Answer:
comen
Explanation:
Please help me please
Answer:
8. hablas
Explanation:
Well, I'm in Spanish 1 hoping I can help a little bit. Hopefully it helped a little but because whenever there is "tu" the verb always ends in "as"
I WILL GIVE BRAINLYST TO WHO EVER ANSWER WWITH A GOOD ASWER PLEASE I REALLY NEED HELP
can you guys please go too my account and answer the one that says this
How important is the role of sports in your life? Certain school officials in Mexico believe that sports should be a mandatory part of school life. They see sports as an important aid in combating physical and mental health issues. Read any online article in Spanish on this issue and write a summary of the article in English, explaining your perspective on the same. Feel free to use any online Spanish dictionary for words that you don’t understand.
Answer:
Translate?
Explanation:
I am confused in what you need
HEY CAN ANYONE PLS WRITE DIS SPANISH WORK! Identify the chore and conjugates the verb associated with it in the correct form.
Answer:
if i am not wrong that is how you need to do it:
cocinar = cook.
limpiar el baño= clean the bathroom.
lavar la ropa= wash the clothes.
Los hermanos sy las hermanas de Ayar Kachi decidieron encerrarlo en una montaña causala problemas parece que hayan hecho esto con hermana ? Explica tu respuesta ?
Esta pregunta parece incompleta. Sin embargo, hay suficiente información para encontrar la respuesta correcta.
Answer:
No me parece justo que los hermanos y hermanas de Aya Cahi hayan encerrado a su hermano en una montaña porque causaba problemas.
Explanation:
De acuerdo con la leyenda de los Hermanos Ayar, ellos habían sido creados por Viracocha para que sean los fundadores de la familia imperial inca. Aunque los hermanos y hermanas de Ayar Cachi parecen estar justificados por el temor que les provocaba el desmesurado uso que Cahi hacía de su increible fuerza, en última instancia estaban motivados por la envidia, con lo cual sus acciones no resultan justas.
Si bien la figura de Ayar Cachi puede representar un poder destructivo que debería ser detenido, tambien puede representar una fuerza potencialmente ordenadora, en tanto que, al poder abrir quebradas, es útil para la agricultura.
Please help asap, thanks! :]
Answer:
1. Voy a la tienda para ir a comprar un cuaderno
2. Tenemos que ir al centro commercial para comprar un regalo para la abuela
3. Mi tío va al teatro para escuchar music clásica
4. Marta va al centro commercial para comprar un vestido para la fiesta del sábado
5. Tengo que ir al centro commercial para comprar ropa para el concierto.
Santo Domingo shares the island of Hispaniola with which country?
A. Puerto Rico
B. Cuba
C. Aruba
D. Haiti
Answer:
The answer is D. Haiti
Explanation:
.........,...........................
Patricia se dirige desde su casa a la universidad, si ella a avanzado los 7/9 de su recorrido, ¿Cuánto le fata para llegar a su destino?
Answer:
2/9
Explanation:
¿ Qué camisa prefieres?
a. Prefiero aquella
b. Prefiero este
c. Prefiero aquel
a prefiero aquella, :) .
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answer:
-ER:
-í -imos
-iste -isteis
-ió -ieron
Meaning and Usage
The preterite is also known as the simple past. It often tells specifically when something took place. When describing single events, use the preterite.
Examples:
Comimos arroz con leche. We ate rice with milk.
Ellos escondieron el tesoro. They hid the treasure.
¿Comprendiste la lección? Did you understand the lesso
Explanation:
Edge 2021
-proponemos un plan de acciones en favor del bien comun en la familia y en nuestra comunidad mediante un listado
-¿cuales seran las virtudes que debemos tener para practicar el bien comun?
Answer:
ConversarPoner reglasRespetar las reglasDirimir pacíficamente las diferencias.Respeto mutuoActitud de servicioFomentar el bien comúnExplanation:
1. Ayuda a los necesitados.
2. Barre la casa y mapea todo.
3. No salgas; quédate en tu casa.
4. Pedro ingresó a la universidad,
5. Ustedes son unos jóvenes exitosos.
6. Eres el dueño de tu destino, sé prudente.
7. Lo que hagas en tu vida tiene consecuencias.
8. ¿Has venido caminando o te trajeron en carro?
9. La banda cantó toda la noche, pero no cobró el tiempo extra.
10. Los jóvenes son nuestro futuro, nuestro orgullo, nuestros héroes.
Read and choose the option with the correct verb conjugation for the blank. Mi nombre es Anne y soy alta. Priscilla es mi amiga y es baja. Priscilla y yo ________ estadounidenses. es soy somos son
Answer:
Somos
Explanation:
Priscilla y yo somos estadounidenses.
Answer:
Samos!
Explanation:
Give the other dude a brainliest :)
please help i am giving brainliest
Match the words or expressions that mean the same.
a. la puerta de embarque b. es necesario c. de vez en cuando d.una demora e. abordar f. una fila
1. a veces
2. un retraso
3. embarcar
4. una cola
5. hay que
6. la puerta de salida
No links
Answer:
Explanation:
La puerta de embarque/ a veces = the gate hay que/es necesario= is it neccesaryUna demora/un retraso=a delayembarcar/abordar= aboardla puerta de salida/de vez en cuando=exituna fila/una colaI hope this helps im still learning Spanish but im confident that I got this right :)
I Am Offering All My Points To Someone Who Can Do This For Me! It Is A 15 Sentence Story About School! No Bots Allowed! Will Get Reported If Bot Answers! Please Help! Whoever Does This For Me Is A LifeSaver! Thanks! Have A Good Day! Info Is In The ScreenShot Below! Thanks!
Answer:
lemme get paper im just doing this so i can hold a stop
Explanation:
When ir + a is followed by the definite article el, a + el combines to form al:
(vamos a) + (el parque) = Vamos al parque.
D. Complete each sentence by writing a form of ir + al or a la. Remember to use al
when the noun after the write-on line is masculine. Use a la when the noun is feminine.
Follow the models.
Modelos Ellos
van al
parque.
Ellos van a la oficina.
Be sure not to capitalize. If you need to look at the 4A vocab to see if the places are
masculine or feminine: Page 194 -- 4A Vocab-3.pdf.
1. Cristina y María ———— café.
2. Tú———-playa.
3. Nosotros————parque.
4. Usted—————campo.
5. Yo————- piscina.
6. Silvia———— casa.
Answer:
1. Cristina y María van a la cafetería.
2. Tú vas a la playa.
3. Nosotros vamos al parque.
4. Usted va al campo.
5. Yo voy a la piscina.
6. Silvia va a la casa.
Fill in the blank
Yo ________ en Las Vegas.
A. soy
B. Estoy
Answer:
estoy
Estoy is used for locations
Completa la conversación con pronombres reflexivos o
pronombres de complemento directo.
—Estoy triste porque no acordé del cumpleaños de José.
—No preocupes. vamos a celebrar este sábado.
—¡Qué bueno! ¿En qué puedo ayudar?
—¿Puedes traer las decoraciones a mi casa?
—Sí, puedo llevar el viernes.
—Otra cosa... Mis amigas y yo olvidamos de buscar
el regalo.
—Bueno, yo voy a buscar.
word bank
. LO-la-los-las or me-te-se-nos
please don't send links
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Nos pides que completemos esta conversación con pronombres reflexivos o pronombres de complemento directo.
Aquí vamos.
—Estoy triste porque no me acordé del cumpleaños de José.
—No preocupes. lo vamos a celebrar este sábado.
—¡Qué bueno! ¿En qué te puedo ayudar?
—¿Me puedes traer las decoraciones a mi casa?
—Sí, puedo llevártelas el viernes.
—Otra cosa. Mis amigas y yo nos olvidamos de buscarle
el regalo.
—Bueno, yo se lo voy a buscar.
Con esta clase de pronombres reflexivos o pronombres de complemento directo estamos asegurándonos de usar las propiedades gramaticales correctas para que las oracines en Español queden bien escritas y suenen "truncadas" o incompletas.
Esas es la característica de la buena escritura y redacción. Que el lector pueda leerlas correctamente sin ninguna omisión.
please help i am give brainilest
a. 21:15
b. AA 614
c. Jorge Ortiz
d. 20:45
e. Bogotá f. 21 C
match
1. _______el nombre del pasajero
2. ________el número del asiento
3. _______el número del vuelo
4. ________la hora de salida
5. __________la hora de embarque
6. _______el destino
i don't want to see any link
if i do you will be reported
Complete each sentence with the correct form of the ser
4. _____las ocho y quince de la mañana.
5. Tú______mi amiga.
6. Ustedes_____muy antipáticos.
7. El lápiz _____de Julieta.
8. Vosotras ____unas chicas muy bonitas.
9. Yo______estudiante de la Escuela Park East.
10. Hoy_______jueves 11 de marzo
Write each sentence using the progressive tense for the main verb (in parenthesis) for each one
1. Decir ( to say )
Los estudiantes (decir) que no hay mucha tarea.
2. Romper ( to break )
Los animales (romper) las rejas
Crees que los dioses de estos mitos trabajan en equipo que la gente común? Explica tu respuesta
Answer:
si
Explanation:
creo que si, sino pos no se pero yo creo que si, asique esta bien
Since these gods are supernatural beings with extra-ordinary powers, they work as a team than ordinary people.
What is a myth?A myth can be defined as a traditional story (folklore genre), which is focused on the early history (pre-historic nature) of a people or explains the adventures of supernatural beings and mysterious events.
Considering the fact that these gods are supernatural beings with extra-ordinary powers, we can infer and logically conclude that they work as a team than ordinary people.
Read more on myth here: https://brainly.com/question/1925791
#SPJ2
acronym questions will brainlist if correct (no scams or i will report)
Angel ____ un amigo muy bueno. ___muy atlético y ____ inteligente. Además ____ sincero y simpático. Casi siempre _____ de buen humor. Pero hoy no. Al contrario, _____ de mal humor. ____ muy cansado y tiene dolor de cabeza. ____enfermo. Tiene la gripe. ____ en casa. ____en cama.
La casa de Angel ___ en la calle 60. La calle 60 ___ en West New York. West New York no ____ en Nueva York. ____ en Nueva Jersey. Pero la familia de Angel no ____ de West New York. Sus padres ____ de Cuba y sus abuelos ___ de España. Ellos ___ de Galicia, una región en el noroeste de España. Galicia ___ en la costa del Atlántico y del mar Cantábrico. Angel tiene una familia internacional.
Pero ahora todos ____ en West New York y____ contentos. Muchas familias en West New York____ de ascendencia cubana. El apartamento de la familia de Angel ____ muy bonito. ____ en el tercer piso y tiene una vista magnífica de la ciudad de Nueva York.
Word bank:
es, esta, estan, son
Fill in the blank
Juan y Paola _______ a la escuela.
A. Va
B. Vas
C. Van
Answer:
C. Van
Explanation:
¿Qué hacen ellos / ellas?
Answer:
Querías decir cómo estoy?
estoy bien. ¿Cómo estás?
Espero que tengas un buen día
1. ¿Tú
el partido anoche? (ver)
2. Cecilia me
su vestido azul. (prestar)
3. Paola y Liliana
la conversación de sus padres. (oír)
4. Ayer yo
a las dos de la tarde. (almorzar)
5. Yo
con tarjeta de crédito. (pagar)
6. La dependienta
del almacén. (salir)
7. Mariana
la radio anoche. (oír)
8. Los niños
sus regalos. (abrir)
9. Yo
a nadar a las ocho. (comenzar)
10. Javier y yo
la bicicleta. (vender)
Answer:
1) you watched the game last night
2) i d k
3) Paola and Liliana heard the conversation of their parents.
4) Yesterday I had lunch at two in the afternoon.
5) I paid with a credit card.
6) Saleswoman got out from the warehouse
7) Mariana heard the radio last night.
8) The children opened their presents. (i am not really sure about this one)
9) I began to swim at eight
10) Javier and I sold the bike.
I hope this works for you
good luck
mark me brainlist (or whateve you spell it.)
Please help me with this
Answer:
sorry, i don't the answer for the first question.
2. entendiste - aprendiste - bebiste - comiste
3. él come
4. ellos comieron
5. usted aprendió
I don't know the answer for the question number 6, sorry
7. él debía
8. nosotros bebimos
9. Yo aprendí español. - I learned Spanish.
I can't see question number 10
11. yo comí
12. yo debía
Jnstrucciones
• Haz clic en el verbo entre
paréntesis en cada
oración.
• Escribe la forma que
mejor completa la oración.
Si recibes una nota
MENOS de 80%, hay que
repasar los conceptos
gramaticales en la
siguiente actividad.
1. Durante el siglo 20, la frontera entre El Paso, Tejas y Ciudad Juárez
(abrir - la voz pasiva con ser) para que la gente pudiera cruzar libremente.
2. La mayoría de los edificios de Cd. Juárez
(construir - la voz pasiva con ser) durante los 1950 para embellecer la ciudad.
3. Aparte de los lugares históricos, (poder -la se pasiva) encontrar muchas
actividades en Ciudad Juárez.
4. Hace muchos años, (devolver - la se pasiva) el parque Chamizal a
México..
5. En Ciudad Juárez, (ver - la se pasiva) mejor las estrellas que en otras
partes.
6. e quedársele) a mí el mapa de Ciudad Juárez en casa.
7. Espero que no olvidársele) a ustedes sacar muchas fotos mientras
están en el centro.
8. De repente, (caérsele) La nosotros los raspados que estábamos
comiendo.
9. Nosotros (haber ver - condicional) más de la Ciudad Juárez, pero
sabemos que también hay áreas peligrosas.
10. Ojalá que yo (haber ir- pasado de subjuntivo) a un paseo con ustedes.
Answer:
se abrióse construiyeronse pudieronse devolvióse veíanSe me quedose les olvidese nos cayeron a nosotroshabríamos vistohubiese idoExplanation:
Todas las mañanas, yo___________mi cama.
Answer:
Todas las mañanas___hago___ mi cama.
Every morning, I___ make___ my bed.
Explanation:
Hope that helps!!
Answer:
Todas las mañanas hago mi cama.
Explanation:
:D
what do the detectives do when they spot william?they chase after himthey try to call himthey try to arrest him
The detectives try to arrest William when they spot him.
What do the detectives do when they spot William?When the detectives spot William, their immediate response is to try to arrest him. This means they take action to apprehend and detain him in order to bring him into custody.
The detectives consider William a suspect or someone of interest, and their objective is to take him into custody for questioning or further investigation regarding his involvement in a particular case or crime.
Their primary focus is on capturing and restraining him to ensure his compliance with the legal process and to prevent any potential escape or evasion.
Learn more about detectives try
brainly.com/question/29420989
#SPJ11
Las Relaciones Personales: Definiciones 1 - Práctica de Vocabulario
Escribe las palabras o frases que se definen o se describen a continuación.
__: es alguien que es afectuoso, que le gusta abrazar y besar a los demás.
__: es la acción de hacer aventuras extremas o peligrosas, que estimulan la adrenalina
__: es la manera como una persona actúa, es el total de sus acciones
__: es el vínculo, la unión o la conexión entre amigos
__: es alguien que siempre habla de los demás, usualmente de manera negativa
__: es la acción de ‘tener envidia’ de otra persona
__: es la acción de dar una opinión, usualmente negativa, sobre alguien o algo
__: es la información confidencial y privada
__: es una persona que entiende los problemas de sus amigos, que comprende a sus amigos
__: que es un amigo muy cercano, inseparable
Answer:
para que tu casa sea sea grande grande