can anyone help me with this worksheet?

Answer:

Number 1 would be- Juana esta en la cafeteria

Number 2 would be- Ellis estan en el gimnasio.

sorry I can't help with more- I have to get to class!

Directions: Crea un cuento corto usando la imagen de abajo. Use varios verbos para escribir el cuento. (Write at least 7-10 sentences) Ejemplo: El nombre es Juan. El va a la escuela a las 8:30am en bicicleta
Use the following verbs to help you write your sentences:
Estar- To be
Tener- To have
Ir- To go
Cruzar- To cross
Montar- To ride
Llegar- To arrive
Puente- Bridge

(Choose Ser or Estar) The dog is outside. *
ser
estar

Question 1 with 1 blankLa de Sara es grande. Question 2 with 1 blankHéctor y Lupita son . Question 3 with 1 blankMaira Díaz es . Question 4 with 1 blankRubén habla con su . Question 5 with 1 blankLos dos están en el parque. Question 6 with 1 blankIrene es . Question 7 with 1 blankElena Vargas Soto es . Question 8 with 1 blankDon Manuel es el de Martín.

Irregular affirmative Tu commands, help.

Read and write a paragraph.

Write a short description, using complete sentences in Spanish, telling your best friend about a class you have. Use the vocabulary from this lesson and the following instructions as a guide.

You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.

*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
In one sentence, state a class you have in the evening. Remember to use the yo form of the verb tener. (e.g., I have art class in the evening.)
State at what time the class starts. Remember to use the correct form of the verb empezar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class starts at seven p.m.)
State at what time the class ends. Remember to use the correct form of the verb terminar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class ends at eight p.m.)
State whether you are early, on time, or late for the class. (e.g., I am early.)

Who were los campesinos?
O the federal army of Mexico
O the rich ruling class of early 20th Century Mexico
O the mexican peasants

Help me on 13 thank youuu

Hi!!! I need help with this ‘cause I don’t know the answer!!!! Please help me!!

¿Por qué siguen siendo importantes culturalmente los "Versos Sencillos” en Cuba?

¿ de los dos te importa más, el amor o la amistad? 2. ¿ son los chicos que no invitaste? 3. ¿ fue el primer libro de Isabel Allende? 4. ¿ es la fecha de tu nacimiento? 5. ¿ no le quedan bien? ¿Los zapatos de tenis? 6. ¿Por de sus hijas se preocupa más? 7. ¿ de los dulces te parece más rico? 8. ¿ pareja se separó? 9. ¿ son los cursos que Andrea tiene que repetir? 10. ¿ piensan tus padres de tu nuevo novio?

Irregular affirmative Tu commands, help.

Please helppp its urgent!

La bicicleta es_nino​

Escoge el mandato que está escrito correctamente.

Ten cuidado.
Digas la verdad.
Veas a la biblioteca.

How do you say 'to have a picnic' in Spanish?

Please match the following subject pronouns to its correct verb ending.
Group of answer choices
Tu:
a) A
b) AS
c)AN
d) O

Ustedes
a) A
b) AS
c)AN
d) O

Ella
a) A
b) AS
c)AN
d) O


Yo
a) A
b) AS
c)AN
d) O

Need Help Plzzz Hurry

Complete el parrafo con la forma correcta de los verbos entre parentesis en el preterite o el imperfect.
Mientras ella ___ (dormir), los osos ___ (regresar) a la casa. ___ (descubrir) que alguien habia entrado en la casa. ___ (buscar) por toda la casa y ___ (encontrar) a Guerita. Los osos la ___ (comer), pero su carne ___ (ser) pudrida y los osos ___ (ponerse) enfermos. La casa no ___ (tener) bano, porque los osos siempre ___ (hacer) popo en el bosque. Los pobres osos ya no ___ (poder) comer carne de hamano porque ellos ___ (tener) malas memorias de lo que les ___ (pasar) cuando ellos ___ (comer) a Guerita.

According to the following sentence, what time is it?
Son las siete menos cuarto.

It is 7:15
It is 7:34
It is 6:15
It is 6:45

Sr. Hernandez ____(TENER) hambre.

1)
Según la fuente auditiva, qué opinan los expertos en la economia mundial sobre las empresas pequenas y mediana?
A Que no se ha aprovechado su aporte
B. Que no han recibido ayuda adecuada
cQue se han perjudicado a causa de la crisis económica
D. Que se necesita formular politicas que las apoyen

quien quiere hablar?

Choose the sentence that uses se in the passive voice.
A. El ingeniero se lo dojo a su jefe.
B. Marta se ducha today's las mañanas.
C. Se venden carrots usados.
D. Ellis se despidieron y se abrazaron.

Empareja la palabra con el ejemplo. Match the vocabulary word with the example.

1. todo para aquel, que tiene cien corbatas, cuatro coches de lujo y no pisa la tierra

2. la frase en los montes, monte soy y hacia todas partes voy

3. entre las olas solas

4. las estrofas “porque te fuiste” y “mi vida se repite”

A) la alusión
B) la rima
C) la alegoría
D) el ritmo

Escuchar B

Level 1, pp. 106-107

WB CD 01 tracks 27-28

AVANZA!

Goal: Listen to find out about the activities that some kids do.

unt

geWPS

Listen to Luciana talk about different people. Take notes. Then match the activities below

with the correct name in the box.

1. Monta en bicicleta.

a. Luciana y

2. Tiene que sacar una buena nota en la clase de ciencias.

Rubén

b. la señora

3. Enseña la clase de ciencias.

Burgos

4. Tienen un examen de ciencias el viernes.

c. Luciana

d. Rubén

art 1)

art 2)

Listen to Rubén and take notes. Then, write about what people are doing in complete

sentences

The negative of slempre is
O A. nada
Ο Β. nunca
Ο Ο Ο Ο
C. nadie
O D. ningún

responder la [ Actividad 3. Identifica los elementos de la novela y responde en tu cuaderno]
y tmb la [actividad4. Comenta la tipologia de los personajes] AYUDA PLISSSS

question is in the pic

question is in the picture

Mi hermano nunco (prestar) dinero a nosotros.
Yo (mandar) el paquete a vosotros.
Tú (entregar) la tarea al profesor.
Carlos y Elena (hablar) a sus hermanos.
Yo. (ver) a ti.
Ellas (comparer) un libro a mí.