Lyrics are the words that make up a song, typically set to music. The meaning of lyrics can vary depending on the context of the song, the artist's intention, and the listener's interpretation.
What are lyrics?Some lyrics are straightforward and tell a clear story or convey a particular emotion, while others may be more abstract or open to interpretation. The meaning of lyrics can also be influenced by cultural or historical context, as well as the personal experiences and perspectives of the listener.
Ultimately, the meaning of lyrics is subjective and can be different for each person who hears them.
Learn more about lyrics on!
https://brainly.com/question/2017971
#SPJ1
Prompt
Your best friend is getting married and he asked you to give a speech at the wedding reception. Using at least 5 words from the vocabulary list this week, write your speech in Spanish.
Answer the questions about whether you do or don't eat the foods listed. Follow the model MODELO: ¿Comes tacos? Sí, como tacos. or No, no como tacos. 1. ¿Comes ensalada? 2. ¿Comes frijoles? 3. ¿Comes pescado? 4. ¿Comes pollo?
Answer:
Explanation:
No, no como ensalada.Si, si como frijoles.No, no como pescado.Si, si como pollo.Lee y empareja la frase con la forma correcta del pluscuamperfecto de subjuntivo. Read and match the word or expression with the right answer with the past perfect subjunctive.
Nuestros consejeros desearon que Esteban y yo 1. ________ becas para ir a Japón y aprender su idioma y cultura, pero nosotros preferimos ir a China. Fue una lástima que tú no 2. ________ allí también a adquirir experiencia de trabajo después de tu licenciatura en negocios.
¿Recuerdas a Juan? Yo dudé que él 3. ________ un becario durante tres años en la empresa de los Emiratos Árabes porque él no habla árabe. Ojalá que nosotras 4. ________ a mis padres cuando nos aconsejaron estudiar idiomas y cultura. Ahora tendríamos la oportunidad de trabajar un verano en Los Emiratos.
1. hubiéramos conseguido 2. hubieras ido 3. hubiera sido 4. hubiéramos escuchado
1. hubieras conseguido 2. hubiera ido 3. hubieras sido 4. hubiéramos escuchado
1. hubieran conseguido 2. hubiese ido 3. hubiéramos sido 4. hubiesen escuchado
1. hubieses conseguido 2. hubiéramos ido 3. hubieran sido 4. hubiera escuchado
Answer: 1 tubieramos ya esta q ya tengo q dormir
Explanation:
HELP ME WOTH QUICK SPANISH WORK PLS
Answer:
Escribí makes the most sense
Explanation:
Señala Señala las afirmaciones que consideres correcta en cuenta las características de cada uno de los estilos el estilo en directo consiste el tomar la voz del personaje por ejemplo en un
The correct statements are:
B. Se utiliza el estilo indirecto cuando una persona (narrador) cuenta lo que dijo otro.
D. Cuando se habla de estilo indirecto libre, se entiende que quien cuenta la historia no interviene en la narración.
What is the Indirect sentences?Statement B is correct due to the fact that the indirect style speech is one that is often known as reported speech and is said to be used when one person (that is the narrator) tends to reports what another person has said.
Therefore, In regards to the indirect style, the verb tense as well as the pronouns are altered to show forth the fact that the speech is being reported instead of being directly quoted.
Learn more about Indirect sentences from
https://brainly.com/question/30187915
#SPJ4
See full question below
Señala con un circulo las afirmaciones que consideres son correctas.
A. El estilo indirecto consiste en tomar la voz del personaje, por ejemplo, en una narración.
B. Se utiliza el estilo indirecto cuando una persona (narrador) cuenta lo que dijo otro.
C. Se entiende que el estilo indirecto consiste en narrar y ser personaje al mismo tiempo.
D. Cuando se habla de estilo indirecto libre, se entiende que quien cuenta la historia no interviene en la narración.
E. Los estilos en un diálogo son recursos que se utilizan para dar dinamismo al historia.
select the uses for the imperfect tense. choose all that apply. group of answer choices beginning actions repeated actions actions that interrupt dates health characteristics
Ejemplos para cada referencia textual de verso
Las referencias textuales de un verso se pueden realizar por número de verso, rango de versos, título y número de versos.
¿Cómo referenciar textualmente los versos de un poema?Para referenciar los versos de un poema, se necesita brindar información del número de verso, pero también se puede brindar información complementaria. Para esto las opciones son:
Referenciar solamente el número de verso: (verso 10)Referenciar el rango del versos: Como se menciona de los versos 4 a 10Referenciar el título y número de versos: Como se menciona en el poema "La luna" verso 3Aprenda más sobre referencias en https://brainly.com/question/31510775
#SPJ1
write what these people doing based on the pictures below
can someone help me with these
De acuerdo con la imagen las oraciones serían: Tu contestas el teléfono, Yo patino en el lago, Estefanía escucha música, etc...
¿Cómo escribir oraciones basadas en imágenes?Crear oraciones basadas en imágenes es una buena manera de practicar y mejorar tus habilidades lingüísticas y creativas. Aquí te dejo algunos pasos que puedes seguir para crear oraciones a partir de imágenes:
Observa detenidamente la imagen: Antes de empezar a crear la oración, asegúrate de que has observado bien la imagen y que has identificado todos los elementos relevantes que en ella aparecen.Identifica el sujeto: Busca el sujeto principal de la imagen y piensa en una oración que lo describa. Por ejemplo, si la imagen muestra a un gato durmiendo, la oración podría ser: "El gato duerme plácidamente en el sofá".Describe la acción: Si la imagen muestra una acción, como un niño jugando al fútbol, intenta crear una oración que describa esa acción. Por ejemplo, "El niño corre por el campo mientras chuta el balón".Utiliza adjetivos y adverbios: Para enriquecer tu oración y hacerla más descriptiva, utiliza adjetivos y adverbios que indiquen cómo es el sujeto o la acción. Por ejemplo, "El gato peludo duerme plácidamente en el sofá", o "El niño corre rápidamente por el campo mientras chuta el balón".Agrega detalles: Si la imagen tiene detalles interesantes, como colores llamativos o elementos sorprendentes, intenta incorporarlos a tu oración. Por ejemplo, "El árbol de hojas rojas se eleva majestuoso sobre el lago cristalino".Aprenda más sobre imágenes en: https://brainly.com/question/23958988
#SPJ1
Need help in Spanish willing to give LOTS of points if completed correctly ⭐️
Answer:
1. Emigración
2. Día de Muertos
3. Guadalajara
4. Benito Juárez
5. Yucatan
6. Turistas
7. Frida Kahlo
8. Durango
4.3 inténtalo spanish 1
Answer: el que
Explanation:
no entiendo
You have been having a great time so far at Campamento Castellano, a summer Spanish immersion camp. At camp, you and your new friends do a variety of activities each day such as sports, art, and language study as well as getting to try different foods and experience cultural customs such as music or dance. Write a letter home to tell your family about the fun and interesting things that you do each day at camp and tell them about a new friend that you have made at camp.
You should:
Talk about what activities you do on different days of the week
Discuss how you feel about the activities (fun, interesting, etc…)
Identify a typical meal and some of your favorite foods and drinks
Describe your friend’s basic information, physical and personality traits
please write in spanish
Answer:
Querida Jackie, espero que la hayas pasado muy bien como yo.
Para: Jacki
Hicimos cosas como fútbol, fue muy divertido: Dakota
Explanation:
cuantos orbitales hay en el subnivel 1s
Answer:
El subnivel 1s está compuesto por un solo orbital. Este orbital pertenece al nivel de energía 1 y se llama s debido a su forma esférica. Esto significa que el subnivel 1s puede contener un máximo de dos electrones, que deben tener espines opuestos de acuerdo con el principio de exclusión de Pauli. Los electrones llenan los orbitales de menor energía primero, por lo que el subnivel 1s se llena antes que los subniveles 2s, 2p, 3s, 3p, etc. Los electrones en el subnivel 1s son los más cercanos al núcleo atómico y, por lo tanto, experimentan la atracción gravitacional más fuerte del núcleo. Esto los hace los electrones más energéticamente estables en un átomo.
Explanation:
Fill in the missing words.
#1-5 Irregular verbs conjuagtions
#6-10 Affirmative commands
Angel ______a las 3:00pm (venir)
2. Yo nunca ____un secreto. (decir)
3. Angel y Ana ________ un postre muuy rico. (traer)
4. Ana me ayuda y ______la mesa.(poner)
5. ¿Tú también ____a mi fiesta? (venir)
6. ______el desayuno. (preparar)
7. _______ la cena. (servir)
8. ________el suelo. (barrer)
9. _______ la basura. (sacar)
10. ________la primera persona en llegar. (soy, son, es, sé)
Use a complete sentence to indicate what each person eats (including a period at the end of the sentence). Use the verb comer and food vocabulary to match the picture. HELP PLEASE
Answer:
Explanation:
- Yo como ensalada de verduras todas las mañanas.
...
Please help answer comprension questions please below
Will mark as brainliest!!!
What is being said in this question?
Answer: ¨How much does Gabi walk now, per day?¨
Explanation:
Completa el cuadro con la conjugación correcta en presente para cada pronombre.
De acuerdo con la información, la forma correcta de conjugar los verbos sería: yo juego, tu juegas, el/ella/usted juega, nosotros jugamos, ellos/ellas/ustedes juegan.
¿Cómo completar el cuadro?Para completar el cuadro debemos identificar la forma de conjugar cada uno de los verbos dependiendo del pronombre personal. De acuerdo con lo anterior, el cuadro quedaría así:
Yo juegoTu juegasEl/ella/usted juegaNosotros jugamosEllos/ellas/ustedes jueganYo hagoTu hacesEl/ella/usted haceNosotros hacemosEllos/ellas/ustedes hacenYo viajoTu viajasEl/ella/usted viajaNosotros viajamosEllos/ellas/ustedes viajanNota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
Completa el cuadro con la conjugación correcta en presente para cada pronombre con el verbo jugar, hacer, viajar.
Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
De acuerdo a la biografía de Robert Louis Stevenson, escribe de qué manera crees que se refleja su vida en sus escritos
Robert Louis Stevenson, autor escocés del siglo XIX, ha dejado un legado literario que refleja su vida de varias maneras en sus escritos.
What is the biography?Aventuras y viajes: Stevenson viajó extensamente a lo largo de su vida debido a su salud frágil, buscando climas más cálidos para mejorar su salud. Sus experiencias de viaje y su amor por la aventura se reflejan en muchas de sus obras, como "La isla del tesoro" y "Viaje con un burro por los Cevennes", donde los protagonistas se embarcan en emocionantes travesías y exploraciones.
Enfrentamiento con la enfermedad: Stevenson padeció de una serie de enfermedades, incluyendo la tuberculosis, que lo afectaron durante gran parte de su vida. Su lucha contra la enfermedad y su valentía para enfrentarla se refleja en su obra "El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde", donde el tema de la dualidad y la lucha entre el bien y el mal puede ser interpretado como una metáfora de su propia batalla contra la enfermedad.
Crítica social y política: Stevenson era conocido por su compromiso con la justicia social y su rechazo a la hipocresía y la injusticia en la sociedad. En sus escritos, a menudo critica la desigualdad social, la corrupción y la opresión, como se puede apreciar en obras como "La flecha negra" y "El señor de Ballantrae". Sus ideales políticos y su compromiso con los derechos humanos se reflejan en su defensa de los menos privilegiados en su obra literaria.
To know more about biography here:
https://brainly.com/question/26447560
#SPJ1
Anyone know Spanish that can help? 20 points if answered
un caballero andante sin amores era como un árbol sin hojas o como un cuerpo sin alma que significa
Answer:
They where incomplete
Explanation:
Por favor alguien que me ayude
Read the passage and then answer the following question.
You are going to visit the zoo in Honduras. You write a letter to your family about what you hope to see.
Hola Familia,
Mañana voy al zoológico. Espero ver muchos animales allí. El primer animal que quiero ver es un oso negro muy grande. Y después quiero ver un león. Los otros animales que quiero ver son tigres y ovejas blancas. El animal que más me gustaría ver es el mono. ¡Qué lindo! Yo voy a estar muy contenta mañana.
Con cariño,
Marta
What can we assume is Marta's favorite animal?
the monkey
the bear
the cat
the snake
Answer:
The monkey
Explanation:
It talked about what animals she wanted to see but at the end she said, "The animal that I would like to see the most is the monkey! How cute!"
GIVING LOTS OF POINTS IF DONE CORRECTLY!! For Spanish
The words that complete the sentences are sur, cientos/miles, el Nahualt, el maya, Diego Rivera, Azteca, días 1 y 2 de noviembre.
What are some cultural aspects of Mexico?Mexico has a rich and diverse culture that is shaped by its indigenous heritage, colonial history, and modern influences. Some cultural aspects of Mexico include:
Food: Some popular Mexican dishes include tacos, enchiladas, guacamole, and churros.Art: Mexico has a long tradition of artistic expression, with pre-Columbian artifacts, colonial architecture, and modern art movements like muralism and surrealism.Language: Spanish is the official language of Mexico, but many indigenous languages are also spoken, including Nahuatl, Maya, and Zapotec.Festivals and Celebrations: Mexico is known for its colorful and lively festivals and celebrations, including Dia de los Muertos (Day of the Dead), Cinco de Mayo, and Independence Day.Learn more about Mexico in https://brainly.com/question/11374711
#SPJ1
9. Los profesores
le
(pedir) muchas cosas las semana pasada, y yo.
(pedir) a mi padre ayuda con toda la tarea.
What does the underlined word or phrase mean in the following sentence?
Un gramo pesa menos que un kilogramo.
O liter
gram
O pound
Oounce
Answer:
Gram
Explanation:
Assuming that the underlined word is "gramo." The sentence translates to "a gram weight less than a kilogram."
Un actor siempre necesita ser consciente del tiempo, el espacio y otros personajes para su actuación.
De acuerdo con la información, podemos inferir que la importancia de que un actor sea consciente de ciertos elementos clave al interpretar un papel.
¿Por qué es importante que un actor sea consciente del espacio, tiempo y otros personajes?Estos elementos incluyen el tiempo, es decir, la época y el momento en el que se desarrolla la obra, el espacio, que se refiere al lugar donde se desarrolla la acción, y los otros personajes que interactúan con el actor.
Al ser consciente de estos factores, el actor puede desarrollar una actuación más auténtica y realista, lo que a su vez hace que la obra sea más impactante para el público. En resumen, la oración sugiere que la actuación de un actor está fuertemente influenciada por su comprensión del contexto en el que se desarrolla la obra.
Aprenda más sobre actores en: https://brainly.com/question/31100253
#SPJ1
HELP ME WITH QUICK SPANISH WORK PLEASE
Choose the correct form of vivir to complete the sentence.
La Sra, Rodríguez y yo
en Guatemala.
O vivo
• vives
O viven
vivimos
Answer: vivimos
Explanation
VIVIMOS is used when you refer to people and you in the plce where you live
Que entendemos por respeto a la diversidad política
¡Hola!
Al respetar la diversidad política, podemos tener una perspectiva diferente de las cosas y aprender cosas nuevas.
Espero que esto ayude :)
Answer:
Explanation:
En política se pueden tener divergencias, diferencias de pensar al respecto de cómo se maneja el gobierno, más sin embargo eso no debe ser excusa para discriminar a las personas. Siempre se debe mantener un respeto por las demás personas independientemente de su modo de pensar y actuar.
...
La carta Querido (1) 1 of 12 (Pablo, -ito): Tu mamá me contó lo del (2) 2 of 12 (golpe, -tazo) que te dio Lucas en la escuela. Pues, cuando yo era (3) 3 of 12 (pequeño, -ito) como tú, jugaba siempre en la calle. Mi (4) 4 of 12 (abuela, -ita) me decía que no fuera con los (5) 5 of 12 (amigos, -ote) de mi hermano porque ellos eran mayores que yo y eran (6) 6 of 12 (hombres, -ón). Yo entonces era muy (7) 7 of 12 (cabeza, -ón) y nunca hacía lo que ella decía. Una tarde, estaba jugando al fútbol, y uno de ellos me dio un (8) 8 of 12 (rodilla, -azo) y me rompió la (9) 9 of 12 (nariz, -ota). Nunca más jugué con ellos, y desde entonces, sólo salí con mis (10) 10 of 12 (amigos, -ito). Espero que me vengas a visitar (11) 11 of 12 (pronto, -ito). Un (12) 12 of 12 (beso, -ito) de Tu abuelo César
Answer:
Explanation:
Pablitogolpazopequeñitoabuelitaamigoteshombronescabezónrodillazonarizotaamiguitosprontitobesito.