La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Usando mis propias palabras puedo explicar el significado de la reflexión con la que acaba el relato del mito: acaso todos seamos algún día Teseo, cuando nos toque vencer al miedo, ese monstruo que habita en el laberinto del alma.
La explicación es la siguiente.
Llega el momento en la vida de todo humano en el que ya no podemos escondernos de nuestros miedos, Entre más queremos escondernos y evitar nuestros temores, estos miedos nos van a perseguir toda la vida y nos van a encontrar. Tarde o temprano los tendremos que enfrentar. Es parte de la vida.
El problema es que si retrasamos el momento de enfrentar los miedos, estos temores crecen y cambian de forma. Así que lo pudimos resolver con cierta facilidad en algún momento, al retrasar su confrontación, esos problemas crecen o cambian de dimensión y nos cuentan más trabajo resolver.
Así que, a partir de hoy, hay que armarse de valer y debemos salir a enfrentar nuestros miedos y vivir una vida de paz interior.
Además, los organizadores calcularon(_________)
A. Clear
B. Unclear
que el 65% de los participants eran extranjeros (no de España)
Answer:
A) Clear
Explanation:
A) Clear
Can somebody skilled with Spanish help me out with this work?
[ 1.] students organize a soccer championship. mark with an X all the words related to soccer
1. X players
2. French fries
3. cycling
4. X ball
5. X match
6. track
7. Sepeda
8. X goal
[2.] look at the words below describe what the championship players are like
- active. - slow. -Quick
- athletic. - muscular. -employee
1. Andrea lifts weights. It is muscular(musculoso)
2.Jorge practices every day. He is active(activo)
3.I do not run well. I am slow(Lento)
4.Maria and David play soccer and tennis. They are athletic (atlético)
5.you go to school, work, practice and study. Are
employee(trabajador)
6.they run well. They are quick(rápido)
[3.]choose the word or phrase that completes the sentence to say how to have good health
1.to compete in a championship, it's good ( be stacked / keep fit )
2.it is important to eat food (healthy / expensive)
3.if you want to participate in the return to france, you have to (visit a museum / exercise)
4.to have good health, it is necessary (eat a balanced diet / play as a team)
Conjugate: Nosotros
(JUGAR)
Answer:
Jugamos
Explanation:
Conjugate: Nosotros (JUGAR):
Nosotros jugamos.
Answer:
Jugamos
Explanation:
Fuente: CFK Fecha de encuesta: 18 al 19
Responde a las preguntas según la infografía.
1. ¿Qué es la comida más popular en Perú?
2. ¿Qué es la bebida más popular en Perú?
3. ¿Qué es la comida menos popular en Perú?
4. ¿Qué son 2-3 países que tienen influencia sobre la comida peruana?
Infografía
Answer:
1) La comida más popular en Perú es el ceviche.
2) La bebida más popular es el Pisco sour.
3) Las comidas menos populares son el lomo saltado, el pollo a la brasa, y la causa.
4) China, España, e Italia.
Explanation:
GL! :D
Completa. Read the clues and complete each phrase.
1. Nosotros
2. Yo corto el
3. Sara y yo
4. Nosotros
5. Ellos no
6. En el baño yo limpio la
7. Ella pasa la
la luz. (8 letters)
(6 letters)
las ventanas (7 letters)
al perro. (8 letters)
la luz. (6 letters)
(5 letters)
8. Ana no
9. Tú
10. Mis padres
11. Tu
12. Tú
13. Tú
14. YC
(10 letters)
el baño. (6 letters)
el suelo. (6 letters)
la casa (7 letters)
los muebles. (7 letters)
la aspiradora. (5 letters)
la puerta de tu casa. (5 letters)
el césped. (5 letters)
This question isn't organized properly, it has way too many spaces which make the sentences hard to read and confusing. Please repost this with better organization.
What is the tu command form of bailar?
*Picture Below of the Problem*
Answer:
!baila!
Explanation:
Listen to the audio and then answer the following question. Fell free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.
Who is most likely speaking?
Write complete sentences, using the appropriate indirect object pronouns and singular formal (Ud.) commands.
1. decir (Ud.)/ al Sr. Martínez / cómo llegar a la frutería
2. enseñar (Ud.) / a los Sres. Díaz / dónde está la joyería
3. escoger (Ud.) / a él / una florería buena
4. traer (Ud.) / a mí / un mapa del Distrito Federal
5. buscar (Ud.) / a Rosa / unos regalos
6. conseguir (Ud.) / a Lupe y Luis /direcciones al almacén
7. comprar (Ud.) / a nosotros / unos dulces
8. dar (Ud.) / a Ramón / dos monedas
I can help you just please explain what (Ud.) means. When you explain it i will edit my answer and correctly answer this.
Hope this helped :)
Have an amazing day
yO mAmA <3
1) ANA: ¿Qué bebes en el desayuno?
RAFAEL: Yo bebo ___ en el desayuno.
2) ANA: ¿Qué comes todos los días en el almuerzo?
RAFAEL: Como ___ todos los días en el almuerzo.
3) ANA: ¿Qué no bebes nunca en el almuerzo?
RAFAEL: No bebo nunca ___ en el almuerzo.
4) ANA: ¿Qué compartes con Sara?
RAFAEL: Comparto la ___ con Sara.
5) ANA: ¿Qué comes en el desayuno?
TU: Como ___ en el desayuno.
Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de que los zurdos tengan más dificultades para triunfar en la vida.
ellos si pueden triunfar porque todos tienen el derecho y además también existen cosas solo para zurdos como las guitarras para zurdos
Explanation:
Answer:
Explanation:
Ser zurdo implica que el hemisferio derecho del cerebro este funcionando a la par que el hemisferio izquierdo, a diferencia de los "derechos" que ocupan mayormente el hemisferio izquierdo. Lo cual implica que la capacidad sensitiva cognitiva sea mayor en los zurdos. Los zurdos están diseñados para triunfar en la vida. ¡La naturaleza está a su favor!
reposting cuz a mod named hannah took it down lol ..
Answer:
1.) El dijo la verdad a Sara. ⇒ El le dijo la verdad.
2.) El cartero dio las cartas a Juan. ⇒ El cartero le dio las cartas.
3.) El Senor Gonzalez hablo a sus hijos. ⇒ El senor Gonzalez hablo con ellos.
4.) Yo doy un regalo a mi hermana. ⇒ Le doy un regalo.
5.) Elena manda el paquete a sus primos. ⇒ Elena les envia el paquete.
6.) El profesor explica la leccion a las alumnas. ⇒ El profesor les explica la leccion a les.
7.) Carlos escribe una carta a su amiga. ⇒ Carlos les escribe una carta.
8.) El capitan da las ordenes a los soldados. ⇒ El capitan les da las ordenes.
English:
1.) He told Sara the truth. ⇒ He told her the truth.
2.) The mailman gave the letters to John. ⇒ The mailman gave the letters to him.
3.) Mr. Gonzalez spoke to his children. ⇒ Mr. Gonzalez spoke to them.
4.) I give my sister a present. ⇒ I give her a present.
5.) Elena sends the package to her cousins. ⇒ Elena sends the package to them.
6.) The teacher explains the lesson to the students. ⇒ The teacher explains the lesson to them.
7.) Carlos writes a letter to his friend. ⇒ Carlos writes a letter to them.
8.) The captain gives the orders to the soldiers. ⇒ The captain gives the orders to them.
Name twelve things in Spanish that you can describe and twelve places where they can be found .
Answer:
papel higiénico-baño
congelador de hielo
caja de juguete
cepillo de dientes-baño
refrigerador de leche
Explnation:
toilet tissue-restroom
ice-frezzer
toy-toybox
toothbrush-restroom
milk-refrigerator
Can someone plz help me with this !!!!
Complete the following sentences with an appropriate impersonal expression from the box. Use each expression only once
Answer:
¡Hola! Lo siento, pero no hablo español. ¡qué tengas un lindo día! También necesito puntos porque soy nuevo.
Explanation:
please help this is due soon
Answer:
2) La plaza
Explanation:
i dont speak spanish but i understand it completely so i'm sure this is the answer :)
¿Cómo ha influido la ubicación de Centroamérica Sur en el tipo de actividades y trabajos de esa
región?
Answer:
Recursos humanos
Los nacidos en los pequeños países centroamericanos suponen nada menos que el segundo grupo de población más grande entre los inmigrantes que viven en Estados Unidos (7,9%), solo por detrás de México (25,3%) y por delante de China (6,4%).
Casi el 40% de ellos son de origen salvadoreño, seguido de guatemaltecos y hondureños. Uno de cada cuatro vive en el estado de California, según datos del censo de EE.UU.
Trabajadores en una obra de construcción.
Explanation:
Escoja la mejor opción para completar la oración.
Mi padre y sus hermanos quieren
hombres.
Piensan abrir una tienda de ropa para
Answer:
ok yauaukiwo7t825306t7t
Decide if the following statement is true or False.
Chichicastenango is only visited by those who live in the same area.
True
False
. ¿Por qué Hitler se ganó la confianza de los Alemanes?
Answer:
.........
Explanation:
Rewrite the sentences
él no tiene los lápices.
Answer: he doesn't have the pencils.
Explanation:
Answer:
he doesn't have the pencils translated
He doesn´t have any pencils (No tiene lapices)
Explanation:
Type the correct answer to the question,
(1 point per question)
1. To express that something is pleasing to someone we use the verb
2. I like lobster. -
gusta la langosta
3. You (singular, familiar) like salmon,-
gusta ol salmón
4. I like ribs. - Mo
las costillas,
5. I like fruit. - Me
la fruta
6. Mo gustool
(bacon)
Answer:
Explanation:
1 gustar
2 me
3 te
4 gustan
5 gusta
6 tocino
7 bayas
8 gusta
9 nos
Las luces cálidas y frías te dan más control más tridimensional
Verdadero
No
Answer:
Creó que es falso
Explanation:
Que tengas un buen dia!
:)
Hola, necesito una reflexión del libro los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. De Stephen R.Covey
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Con gusto te compartimos la reflexión.
Stephen R. Covey fue un exitoso autor de temas empresariales y de liderazgo, que recomendó siete habilidades importantes para todo líder de una empresa en su libro "Las 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva."
La importancia de estas habilidades no fue su novedad, Es decir, Covey no aportó nada nuevo. El éxito de Covey fue ejemplificar esas siete habilidades dentro de las organizaciones para mejorar la comunicación corporativa con los empleados, fortalecer el liderazgo incrementar la productividad dentro de la organización.
La manera en la que Covey transmitió la información, la claridad de su escritura y los ejemplos que puso en su libro, facilitaron la comprensión de sus ideas y la mayoría de gerentes y directivos pudieron entender fácilmente la importancia de esos siete hábitos que son la proactividad, el empezar con un objetivo en mente, establecer prioridades, ganar-ganar, escuchar para fomentar las relaciones humanas, crear sinergias y renovarse constantemente, algo que Covey llamó "Afilar la Sierra."
La enseñanza principal de Covey y lo que nos lleva a la principal reflexión es que esos siete hábitos tienen que ponerse en marcha para poder ver resultados en la empresa.
No sólo se trata de que el gerente los aprenda. Se trata de que los lleve a la practica para que todos los empleados los conozcan y los puedan usar en su vid diaria.
Where did Dr. Sabato teleport Jake and Summer?
back to Paris
back to Egypt
back to Mexico City
to his classroom
Read this passage and answer the questions that follow.
En mi escuela, los estudiantes necesitan hacer mucha tarea todos los días. En la clase de arte, yo dibujo mucho. Mis amigos tocan los
Instrumentos en la clase de música. Nosotros estudiamos en la clase de matemáticas. Yo también tomo apuntes en todas mis clases. Mis
amigos sacan buenas notas, pero yo saco malas notas a veces.
1. What do the students have to do every day?
2. What does the narrator do in art class?
3. What do the friends play?
4. In which classes does the narrator take notes?
5. Who gets better grades?
Word Bank:
the narrator, piano, do homework instruments, paint, English and Spanish, guitar, all classes, study hard, the friends,
draw
plz help :( What do you like to eat for dinner? Answer the following questions in
complete sentences.
1. ¿Te gusta comer sopa en la cena?
___________________________________________
2. ¿Te gusta beber jugo de naranja?
___________________________________________
3. ¿Qué frutas te gusta comer?
___________________________________________
Answer:
1. Do you like to eat soup for dinner?
2. Do you like to drink orange juice?
3. What fruits do you like to eat?
Answer:
Explanation:
1. Yes, I like to eat soup for dinner.
2. Yes, I like drinking orange juice. I like the taste.
3. Pineapple, Grapefruit, Apples, Anything really. I like a lot of different fruits and I like to try new ones a lot.
Completa. Fill in the blanks with the correct comparative words:
tan; como -- peores que -- más; que -- menos; que -- mejor que
1. Yo tengo cinco vestidos y mi mejor amiga tiene tres vestidos. Yo tengo vestidos mi mejor amiga.
2. La vendedora tiene muchas máscaras de jade y mi profesora tiene una máscara de jade. Mi profesora tiene máscaras de jade la vendedora.
3. Los trajes tradicionales mayas son coloridos (colorful). Los huipiles son coloridos también (also). Los trajes tradicionales mayas son coloridos los huipiles.
4. Las sandalias no son cómodas. Los zapatos sí son cómodos. Las sandalias son los zapatos.
5. Mi abuela tiene una blusa muy vieja (old). Yo tengo una blusa nueva (new). Mi blusa es la blusa de mi abuela.
Answer:
1) Yo tengo más vestidos que mi mejor amiga.
2) Mi profesora tiene menos máscaras de jade que la vendedora.
3) Los trajes tradicionales mayas son tan coloridos como los huipiles.
4) Las sandalias son peores que los zapatos.
5) Mi blusa es mejor que la blusa de mi abuela.
Explanation:
Gl :)
real answers only plz
Answer:
5) G
6) A
7) G
8) A
9) A
10) G
11) G
12) A
13) A
14) G
15) A
16) G
17) G
18) A
19) G
20) A
Prompt for 5 and 6: Rewrite the sentences below using the progressive tense and replace the direct object with the D/O pronoun.
Sentence 5: Mi hermana caza los osos.
Sentence 6: Yo veo el arcoíris.
I will report if its not an actual answer please answer correctly
Answer:la hermanan caza a los osos
Yo veo los Arcoíris
Explanation:I’m not really sure
Anyone know how to solve this it’s SPANISH