on the subject given.
nosotros-dormir
yo-pensar
Click the photo for better view
Answer:
which one you need help with
Explanation:
Answer:
41.- habla
42.- come
43.- escribo
44.- trabajamos
45.- lee
46.- vive
47.- necesitáis
48.- cree
49.- saca
50.- corre
Análisis literario de la tejedora de palabras por favor? O un resumen
Answer:
Literary analysis of the word weaver please? Or a summary.
EASY POINTS READ HE PASSAGE AND ANSWER THE QUESTION ^^
Answer:
1. YES
Language is one of the most important parts of any culture. It is the way by which people communicate with one another
2. The three kings had a spiritual meaning: gold as a image of kingship on earth, frankincense (an incense) as a image of deity, and myrrh (an embalming oil) as a image of death. This dates lower back to Origen in Contra Celsum: "gold, as to a king; myrrh, as to person who became mortal; and incense, as to a God."
brainly? :3
Empareja las palabras con los países apropiados. (Match the words with the appropriate countries.)
1. Los incas, Origin of potatoes
2. Las Pampas y el tango
3. La tierra madre, flamenco y tapas
4. Los aztecas
5. Los ticos/ las ticas
6. Una isla, “Pearl of the Seas”
a. Argentina
b. Perú
c. Costa Rica
d. México
e. Puerto Rico
f. España
Cuánto tiempo había vivido fray Bartolomé en Guatemala?
Explanation:
How long had Fray Bartolomé lived in Guatemala?
El apartamento en Quito cuesta $179,450. A. ciento sesenta y nueve mil cuatrocientos cincuenta dólares B. ciento sesenta y nueve mil quinientos cuarenta dólares C. ciento setenta y nueve mil cuatrocientos noventa dólares D. ciento setenta y nueve mil cuatrocientos cincuenta dólares
Answer:
Correct answer is D
Who was the youngest person to ever win a Nobel Peace Prize?
Answer:
Explanation: Malala
Answer:
malala yousafzai
Explanation:
words that compare two things are called ?
Answer: is a simile
Explanation:
Please help with this ws.
2.La bachata se origina en Mexico
3.El pan de los muertos se originó en Tamaulipas Mexico
4.Se usan palmeras para hacer una silleta
5.Inti Rami es un festival antiguo dedicado a los dios Baal Rami.
Escribe una oración usando el verbo TOMAR en el pretérito.
Possessive Adjectives In Spanish, how do you translate the following sentences? My brother is intelligent. My sisters are pretty. Our grandfather is thin. His mother is young. Her relatives are good-looking.
Answer:
mi hermano es inteligente
mi hermana es muy linda
mi abuelo es delgado
mi mamá es bastante joven
sus parientes son guapos
So I would say, maybe in other countries they say different
i'm from Colombia
Explanation:
Encontraste el diario de tu abuelita, en el que contaba sus experiencias sobre
un viaje a Puerto Escondido con tu abuelito. Complétalo con los verbos
indicados.
Answer:
1.- fue
2.-lleve
3.-tengo
4.-navego
5.-fue
6.-se refrescaban
7.-habia
8.-pescaba
Explanation:
I learned this on 3rd grade and I know perfect spanish hoped it worked
a. Gabriela, (ir)
........ a recoger
e regalo para Claudio: (recordar)
que mañana es su
cumpleaños.
b. Jaime, (poner) .....
verdura en el frigorífico y (encender)
el fuego para calentar el
la
ON
c. Ninos, (salir)
de vuestra
habitacion y (apagar)
d. Olga, (decir)
.................... a mamá que
hoy vuelvo a casa un poco más tarde.
Answer:
a) ira, recordalo
b) pone, encendera
c) salen, apagaran
d) dira
Explanation:
3.
PART A: Which statement best describes the experiences Mexican Americans had before
the Chicano Movement?
A. Mexican Americans were encouraged to integrate in the United States.
B. Mexican Americans revolted against the U.S. government because they wanted
to return to Mexico.
C. Mexican Americans were completely ignored by the United States government.
D. Mexican Americans were subject to unfair and harsh treatment by other
Americans.
Answer: D. Mexican Americans were subject to unfair and harsh treatment by other Americans.
Explanation:
Mexican Americans have for a long time being subjected to ridicule and before the Chicano Movement this was even more glaring.
They were subjected to unfair and harsh treatment by other Americans especially in the South and Western regions of the country. The 1960s Chicano movement for social and ethnical equality was the result of the frustration and despair they felt and it achieved some success and went a long way in making life better for Mexican Americans.
Pls help!!! will give brainly!!!!
The decorations for the party cost 100 dollars.
Use the correct form of the verb costar
Answer:
cuesta
Explanation:
cuesta
cuesta
cuesta
cuesta
cuesta
cuesta
cuesta
cuesta
Need help with Spanish thank you
Answer: Emociones = Emotions
Compasion = Compassion
Trabajobs = Jobs
- BRAINLIEST PLEASE
Answer: Los trabajos. Las emociones. La compasion.
Explanation: Hope this helps in time