Fuente: CFK Fecha de encuesta: 18 al 19
Responde a las preguntas según la infografía.
1. ¿Qué es la comida más popular en Perú?
2. ¿Qué es la bebida más popular en Perú?
3. ¿Qué es la comida menos popular en Perú?
4. ¿Qué son 2-3 países que tienen influencia sobre la comida peruana?
Infografía

Answer:

1) La comida más popular en Perú es el ceviche.

2) La bebida más popular es el Pisco sour.

3) Las comidas menos populares son el lomo saltado, el pollo a la brasa, y la causa.

4) China, España, e Italia.

Explanation:

GL! :D

Los maestros siempre
_____ las clases rápidamente.
(comenzar)

4. Juan tiene muchas tarjetas de futbolistas
repetidas, y decidió repartir las sobrantes
entre sus 6 amigos. Si regaló 48 tarjetas,
¿cuántas recibió cada amigo?

Teresa y yo siempre
la verdad (the truth).
A. digo
B. decimos
C. dicen
O D. dices

I Need Someone To Do This For Me Please! Only Do This If You Are Able To! No Bots! Will Report If Bot Answers! Please Help! My Grade Needs This Please! Thanks So Much! Have A Good Day! Also, Answer It With Your Own Preferences, And Don't Worry About The Vocab Part! Just Answer With The Dialogue And Make Sure That It Is In Present Tense! Thanks So Much! Have A Good One!

helpppppp plssssss lolll

Which completes this sentence correctly?
Fernando ____
la clase de inglés.
а. enseña
b. enseñar
C. enseño
D. enseñan

2. ¿Cuál fue la aportación más importante de Tirso de Molina
al teatro español?

Complete with the correct present tense form of
the indicated verb (the verb in parenthesis).
(TÚ) ¿Qué (aprender) en la escuela?

Alguien me puede hacer una investigacion y escritura de el tema
“Noticias falsas de salud”
Please I need to finish it today

WEEK
Aralin
1
Mga Samahang p
Kalagayang Pani
Gawain 1: Isa-isahin at bigyang kahulugan ang mga ideolo
ng pag-unlad ng nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asy
Ideolohiya
Pamprosesong Tanong:
g-​

Spanish please help!!!!!!

Choose the best answer to complete the sentence. Pongo mis libros en _____. el estante el timbre el lavaplatos el despertador

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate indirect object pronoun below. Nosotros queremos dar _ un regalo a ellos.
A. los
B. te
C. me
D. les​

Every verb in Spanish has two parts, the ending and the
A. root
B. definite article
C.stem.

La tía de Sue tiene el pelo negro. ¿Quién es?

Helen
Anna
Molly
Clair

Your aunt wants to buy a new house. She needs at least two bedrooms and a garage. You are helping her stick to her budget. Muebles $10.000 Casa $170.000 Reparaciones < > $5.000 Casa 1: Vendo inmueble bonito de 110 m2 en la ciudad. Tiene un dormitorio, dos baños, cocina-comedor y un balcón pequeño. El dormitorio necesita una puerta. La puerta cuesta mil dólares. No tiene todos los muebles. Necesita una mesa, un sofá y cuatro sillas. Los muebles cuestan seis mil dólares. El precio pedido es ciento sesenta mil dólares. Casa 2: Casa de 120 m2 en venta. Tiene sala y comedor, dos dormitorios, un baño, cocina y jardín. No tiene garaje. Vendo un frigorífico por mil dólares con la compra de la casa. El precio pedido es doscientos cinco mil dólares. Casa 3: Inmueble de 130 m2 con sala, un dormitorio, cocina y dos baños. Tiene un garage grande. Hay todos los muebles. Necesita dos ventanas nuevas. Las ventanas cuestan cuatro mil dólares. El precio pedido es ciento setenta y cinco mil dólares. Based on their budget and needs, which house or houses would be options for them?


1st house

1st and 2nd house

1st and 3rd house

2nd house

PLSSSS help I suck at Spanish

Here’s the script-

Juegos de toda la vida como la comba o la rayuela han permitido que abuelos y nietos jueguen juntos. La consola no ha encontrado sitio en este taller intergeneracional donde la protagonista era la imaginación. Ensenarles que no hacen falta juguetes caros ni complicados para pasar un buen rato, ha sido el objetivo de los abuelos que han participado en el taller “Jugando juntos” como explica la abuela Maité Lorenzo:

Maité: “Los juguetes de ellos (los niños) es estate ahí y mira como funciono. Y no es. Lo nuestro era echarle mucha imaginación y mucha fantasía. Inventarte cosas con cuatro cositas que teníamos. Los papás de hoy en día creen que los juguetes que ellos no tuvieron los tienen que tener sus hijos, por triplicado y lo mas caro. Porque se trata de ver cuánto le puedo yo regalar. Cosa que me parece un error muy grande. El mejor juguete para un niño es jugar con sus padres.”

Los pequeños se han sorprendido con la cantidad de juegos que conocen sus abuelos y del cariño con el que recuerdan los contados juguetes de su infancia.

Maité: “Alli arriba en la vitrina, ves que hay un muñequito con un vestido azul? Eso eran los muñecos que teníamos nosotros.”

Los juegos han logrado unir a niños y mayores en un gran patio de recreo donde ha sido difícil distinguir quién lo ha pasado mejor.

WILL GIVE BRAINLIEST ( i only need f g and h !
Pedro tolks with his Aunt Ludi about his date with Ana. Complete this conversation by writing the correct form of the verb given in
parentheses.
Luci:Pedro, ¿qué (a.).
Chocer) cuando (6)
(sali) con Ana? Pedro:Cuando yo (c).
(salir) con Ang,
me (d.) ------- (poner) ropo que está de modo y siempre le (e). (troer) flores.LuckQué romántico eres,
sobrinolPedro:Por cierto, este sábado vamos a soll. Tia,cf.).
(conocer) un buen restaurante español? Lucisi, 9)
(conocer) "Lo modrilaha." Yoch.)
(saber) que es un restaurante excelente porque fui la semana
posoda. Pedro.Me parece muy buena idea.
Write the verbs with the correct conjugation. REMEMBER DO NOT PRESS "ENTER" UNTIL YOU FINISH YOUR ANSWER
a. haces b. sales c. salgo d. pongo e. traego

B. El pretérito y el imperfecto. Completa el siguiente ejercicio usando "Pretérito" o
"Imperfecto."
1. Lei un libro de misterio este año.
2. Visitaba a mis primos frecuentemente cuando tenia diez años.
3. Compré una camiseta en Target.
4. Anoche queria mirar la tele.
5. Anoche tomé té de camomila.
6. Cuando era niño, tenía una bicicleta.
7. Mi familia comió la cena en el comedor anoche.
8. Comí unos huevos hoy para el desayuno.
9. Fui a una fiesta este fin de semana pasado.
10.Limpié mi dormitorio esta semana.
C. Choose (circle or highlight) if the following "Key word" is a clue for the "Pretérito" o
"Imperfecto."
1. Ayer: Pretérito o Imperfecto.
2. Anoche : Pretérito o Imperfecto.
3. Siempre : Pretérito o Imperfecto.
4. Cada día : Pretérito o Imperfecto.
5. Con frequencía : Pretérito o Imperfecto.
6. El año pasado: Pretérito o Imperfecto.
7. Hace dos años: Pretérito o Imperfecto.
8. Cada año: Pretérito o Imperfecto.
9. Nunca: Pretérito o Imperfecto.

you can help me no links

Presentacion: comparacion cultural
Cómo ha cambiado la estrutura de la familia desde le siglo XX?
Compara tus observaciones acerca de las comunidades en las que has vivido con tus observaciones de una región del mundo hispanohablante que te sea familiar. En tu presentación, puedes referirte a lo que has estudiado, vivido, observado, etc.

Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.

El resfriado es una enfermedad__________________.

ronco
sano
contagiosa
diagnóstico

Read the following Spanish verb. Then choose the primary body part involved in that activity.
maquillarse
a las piernas
b. la cara
C. los dientes
d. el pelo

PLEASE HELP WILL MARK BRAINLIEST
-
just please answer the questions

Maria_______ cosas muy bonitas.
dice
dices
digo
pls help 10 points i would do 20 but im running out

Task 2 - Escribes un Artículo
In this activity, you will write an article, in Spanish, for your school newspaper about any event that has recently taken place at your school. In your article, use the preterite and imperfect past tenses and the imperfect progressive tense modified by adverbs of time, where appropriate. Submit your response to your teacher.

Can someone please help me

According to the speaker, which of the following animals does NOT eat meat?

el caballo
el tigre
el oso
el león

Lime green with a picture perfect scene ✨

As the president of your school’s student council, it is your responsibility to plan the upcoming school dance. Write five sentences asking students to do what you have planned for the dance. Write tú commands about what they need to do before, during and after the dance to ensure that the event runs smoothly.
Performance Checklist

(2 Points) Your list is written entirely in Spanish and contains at least five total tasks.
(2 Points) You properly use the tú command form at least three times.
(2 Points) Your information is organized by before (antes), during (durante) and after (después).
(2 Points) You have no more than five mistakes in spelling and grammar.
(2 Points) Your list uses proper capitalization and punctuation of sentences.