Explanation:
Where the mosquito???... m
Hi can you help please I will give brainless!!!
María es colombiana. Ella es morena. No es rubia. María es muy inteligente y bastante graciosa. María es una amiga buena.
Completa las oraciones con el pronombre de complemento preposicional adecuado.
Luego subraya la(s) persona(s) a quien(es) se refiere el pronombre.
1. Lei un articulo sobre Isabel Allende Sabes algo de ____________?
2. Tú me promediste una carta y no he recibido nada de _________.
3. Yo te voy a ayudar, puedes contar ______________.
4. Roberto y Claudia se fueron hace cinco minutos. Estas llaves deben ser de _________________.
5. Yo entro primero con tal de que estes detrás de _____________.
6. Si tu y Pablo necesitan el dinero, se lo mando a ___________ manana.
Someone give the appropriate form of verbs indicated
Answer:
1- pometo. 2- quise. 3- compramos. 4- decidió. 5- vender. 6- vendió. 7-decidimos. 8- salí. 9- tome
Explanation:
de nada :)
Completa cada oración con la forma correcta del verbo indicado. Sigue el modelo.
Las oraciones correctas quedarían:
—¿A qué hora te levantaste tú ayer?
—Ayer me levante a las 7:00 de la mañana.
En español, para aludir a una acción que un sujeto realiza sobre sí mismo se utilizan los pronombres y los verbos reflexivos.
Una característica particular del pronombre y el verbo reflexivo es que siempre deben coincidir en número (singular o plural) y persona (primera personas, segunda persona o tercera persona).
Por ejemplo:
Yo me afeito.El gato se acicala.Ellos se llevaron el balón.De acuerdo a lo anterior, las oraciones presentadas quedarían así:
1. (levantarse / past)
—¿A qué hora te levantaste tú ayer?
—Ayer me levante a las 7:00 de la mañana.
2. (afeitarse / present)
—Tomás, ¿tú te afeitas todos los días?
—No, yo me afeito cada dos días.
3. (irse / present)
—¿Cuándo se van Jairo y Victoria?
—Creo que se van el martes por la mañana.
Nota: Esta pregunta está incompleta porque le faltan las oraciones. Aquí están las oraciones:
1. (levantarse / past)
—¿A qué hora ________ tú ayer?
—Ayer _________a las 7:00 de la mañana.
2. (afeitarse / present)
—Tomás, ¿tú ______todos los días?
—No, yo ______ cada dos días.
3. (irse / present)
—¿Cuándo _____ Jairo y Victoria?
—Creo que _______ el martes por la mañana.
Aprenda más en: https://brainly.com/question/25241522
Question 1(Multiple Choice Worth 1 points)
(01.01 LC)
Read and choose the option that answers the question.
Based on what you learned in the lesson, how do two unknoryn malés greet each other in a business meeting?
O Wave or high five
O kiss on the cheek
O Hug and a kiss
O Handshake
Answer:
Handshake
Explanation:
because if it's on a business meeting of course you have to be presentable
el fútbol en europa es muy similar al fútbol americano.
soccer in europe is very similar to american football. Yes cause they call it futball
ASAP PLEASE
You have been working through a lot of material that includes sorting grammatically correct and incorrect sentences.
Directions: Take a look at the sentences below and create a general rule in your own words that you think could explain what makes a sentence grammatically correct in Spanish when using verbs that require spelling changes in the preterite tense.
Hint: Note the subject pronoun.
Pay attention to the type of verb. (-ar, -er, -ir)
Determine the conjugations for regular preterite tense verbs.
See if any patterns occur.
Make your best guess and create your grammar rule for these 3 special types of verbs, then see if your rule applies to the example sentences. We are not looking for a textbook grammar rule, but rather a creation of your own.
Answer:
ignore the girl on top the answer is "ser" and "estar", these two verbs differ on the condition of permanency of that what is being explained in the sentence.
It is better to use "ser" when you are expressing something that will be permanent, or most likely will be permanent.
it is better to use "estar" to express something that is likely to end in a short or medium term.
sometimes the verbs are interchangeable, in such cases is not needed to explain the length of the state expressed by the sentence.
The third sentence in the questions uses the literal translation from the English present continuous time to the Spanish "présente continuo"
Explanation:
Como se llama cuendo un cuerpo recorre distancias iguales en tiempos iguales? A)Movimiento recitilineo uniforme B)movimiento armónico C)Movimiento universal
Answer:
A - Movimiento Rectilíneo Uniforme
si el transito le impide cruzar un conjunto de vias puede proceder solo si sucede lo siguiente
Si el tránsito impide cruzar un conjunto de vías, se puede proceder solo si hay suficiente espacio para ubicar el vehículo tras el conjunto de vías.
Obtención de la licencia de conducción.
La pregunta planteada suele aparecer en los exámenes escritos del Department of Motor Vehicles o DMV de Estados Unidos, con los cuales el aspirante desea adquirir su licencia de conducción.
La respuesta correcta se remite a la seguridad del conductor y de los demás conductores, en caso de que el tránsito impida cruzar una o más vías debido a su flujo vehicular, el conductor debe esperar pacientemente hasta que haya un espacio completo para introducir su vehículo y cruzar.
Algunos accidentes de tránsito ocurren porque el conductor ve un espacio mínimo donde su vehículo no cabe e intenta ingresar, tratando de que el tráfico se detenga, lo cual puede ocasionar colisiones con graves repercusiones para los involucrados.
Si quieres aprender un poco más sobre el actuar correcto en situaciones de tránsito, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/8186912?referrer=searchResults
Preposición: una
2.- La pila de ropa de la semana pasada sigue ahí, y todavia parece más polvorienta
Verbo:
Adjetivo:
Adverbio:
Sustantivo:
Preposición:
The correct classification of the words in the sentences is:
Verbo: sigue, parece. Adjetivo: polvorienta. Adverbio: ahí, todavía, más. Sustantivo: pila de ropa. Preposición: de.Translation.
Verb: go on, it seems. Adjective: dusty. Adverb: there, still, more. Noun: pile of clothes. Preposition: of.
Function of words.
To properly classify each word, the meaning of said classification must be identified, which is shown below:
Verb: action performed. Adjective: characteristic that describes a person, animal or thing. Adverb: word that modifies or explains the realization of the verb. Noun: person, animal or thing that performs the action. Preposition: word that expresses the relationship between two words.
At the time of classifying, it is necessary to identify which word fulfills each function indicated above, in this way it can be guaranteed that the classification made is correct.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/11676661
PLZZZ NEED HELP ILL MAKE YOU BRAINLIEST
Please help with those questions❤️
Answer:
well, I don't know your options in the first question but in the second one is:
Pongo las flores en el florero
No tengo muchos accesorios en mi dormitorio
Los muebles para la casa son muy comodos, especialmente el sofa.
El cuadro es de Picasso
Tengo unas cortinas en la ventana de mi dormitorio
Explanation:
Read the given requirements and identify the related activity.
Es necesario que la persona pueda correr y tirar la pelota.
A.
el baile
B.
la gimnasia
C.
el fútbol
D.
el voleibol
Answer:
el fútbol
Explanation:
three questions that you want someone to answer about himself or herself
Answer:
Explanation:
Their name, how are they, how old they are? I think these should be good
Describe what you would expect to see and do at a guateque campesino?
Answer:
compiteion into the amirecan city we have leav into the visayas.
Luis va desde su casa a la escuela en un tiempo de 10 minutos, el cual recorre un tramo recto de 600m., y una ves ya llega a la escuela, se da cuenta que tiene que ir a la papelería a imprimir y se devuelve 150m., para lo cual dura 1.5 minutos. Determine la rapidez y la velocidad promedio al recorrido
Ayudaaaaa
Answer:
65.22m/min
Explanation:
750m / 11.5 minutos = 65,22m/min
hasta que el dinero nos separe todos los capitulos
Answer:
um, yes.......?
Explanation:
girl whaaa
¿Qué es? ¿Recuerdas? Snack foods p. 33
Identifica las comidas, usando un, una, unos, unas. (Identify these foods using
indefinite articles.)
modelo: Son unas galletas.
1.
4.
2.
3.
Axtar
6.
7.
8.
Answer:
so basically just name a food like pineapple and it would be like una pina because it has a girl pronoun
To Dance" en español es .
Answer:
To Dance is "Bailar"
Answer:
bailar or danza es tu respuesta y la danza se puede escribir de cualquier manera
Explanation:
actividades para trabajar las emociones en infantil
Answer:
Dibujar colorear
Jugar con jugetes
le compre unos pantys moschino para que modele descargar
Answer:
I bought him some moschino pantyhose for him to model download
Explanation:
What!!!!!
Answer:
l can't understand in your question l think this is from other countries l don't know what language is this
Someone please help I will mark as brainiest
Answer:
1. Nadie va al laboratorio
2. Ella no presta atención tampoco.
3. No aprenden nada de memoría.
4. No hah ningunas sillas en la sala.
5. Nunca llevas el carnet de identidad.
hope this helps :)
please answer all these .. spanish work pics included
Answer:
Explanation:
1
tienes....tengotenemostienetienentienentienetienen2
soneseressomossoyson3
Nuestro ... nuestrosMis .... miTus .... tuSus .... suSu ... Sus ... suSus ... su...Tu ... tu4
Mis hermanos son muy responsables y son afectuosos conmigoMi profesor de Español es el Señor González, mi profesora de Ciencias es la la Ingeniera Schmith, mi profesora de Biología es la Doctora Cart y todos son excelentes maestros.En mi comedor siempre hay fruta que está fresca.Mi pelo es oscuro lacio, mis ojos son de color café claro.Mi jardín tiene una plantas con unas flores que son preciosas.en costa rica 1 of 1 español. question 2 with 1 blank en las librerías 1 of 1 libros y revistas. question 3 with 1 blank en los restaurantes 1 of 1 comida. question 4 with 1 blank en los consultorios 1 of 1 medicinas. question 5 with 1 blank en el campo 1 of 1 muy bien. question 6 with 1 blank en el mar 1 of 1 nadar y pescar.
Answer:
Explanation:
En Costa Rica hablan español.
En las librerías venden libros y revistas.
En los restaurantes ofrecen comida.
En los consultorios hay medicinas.
En el campo comen muy bien.
En el mar saben nadar y pescar.
Contesta el correo electrónico de Alejandro. Escribe cuatro oraciones diciendo lo que tú y tu familia (o tus amigos) van a hacer este domingo.
Usa ir a + infinitivo. (Answer Alejandro’s email. Write four sentences saying what you and your family (or your friends) are going to do this Sunday. Use the construction ir a + infinitive.)
Answer: Hola Alejandro,
Te estaba escribiendo para decirte lo que yo y mi familia vamos a hacer este domingo. Iremos a la playa y llevaremos comida y refrescos, iremos en coche aunque tardaremos un poco. ¿Quieres venir?. Sería estupendo si vinieses, ¡Nos la vamos a pasar genial!
Escribe pronto,
(Your name)
lionel messi siempre a dormir unas horas cuando termina de almorzar. ¿tú también a dormir la siesta después del mediodía? debemos los dientes después de cada comida. algunas personas por la mañana. a mí me gusta por la noche. todas las noches, laura bien la cara para el maquillaje. profesor, ¿usted muy temprano para llegar a tiempo a la escuela? daniel y virginia y salen a desayunar en un café los domingos.
Answer:
Lionel Messi siempre va dormir unas horas cuando termina de almorzar. ¿tú también vas dormir la siesta después del mediodía? debemos los dientes después de cada comida. algunas personas lo hacen por la mañana, a mí me gusta por la noche. Todas las noches, Laura se lava bien la cara por el maquillaje. Profesor, ¿usted se despierta muy temprano para llegar a tiempo a la escuela? Daniel y Virginia, salen a desayunar un café todos los domingos.
Explanation:
I corrected your mistakes
Cuáles son las desventajas de un ensayo?
Answer:
La cantidad de tiempo que tardan en calificar y su subjetividad inherente
Answer:
Jurors can be unpredictable.
There will always be uncertainty when a jury is involved
Explanation:
Read the sentence from Alexander’s paper.
When asked if she was loyal enough to become a secret agent, Keysha answered in the affirmative.
In which revised sentence did Alexander c
Since she was affirmably loyal, Keysha was able to become a secret agent.
Before becoming a secret agent, Keysha needed to affirm her loyalty.
As an affirmation of her loyalty, Keysha agreed to become a secret agent.
Once she finally affirmed her loyalty, Keysha became a secret agent.
Answer:
As an affirmation of her loyalty, Keysha agreed to become a secret agent.
Explanation:
felipe y silvia 1 of 1 que no les gusta ir a la playa.
Answer:
dijeron
Explanation: Felipe y Silvia dijeron que no les gusta ir a la playa.
Felipe and Silvia said they do not like to go to the beach.
Translate the words in brackets into Spanish: George [is] at the door.
1. es
2. está
3. hace
4. hay
Answer:
2. esta
Explanation:
Hope this helps!
Answer:
2. está
Explanation:
Es is used more like describing.
Está is used more like where the object/person is at.
Hace is used more like is doing.
Hay is used more like how many or what is there.