Answers
Answer:
Explanation:
Yo no viajo mucho.
Elena no limpia la casa.
Raquel no enseña en la universidad.
Nosotros no lavamos el carro.
Felipe no trabaja.
Related Questions
can someone answer this, its two pics included
Answers
Answer:
1. más, que
2. más, mayor
3. mejor, que, peor
4. la, más, de
Explanation:
hope this helps
How do I say "Some writers" as a feminine, plural and indefinite article?
Answers
Answer:
unas escritoras
Explanation:
HELP ME PLEASESSSS!!
Answers
Answer:
Uso los recursos que se me proporcionan, uso un cuaderno/cuadernos, uso libros de texto y uso la ayuda y los comentarios de mis maestros.
Explanation:
pls, give 5 stars and brainliest!
para la navidad todos van de ______
Answers
Answer:
Compras y a visitar
lugares
Answer:
Biblioteca
Explanation:
This seems like the most accurate answer.
PLEASEEEE ANSWERRRRRRRRRRRR
Match each sentence with the correct Direct Object Pronoun
1. Los chicos hacen las diligencias cada día.
2. La madre da los zapatos a su hijo.
3. El maestro enseña la lección.
4. Nosotros usamos el carro los viernes.
Answers
Answer:
Explanation:
1. las
2. los
3. la
4. el
Pls Help! Rlly Struggling Here!!!
Answers
Answer: postres: flan,helado, pastel de vanilla, coctel de camarones,sopa de tomate
bebidas: cafe,limonado,te,jugo
entremeses:pavo al horno, cerdo asado,
platos principales: carne asada, quesadillas,pollo,totopos
i don't know if it correct
Tomas se _____ todas las mananas Fill the blank with the correct form of peinar.
a) peina
b) peinas
c) peinar
d) peino
Answers
Answer:
A option is the answer
Explanation:
How do you express that you also don’t like something?
Answers
Answer: no me gusta
Explanation:
Conjugate ser,ir,dar in the preterir. Then, complete the sentences using ser,ir,dar.
Answers
Answer:
fueronfuimosdiodieronfuistefuefuediofuefuediofuimosdieronfuieraeradieron¿Con quién fuiste tú a Europa?dioMi doctora fue a Haití para ayudar.Explanation:
Cual es la relación entre la religiosidad, la amistad y el bienestar de una persona
Answers
Answer:
as
Explanation:
as the end aavgklast night it was 20 I made a mistake in the my answer please forgive me I don't know I just made a mistake
Nosotros les a cenar en casa. Mariana nos que iba a venir pronto. Usted dijo que no podía venir porque las llaves de su casa. Antonio ya otros planes con sus amigos. Roberto y diana sí venían porque ya de sus vacaciones. Rosa y tú cenado. Ustedes al cine. A las nueve todavía no nadie. A las diez la cena se fría. Cuando llegaron todos, nosotros.
Answers
Answer:
(All in preterite time)
Explanation:
Nosotros les invitamos a cenar en casa.
Mariana nos dijo que iba a venir pronto.
Usted dijo que no podía venir porque olvido las llaves de su casa.
Antonio ya tenía otros planes con sus amigos.
Roberto y Diana si venían porque ya regresaron de sus vacaciones.
Rosa y tú ya habían cenado.
Ustedes fueron al cine.
A las nueve todavía no había nadie.
A las diez la cena se sirvió fría.
Cuando llegaron todos, ya estábamos nosotros.
Herramienta gráfica que se utilizan como apoyo visual para representar la información de una exposición oral sobre un tema.
*
Cartel
Periódico mural
Ficha temática
Instructivo
Answers
La herramienta gráfica que se suele utilizar para dar apoyo visual dentro de una exposición oral es: cartel.
¿Qué es un Cartel?Un cartel es un apoyo visual utilizado dentro de las exposiciones orales, ya sean científicas o de carácter informal, con el fin de que las personas reconozcan amplia y fácilmente la información contenida en el discurso oral.
El objetivo de los carteles, además de brindar un apoyo a la exposición oral, es impactar a la persona que lo visualiza, con el fin de que le atraiga el tema a simple vista y se interese por escuchar el contenido temático de la exposición particular.
Debido a su objetivo, un cartel trata de no contener demasiado texto, sino que, de ser posible, trata de retratar por medio de imágenes o gráficos una forma compacta del tema general, en caso contrario, la información trata de ser organizada lo más legible posible.
Si quieres aprender un poco más sobre Herramientas Gráficas, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/26700443
#SPJ1
Complete the sentence with the appropriate form of ir.
(Only write the answer, not the full sentence.)
Antonio y yo ______________________ al centro el sábado.
Answers
Antonio y yo vamos al centro el sábado.
Antonio y yo Nosotras fuimos
al centro el sábado.
Llena los espacios con la conjugación correcta de los verbos en tiempo presente progresivo.
Nosotros ______ agua de coco. (beber)
Answers
Answer: Tomamos or also bebimos
Explanation:
Pls Help! Rlly Struggling Here!!!
Answers
Answer:
Explanation:
1.c(lemonade with a glass)
2.d(veggie soup with a spoon)
3.b(roasted meat with a knife)
4.e(salad with a fork)
5.a(coffee with a cup)
PLEASE!!!!!! Please help me with these questions
Answers
Answer:
1 Mis
2 Tu
3 Tus
4 Nuestras
5 Vuestras
6 nuestro
7 Mi
8 Nuestros
9 SU
10 SU
Explanation:
la interpretacion de la primera estrofa del himno nacional
Answers
La primera estrofa del himno nacional de Colombia hace referencia a la independencia de Cartagena.
¿Qué dice la Primera Estrofa del Himno Nacional de Colombia?La primera estrofa del Himno Nacional de Colombia, dice así:
Cesó la horrible noche
La libertad sublime
Derrama las auroras
De su invencible luz.
La humanidad entera,
Que entre cadenas gime,
Comprende las palabras
Del que murió en la cruz.
Esta estrofa, señala la horrible noche como el lapso durante el cual estaban siendo controlados por España, a la vez que señala las auroras como el júbilo del pueblo independiente.
Posteriormente, se señala la humanidad encadenada, lo cual es una clara referencia a las personas en esclavitud o que no son realmente libres, comprenden los dicho por Jesucristo, quien es aquel que murió en la cruz.
Por lo tanto, la primera estrofa del Himno Nacional de Colombia es una alegoría a la independencia, de Cartagena en particular, tras todo el dolor manifestado en la esclavitud y vasallaje impuesto por el reinado español.
Si quieres saber un poco más sobre Himnos Nacionales, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/21335756
#SPJ1
What is the secondary idea of Our America by Jose Marti?
Answers
The secondary idea about the essay "Our America" by Jose Marti is a warning about the expansionism of the United States.
What is "Our America"?This is a philosophical essay published for the first time in 1891, by the Cuban writer Jose Marti, in which a discernment is made and a call is made for the Latin American peoples to unite and claim the continent as their own.
Although the main message of the essay is unity, you can see how Jose Marti makes a harsh criticism of the expansionist attitude of the United States, which he calls "imperialism," which he considers detrimental to Spanish-speaking countries.
Additionally, Jose Marti expresses on numerous occasions his disdain regarding the customs of Americans to call their country America, as if it represented the entire continent, which he considers to be condescending to others due to its economic might.
Due to the above, it is understood that the secondary idea is a warning against the expansionism of the United States.
If you want to learn more about Jose Marti, you can visit the following link: https://brainly.com/question/14176743
#SPJ1
Can someone translate this?
Answers
- Son, do you see that being an archaeologist has its advantages?
- Yes, Dad. Maybe in the future I can be an archaeologist like you.
Suddenly, a moai who was opening another big door spoke to us.
-They can't continue unless they are worthy of responding to my
Questions..
Completion
The giant moai moved and we were able to go through the door.
- Will the treasure be in the next one?
Fourth?
Have an AWESOME day! :)
HELP YALL PLEASE THIS IS URGENT
(ando and inendo btw)
Answers
Answer:
1. lavando.
2. saltando.
3. volviendo.
4. teniendo.
5. insistiendo.
6. viviendo.
7. subiendo.
8. haciendo.
9. yendo.
10. saliendo.
11. cocinando.
12. limpiando.
13. platicando.
14. hablando.
15. bebiendo.
16. comiendo.
17. viajando.
18. perdiendo.
19. ganando.
20. escribiendo.
21. leyendo.
22. bajando.
23. durmiendo.
24. amando.
25. siendo.
26. estando.
27. dando.
28. viendo.
29. diciendo.
30. aprendiendo.
Explanation:
ms spanish 2A quarter 1 exam answers
Answers
Brainliest plus 100points
make a horror story with the information you know(cannot be more than 25 sentences or less than 20:
Information #1: Estaba caminando a la escuela con un compañero de clase cuando nos encontramos con una casa negra solitaria. Mi amigo y yo decidimos entrar porque parecía tentadora e inquietante. Las ventanas fueron demolidas y la entrada estaba parcialmente abierta. Entramos y olía desagradable, había insectos por todas partes y el área estaba completamente oscura. En la habitación principal, había una puerta de aspecto misterioso. Había algo de niebla rodeando la entrada. Entramos en la habitación con la entrada misteriosa y encontramos a una anciana que parecía estar intimidada. Se acercó a nosotros y nos entregó la llave de una maleta.
Information #2: Alyssa: Ella era una estudiante en un high school. Ella siempre caminaba con su amiga. Era muy amigable. Y ella tenía mucha curiosidad por los misterios.
Avery: Ella era un poco tímida. Solo estaba cómoda con Alyssa. Ella podía ser tímida pero también podía ser valiente a veces.
Y ella era inteligente en sus estudios.
Answers
Horror Story:
(Continuation)
Alyssa accepto la llave sin persar, pero Avery es cautelosa y vacilante. Immediatamente, la anciena se ria como un bruja y desaparece.
"¡Se fue, jaja!" dijo Allyssa.
"¡Si, Allysa, pero necessita a ser serios en esto momento! Esta casa no es una casa normal..." susurro Avery.
"Dios mios, estas hablando como fantasmas es cosas reales. Todo es bien, Avery."
Las niñas abrieron la maleta. Dentros, ellas ven un papel: ¡Volteate! Alyssa y Avery giran sus cabezas.
"¡Fantasma!" Allyssa gritó.
"¡Corre, corre!" dijo Avery.
Las niñas corren y se caen por la puerta de la casa.
"Allyssa, tienes que escucharme." dijo Avery.
"¡No, nunca hare eso!" ria Allysa.
En tu opinion ¿cual estudiante conoce bien las regulas de La clase?
Answers
1. los niños / no atravesar la calle solos
2. el portero / cerrar las puertas
3. yo / soñar con unas vacaciones
en la playa
4. el perro / no morder al niño
5. tú / encender la luz del patio
6. Roberto y yo / no pensar jugar
al tenis esta tarde
7. yo / calentar la sopa
8. tú / devolver el regalo a la tienda
9. Uds./ empezar a ahorrar dinero
10. nosotros/no probar la comida
japonesa
do each of the following things.
Los soldados defienden la patria.
Answers
Answer:
All in preterite foerm.
Explanation:
Los niños no atravesaron la calle solos.El portero cerró las puertas.Yo soñé con unas vacaciones en la playa.El perro no mordió al niño.Tú encendiste la luz del patio.Roberto y yo no pensábamos jugar al tenis esta tarde.Yo calenté la sopa.Tú devolviste el regalo a la tienda.Ustedes empezaron a ahorrar dinero.Nosotros no probamos la comida japonesa.Los soldados defendieron a la patria.Answers In bold and underlined
1. Los niños no atravesaron la calle solos.
Translation: The children did not cross the street alone.
2. El portero cerró las puertas.
Translation: The porter closed the doors.
3. Yo soñé con unas vacaciones en la playa.
Translation: I dreamed of a beach vacation.
4. El perro no mordió al niño.
Translation: The dog did not bite the child.
5. Tú encendiste la luz del patio.
Translation: You turned on the patio light.
6. Roberto y yo no pensábamos jugar al tenis esta tarde.
Translation: Roberto and I weren't planning on playing tennis this afternoon.
7. Yo calenté la sopa.
Translation: I heated the soup.
8. Tú devolviste el regalo a la tienda.
Translation: You returned the gift to the store.
9. Ustedes empezaron a ahorrar dinero.
Translation: You started saving money.
10. Nosotros no probamos la comida japonesa.
Translation: We did not try Japanese food.
11. Los soldados defendieron a la patria.
Translation: The soldiers defended the homeland.
Yo tengo frío y Cristina tiene frío. Nos gusta ir a patinar. Necesitamos unas bufandas y ________. unos trajes de baño unas sudaderas unas chanclas unos pantalones cortos
Answers
Answer:
unas sudaderas.
Explanation:
in spanish sudaderas are long pants
help me pleaseeeeeeeeeeeeeee
Answers
Answer:
Felipe es serio
monica es sociable
monica es rubia
Felipe es estudioso
Felipe es alto
monica es vieja
Felipe es rubio
Felipe es joven
monica es seria
2. ¿Cuál sería tu salario anual ideal? ¿Qué trabajo desempeñarías para obtener ese salario?
Answers
Question 1
50 POINTS!!!!
Fill in the blank with the correct form of the Imperfect tense. You can copy/paste the
accent marks if needed.
á í
Tú ____ en una escuela en Williamsburg.
Answers
Answer: ingresar (enter)
Cuál es la idea principal de Nuestra América? de José Martí
Answers
Answer:
Se destacan tres temas principales: una invitación a la unión y la soberanía entre los pueblos latinoamericanos, una llamada a la lucha de independencia contra la corona española y un aviso ante la amenaza del imperialismo norteamericano.
Look at the picture image and select the question that matches
Answers
Answer:
El es inteligente
Explanation:
You are correct, "He is intelligent" the other answers are "I am intelligent", "He am intelligent", "I is intelligent".
Answer:
the one you selected is correct
Explanation: