cual es el verbo de la oracion?
Los jóvenes
son nuestro futuro y nuestro orgullo.​

Answers

Answer 1
Orgullo es el verbo.
Orgullo is the verb

A verb can be an action or as well as a state of being orgullo meaning pride is a state of being
Answer 2
The verb here is “son” . It is the “to be verb”, “are”. It is a link verb.

Related Questions

Answer the following questions with complete sentences in Spanish. Note the hints in parentheses.

Answers

Answer:

abajo del escritorio

to the professor

siguiente del la cafeteria

classes de spanol estan muy lejos

leer, jugar socce, y bailar

cantar, o tocar el piano?

dile a alguien que ese lapis esta arriba del escritorio

2. Debajo del escritorio
3. Alado de la cafetería
6. Clase de español está muy lejos
7. Leer, jugar soccer, y bailar
8 Cantar o tocar el piano
9. Yes
10. Dile a alguien que el lápiz está encima del libro


Your welcome and have a nice day

For which of these people would you not use Ud.?
1. a fire chief
2. a mayor
3. a police officer
4. a friend

Answers

4. A friend (informal)
“Ud.” is formal

someone pls help with this ..

Answers

La muchacha limpia su casa.
Tú tienes un carro bonito
Yo vengo al parque con mis amigos.

Fill in the blank in the following sentence with the correct word below.
donde vivo, hay muchas personas, y mi apartamento es
En el
pequeño.
A. campo
B. edificio de apartamentos
C. museo
O
0
D. mercado

Answers

B. Edificio de apartamentos
edificio de apartamentos :)

What are two words in Spanish that both mean for?

Answers

Answer:

Im pretty sure its (para, por)

Explanation:

Answer: por/para

Explanation:

I am going for the backpack

Yo voy a ir por la maleta

How could you say goodbye to your teacher in spanish

Answers

Answer:

Hasta luego maestra.

Explanation:

Hasta luego maestra.

Adios maestro! Adiós señor / señora!

RainbowSalt2222

Help please fill in the blank with word box which one means what it means !!!


I’ll mark you as brainlister

Answers

Last one, second one, first one, third one

Answer:

1. a la parada de autobus

2. al aeropuerto

3. al reclamo de equipaje

4. la oficina de turismo

Which of the sentences below are NOT grammatically correct? (Check all that apply)
Me necesito cepillar.
Necesito me cepillo.
Necesito cepillarme.
Me cepillo necesito

Answers

Answer:

Me necesito cepillar.

Necesito me cepillo.

Me cepillo necesito.

all this are wrong

Necesito cepillarme - correct

Explanation:

Answer:

This sentences below are NOT grammatically correct:

Necesito me cepillo.

Me cepillo necesito

Read and choose the correct option to complete the sentence.

Soy Arturo. Hace una semana que ________ de mi viaje a Honduras.

llegamos
llegaron
llegó
llegué

Answers

Answer:

Llegue

Explanation:

Since it is past tense

Llegué, it's past tense

For which of the following people would you use Ud.?
1. your best friend
2. your younger brother
3. your cat
4. your teacher

Answers

number 4: your teacher

Complete Enrique’s e-mail message to his new e-pal

Answers

Answer: 1. Hola

2. Cómo

3. llamo

4. soy

5. Hoy

6. calor

7. tiempo

8. Hace

9. Adiós

Explanation:

1.Hola
2.Como
3.Llamo
4.soy
5.calor
6.tiempo
7.hace
8.adios

-Er and -Ir verbs Using the present tense conjugate the following -er and -ir verbs Leer Vivir Yo Tú Ud. Nosotros Uds.​

Answers

Answer:

leer:

yo leo, tú lees, ud. lee, nosotros leemos, uds. leen

vivir:

yo vivo, tú vives, ud. vive, nosotros vivimos, uds. viven

Explanation:

HELP!!!!!!!PLEASE!!!!!
For this assignment, you will use the writing template to plan your survey for your party.

Planning your writing is an important step. Complete the following steps in order to create a plan for your survey about what you and your best friend like to eat and drink.

Write your questions and answers using at least five question words and the verbs “to like”, “to have”, “to want”, “to prefer”, and “to use.” Remember to use vocabulary words, borrowed words, and the verbs “to drink” and “to eat.”
Answer the questions for yourself using complete sentences. Remember to use the yo form of the verb.
Select which friend you will be surveying.
Answer the questions about your best friend. Remember to use the él/ella form of the verb.
Using this information, complete La plantilla antes de escribir: una encuesta.
Review your work. Make sure to write your survey in your own words, using correct grammar and vocabulary in Spanish.
Turn in your completed template.

Answers

Answer:

u wrote a lot u need to learn go on quizlet.

Explanation:

The questions and answer to the survey, taking into account the parameters given are:

Pregunta 1: ¿Qué le gusta comer en una fiesta?

Mi respuesta: Me gusta comer langosta.La respuesta de mi amigo: A él le gusta comer arroz chino.

Pregunta 2: ¿Cuándo prefiere beber las gaseosas?

Mi respuesta: Prefiero beber la gaseosa después del baile.La respuesta de mi amigo: Él prefiere beber la gaseosa antes de terminar la fiesta.

Pregunta 3: ¿Para qué usa las bebidas?

Mi respuesta: Uso las bebidas para refrescarme.La respuesta de mi amigo: Él usa las bebidas para sentirse confiado.

Pregunta 4: ¿Dónde tiene que comer dentro de la fiesta?

Mi respuesta: Tengo que comer en el área de comedores.La respuesta de mi amigo: Él tiene que comer en el área de comedores también.

Pregunta 5: ¿Por qué quiere beber gaseosa en la fiesta?

Mi respuesta: Porque bebo gaseosa desde siempre, es mi bebida favorita.La respuesta de mi amigo: Porque si él bebe otra cosa, se activa su alergia.

Present Tense in Spanish.

The conjugation of the verbs used in the answers, taking into account the personal pronouns is:

Yo: gusto / prefiero / uso / tengo / quiero.Tú: gustas / prefieres / usas / tienes / quieres.Usted: gusta / prefiere / usa / tiene / quiere.Él: gusta / prefiere / usa / tiene / quiere.Ella: gusta / prefiere / usa / tiene / quiere.Ello: gusta / prefiere / usa / tiene / quiere.Nosotros / Nosotras: gustamos / preferimos / usamos / tenemos / queremos.Ustedes: gustan / prefieren / usan / tienen / quieren.Ellos / Ellas: gustan / prefieren / usan / tienen / quieren.

Since the pronouns used in the answers are "yo" and "él," the vast majority of the conjugations used belong to these pronouns.

If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/19984171

Can I get some help

Answers

Answer:

1. 2

2. 3

3. 1

4. 4

5. 5

Explanation:

sorry if i got any wrong, hope this helps tho!

Answer:

Comprar el boletoLlegar al aeropuertoConfirmar el vueloRecibir la tarjeta de embarqueAbordar el avión

Alguien quiere hablar conmigo estoy aburrida

Answers

Answer:

yo

Explanation:

Hola yo también estoy aburrida

Anyone help me out plz much appreciated

Answers

Answer:

Tu vas a ir a comer en el restaurante La Canasta.

Felipe y Juana van a ir a hacer la tarea.

Yo voy a ir a estudiar para el examen.

Claudia va a ir a terminar el proyecto mañana a las nueve.

Olga y yo vamos a ir a hablar con el doctor en la oficina el martes.

Nosotras vamos a ir a la plaza del centro en la noche.

El programa de los braceros fue un acuerdo bilateral que trajo a millones de mexicanos a EE. UU. de 1942 a 1964. ¿Por qué cree que EE. UU. buscó mano de obra durante esa época? ¿Cómo cree que la guerra pudo afectar esta decisión? ¿Cómo trató EE. UU. de proteger a los campesinos estadounidenses? ¿Y a los mexicanos? ¿Se cumplieron los requisitos? ¿Qué pasó? ¿Puede comparar esta situación con otra que se vivió con anterioridad en este país? ¿Qué es la revolución de los braceros? ¿Hubo algo similar en este país? Vea un par de documentales sobre esto y no se olvide de citar sus fuentes cuando haga una presentación formal a un(a) compañero/a o escriba un ensayo.​

Answers

Answer:

Cuando bajó del tren, David Contreras no podía creer lo que estaba frente a él.

Cientos de hombres jóvenes esperaban bajo el sol del desierto a que alguien desde el fondo de una bodega los llamara.

Muchos permanecían sentados, otros en el suelo, aturdidos por el intenso calor.

Ese fue la escena que encontró David al llegar a Empalme, Sonora, en 1962.

PUBLICIDAD

Braceros cobran su sueldo 60 años después

Tenía 17 años y como todos los que se encontraban en el lugar buscaba contratarse en alguna granja de Estados Unidos.

En Empalme, que entonces era un pueblo de pescadores, funcionaba el único centro de contratación en México para el Programa Bracero.

Lo que encontró David Contreras fue una pesadilla. "Éramos miles, miles, miles" le cuenta a BBC Mundo.

"Había mucha gente que no era contratada porque venían enfermos o se enfermaban allí. No los podían aceptar de ninguna manera".

"Ya no tenían con qué regresarse a sus tierras, andaban por las calles buscando qué comer. Hubo gente que se llegó a morir de hambre, de sed. No había quien hiciera algo por ellos".

El único reconocimiento

No se sabe cuántas personas murieron mientras esperaban un contrato temporal de empleo.

La historia de lo que sucedió en esa época se ha recuperado a través de testimonios de los trabajadores.

Braceros mexicanos toman el almuerzo en el cultivo donde trabajan

FUENTE DE LA IMAGEN,GETTY IMAGES

Pie de foto,

El Programa Bracero fue un acuerdo binacional que pretendía abastecer de trabajadores mexicanos agrícolas a los campos de cultivo y granjas estadunidenses.

La Alianza de Exbraceros del Norte, una de las organizaciones que representan a los sobrevivientes, ha recabado varios de ellos.

Rosa Zárate, una de sus representantes, le dice a BBC Mundo que fueron inhumados en fosas comunes, porque nadie reclamó los cuerpos.

Y es que la mayoría de quienes se concentraron en ese pueblo viajaron solos, con poco dinero que se agotó con rapidez.

Pero no hay registro oficial de esas muertes. Las documentaciones históricas se basan en entrevistas a extrabajadores de la época.

Ahora la Alianza realizó la Caravana Holocausto Bracero para recordar lo que sucedió en esos años.

Es uno de los capítulos menos conocidos en la relación entre México y Estados Unidos.

Un grupo de sobrevivientes partió de Los Ángeles, California, hasta Empalme donde se inauguró una estatua dedicada a los braceros. Es el único monumento para ellos que existe en México.

Monumento al bracero mexicano en Empalme, Sonora.

FUENTE DE LA IMAGEN,ALIANZA EXBRACEROS DEL NORTE

Pie de foto,

Monumento al bracero mexicano en Empalme, Sonora.

"Queremos que busquen el lugar donde los enterraron, ahora tal vez es difícil porque la ciudad creció, pero se puede intentar", insiste Rosa.

David Contreras, ahora de 73 años de edad, fue uno de los que participaron en la caravana.

Como las pocas veces que ha regresado a Empalme tiene una mezcla de sentimientos. "Fue algo muy fuerte para todos nosotros", cuenta.

"Lo que vivimos aquí sí fue real, es una desgracia".

Antes, me daban miedo los fantasmas.

Answers

Answer:

r u suppose to write it in English?

The translation is “before, I was afraid of ghosts”

12. 3. 415
In English, ropa means:
rope
grave
O photo
O clothes

Answers

Answer:

Clothes

Explanation:

Answer:

Ropa means:

O clothes

Lee y escoge la respuesta correcta. Read and choose the right answer.

¡Hola, amigos! Mi nombre es Elena. Yo soy de Ecuador, pero vivo en Miami. Tengo dieciséis años. Soy alta y bonita. Tengo el pelo rubio y tengo los ojos verdes.

Chin, tú eres mi amiga. Tú tienes quince años y eres de Perú. Tú vives en Tallahassee. Tú eres baja y sociable. Eres pelirroja y tienes los ojos verdes.


Where does Chin live?


Miami


Peru


Tallahassee


Ecuador

Answers

Chin lives in Tallahassee

Answer:

Tallahassee

Explanation:

im taking the test right now

Oraciones
Write complete sentences using the information provided. Make any necessary changes, and use correct capitalization and punctuation.
Modelo
nosotros / ser / turista
Nosotros somos turistas,
1. Carmen / ser / profesora de arte
2. ¿tú / ser / Canadá?
3. ustedes / ser / España
4. maletas / ser / pasajero
5. ¿de / quién / ser / lápices?
6. yo / ser / estudiante

Answers

Answer:

1. Carmen es profesora de arte

2. ¿tu eres de Canadá?

3. ¿ustedes son de España?

4. las maletas son del pasajero

5. ¿de quién son los lápices?

6. yo soy estudiante

In this question there are two different grammatical structures, one for sentences and the other one for questions, which are presented below:

Sentences

Subject + Conjugated verb + Complement

Questions

¿ + Mode (i.e. what - when - where) + Conjugated verb + Subject + Complement + ?

Now we proceed to present the solutions corresponding to each case:

1) Carmen es profesora de arte.

2) ¿Eres tú de Canadá?

3) Ustedes son de España.

4) Las maletas son del pasajero.

5) ¿De quienes son los lápices?

6) Yo soy estudiante.

We kindly invite you to see this question related to sentences in Spanish: https://brainly.com/question/22046418

Match each sentence with the correct preposition to complete it.

Match Term Definition
Viajamos a Santo Domingo ________ autobús A) para: opinion
Conchita, ________ tu mamá es menos incómodo viajar por avión. B) por: reason or motive
No tengo dinero para viajar por avión; _______ eso viajo por carro. C) para: destination
Yo volaba ________ Madrid cuando me llamaron del hospital. D) por: transportation

Answers

Using what we know about prepositions and for what these are used, we will get the complete sentences:

"Viajamos a Santo Domingo __por__ Autobús"    (option D)."Conchita, _para__ tu mamá es menos incómodo viajar por avión." (Option A)."No tengo dinero para viajar por avión; __por__ eso viajo por carro." (Option B)."Yo volaba __para_ Madrid cuando me llamaron del hospital." (Option C).How to complete the sentences?

Let's analyze each sentence, so we can conclude what is the correct option for each.

First:

"Viajamos a Santo Domingo ____ Autobús"

This is translated roughly to:

"We travel to Santo Domingo ___ bus"

So the correct option here is D) "por", used to define the type of transportation used

"Viajamos a Santo Domingo __por__ Autobús"

The second sentence is:

"Conchita, ________ tu mamá es menos incómodo viajar por avión."

"Conchita ____ your mother is less awkward traveling in-plane"

This is an opinion, we would complete this as:

"for your mother is less awkward..."

So the correct preposition is the one in option A, Para.

"Conchita, __para__ tu mamá es menos incómodo viajar por avión."

The third sentence is:

"No tengo dinero para viajar por avión; _______ eso viajo por carro."

The translation is:

"I don't have money to travel in a plane: ____ that travel on the car"

Here we would complete this with for or because of, and this is a reason of why someone does not travel by plane, here the correct option is B, por.

"No tengo dinero para viajar por avión; __por__ eso viajo por carro."

The last sentence:

"Yo volaba ________ Madrid cuando me llamaron del hospital."

The rough translation is:

"I was flying _____ Madrid when they called from the hospital"

Here we would complete it with To, referring to the destination, so here the correct option is C, "para"

"Yo volaba __para___ Madrid cuando me llamaron del hospital."

If you want to learn more about prepositions, you can read:

https://brainly.com/question/17476214

HELP PLEASEEEEE
(DUE SOON)


Read and choose the option that best answers the question.


Hi, I'm Maarit, and welcome to Xcanatun, my favorite city in Mexico. For a small town, Xcanatun has an amazing history that goes back thousands of years.


The walls of my house are made from stones that were found in the area. They were once used by an ancient Maya tribe to build their beautiful temples and carvings. Through these stones, I feel connected to my remarkable ancestors.


My family tends animals and farms the land. We grow sweet potatoes, corn, beans, chilies, and squash, just as our Maya ancestors have been doing for thousands of years.


Based on the text, what Maya tradition has continued in Maarit's household?


Religion

The language

Farming

The songs

Answers

Answer:

the farming

Explanation:

because there are two possibiliries, the way the house was built, and the farming, the way the house was built is not an option therefore it is the the farming

Answer:

Farming

Explanation:

The last sentence explains what they grew in their farms, which their ancestors have been doing for years.

Que puedes hacer para evitar la muerte de los animales destinados a ser materia prima de abrigos u otras prendas de vestir

Answers

Answer:

No comprar sus productos o tambien puedes ir a protestar.

Explanation:

Isusuiansh nsjsksjsisjsbuwhdf jejiekrf

paula y yo ______ amigas

Answers

Answer:

somos

Explanation:

somos = are

Answer:

Paula y yo somos amigas

Explanation:

somos is we are

Respond to the following question in a complete sentence in Spanish: ¿De dónde eres tú?

Answers

Answer:

you have to say where do you from

Explanation:

Answer:

- Yo soy de Belice, ¿y tú?      (Belice it´s an example)

Explanation:

- ¿De dónde eres tú?

- Yo soy de Belice, ¿y tú?      (Belice it´s an example)

Can some one help me fast

Answers

2 A
Girl I’m sorry this is all I know
Con todas ? o solo una ?

Read the passage and then answer the following question.

You are an exchange student in Guatemala. You have arrived in Guatemala City and your host family is waiting for you in the airport.

Abuelo: Hola, mi nombre es abuelo Carlos, bienvenido a nuestra familia.

Mamá: Hola, mi nombre es Olga. Estamos muy felices de tenerte con nosotros.

Papá: Bienvenido, yo soy Jorge, el padre de esta familia.

Sebastián: Hola, soy Sebastián, el más guapo de esta casa y el hermano mayor.

Cecilia: Y yo soy la mas pequeña, bienvenido, hermano.



Who is la hija?

Carlos
Cecilia
Jorge
Olga

Answers

The answer to this question is Cecilia
cecilia is the daughter/ hija

Use the following pairs of keywords in sentences to describe modes of private transportation.

auto, cómodo
motocicleta, rápida
bicicleta, económica

Answers

tengo que ir al auto para coger my mi libro.

a mi me gusta esta comoda motocicleta, eso es proque lo manejo todos los dias.

voy a mi clase de natacion con my biciclets rapida.

plante mi flor al lado del jardin, es bueno para la econo mia.

Hope this helped! :)

All of the following are appropriate responses to mucho gusto except O A. Me llamo Juan. O B. Igualmente. O C. El gusto es mío. D. Encantado / Encantada. PLS HELPP MEE HURRY​

Answers

A. Me llamo Juan
Mucho gusto is said in response after introducing yourself therefore you wouldn’t say your name (A)

Answer:

A: Me llamo Juan

Explanation:

Other Questions
Write an equation of the line in STANDARD FORM with a slope of 3 and passes through the point (6,-2) in standard form. 1. a) Given the relation, {(-3, 1), (-2, 0), (1, 2), (3, 4), (-3,5)}, Domain Range how many regions are in Ghana Subtract 5x^2 9x+8 from -6x^2+5 C++12.18 Lab - StructsIn this lab, you will familiarize yourself with structs through a small exercise. We will be mixing the RGB values of colors together to make a new one.RGB stands for red, green and blue. Each element describes the intensity value ranging from 0 - 255. For example: black color will have RGB values (0, 0, 0) while white will have (255, 255, 255).Create an array of structs color. The struct contains three integers named red, green and blue. This corresponds to the RGB values of a color. For each array element, ask the user to enter the intensity value of red, green and blue. The value should be between 0 and 255 (inclusive).*********The user can enter at most 10 colors. ********. see below for inputsAdditionally, compute the average of each of the red, green and blue components. For code modularity, implement a function that returns the average of each rgb component in your dynamic array. The function (called average) should take in a struct array, the rgb type for which you want to compute the average (as a string - red, blue or green) and its length. Print out the final result in the form (r, g, b), where r, g, b corresponds to each averaged value.Can you guess what color you mixed? (Note: Your program does not need to print the final color mixed)TEST #1Input ------->>> 0 0 2 2 4 2Expected output ----->>>> (1, 2, 2)TEST #2Input ------>>> 245 220 5 43 56 21 234 56 43Expected output ----->>>> (174, 110, 23)TEST #3Input ------->>> 225 221 2 43 56 21 224 56 43 120 110 24 25 25 27Expected output ----->>>> (127, 93, 23)TEST #4Input -------->>> 245 22 34Expected output ----->>>> (245, 22, 34) 1. Why did we allow Cuba to govern itself , but did not allowthe Philippines to self-govern after the war? 2.20 Unit 2 Test Dynamic Earth Part 2, 100 Points Brainliest somebody please help me I didn't have time to study I don't want to fail this class pleaseA seismograph station is located several thousand kilometers from an earthquakes epicenter.Explain the order that the S and P waves will arrive at the station.By using the characteristics of the S and P waves explain why they arrive in the order they do. What law/act was passed by Britain that required colonists to house, feed, and care for the BritishSoldiers? Community colleges and vocational schools offer programs in maintenance and repair.ATrueB.False what reason does centrial give for nesccary bill of rights Give the appropriate questions for the responses below:15.___________Mon anniversaire, c'est le 12 avril!16.____________(informal)J'ai 19 ans.Answer the questions below using the numbers in parentheses:17. Quand est votre anniversaire? (03/03)18. Quel ge avez-vous? (20) ILL MAKE BRAINLLESTBased on details in The Riddle of the Rosetta Stone, which statement best describes Jean-Baptiste Fouriers influence on Jean-Franois Champollion?A)Fourier angered Champollion by pointing out that Champollion was just a boy.B)Fourier annoyed Champollion because Fourier accompanied Napoleon to Egypt.C)Fourier shocked Champollion by showing him a copy of the Rosetta Stone.D)Fourier inspired Champollion to decipher the writings on the Rosetta Stone. A wildlife biologist and her team counted 150 lizards in a 25 km area. What is the population density why does American society have a problem with sleep deprivation? --what is the value of 1/26= What kind of economy did Mongolia have during the cold war would you rather play Roblox or Youtuder or nothing. pick one! Convection currents in the Earths mantle are caused by (please dont guess or just say anything random for points)A.) Less dense hot magma moving downwardB.) Less dense hot magma moving upwardC.)Tectonic plate movementD.)More dense cooler magma moving upward Perform the following Operations on fraction 1/54/5=? Although the discovery of the New World was seen as positive by European explorers, many interactions with Native Americans led to negative consequences such as the spread of disease, violence, and the destruction of Native American culture. Would you describe Cabeza de Vacas interactions as positive or negative? Explain your answer.