answer the questions. and hurry if yu can
please help i have no idea what my french teacher has me doing.

Answer The Questions. And Hurry If Yu Canplease Help I Have No Idea What My French Teacher Has Me Doing.

Answers

Answer 1
So basically, your French teacher is having you rewrite the sentence, but with the addition of « ne...pas » surrounding the verb. For example, the fourth one would be « Non, je ne mange pas... » and then finish the sentence. You just have to remember conjugations (je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles). « ne pas » is like the English word “not,” as in: “I did not eat lunch.” In French, that would be « Je ne mange pas le déjeuner. »

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please help me I’ll give brainiest to the person who answers these please

Answers

Answer:

Du cousin

De la belle soeur

La tante des freres

L'amie D'oncle Eugene : i can't see whether it's oncle or donde (:

Le mari de la cousine

Du grand pere

Hope i helped ya case lad

Explanation:

please write a sequel to the pomegranate seed.

Answers

Sequel of the “Pomegranate Seeds”Exposition:Pluto takes Proserpina to the underworld to give her a tour of where she will be living. Proserpina has her doubts about living with Pluto but she doesn’t have much of a choice since she got into a fight with Ceres, her mom and doesn’t want to go back. Since Pluto has been alone for so many years, he is excited that she is staying with him. Proserpina’s mom is searching for her above the underworld because she is upset that she left right after the argument. Rising Action:Pluto can see that Proserpina is really upset about her mom so he brought her a bunch of things for her to keep. For instance, he brought her food from his cooks, jewels, and mystical stream water. Eventually, Proserpina eats and drinks all of her food and water. She goes out by herself and finds Pluto’s layer of jewels that she later kept taking more and more of and hiding them in her cell each day from Pluto.


Help please:) brainliest involved

Answers

Answer:

D

Explanation:

That's the translation to French.

It's D,

In=En

autumn=automne

in=à

Seattle=Seattle

it=il

rains=pleut

Help please x I’m so bad at french lol

Answers

Answer:

hi

Explanation:

4.Combien

have a nice day

Où joues-tu au tennis?

Which of the stores below does the following sentence describe?
Vous achetez du bon pain ici.
O A. La boulangerie.
B. La poissonnerie.
O C. La charcuterie.
O D. La boucherie.

Answers

Answer:

A. La boulangerie

Explanation:

La boulangerie is the bakery, and the sentence is asking "You buy good bread here".

Bonjour,

Vous achetez du bon pain ici.

- A. La boulangerie

NEED HEP QUICK
NEED HEP QUICK
NEED HEP QUICK​

Answers

1 chicken
2 fish
3 cake

Bonjour,

Je mange "du" poulet.

Je mange "du" poisson.

Je mange "du" gâteau.

Impossible n'est pas français.

When in Rome, do as the Romans do.
There's no such word as can't.
Where there's a will, there's a way.
Rome wasn't built in a day.

Answers

Answer:

Explanation:

Bonsoir,

When in Rome, do as the Romans do.

A Rome, fais comme les romains!

There's no such word as can't.

Impossible n'est pas français .

Where there's a will, there's a way.

Quand on veut, on peut.

Rome wasn't built in a day.

Rome ne s'est pas construit en un jour.




Composition
pays natal​

Answers

Answer:

Native country composition

J'espère que cela t'aides! Bonne chance dans vos cours

Remplace l'expression en caractère gras (=bold) par la forme appropriée du pronom interrogatif "lequel":
De quels hommes parles-tu?

a. Duquel
b. De lesquels
c. Auxquels
d. Desquels

Answers

Answer:

Explanation:

**

*Bonsoir,

Desquels parles- tu?

The answer is d :) de rien!!

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb below.
Est-ce que Valerie, Jean et George _____ le japonais?
A. surprennent
B. apprennent
C. comprend
D. prennent

Answers

Answer:

B

Explanation:

Because B means: Are Valerie, Jean and George learning Japanese?

Bonjour,

Est-ce que Valérie, Jean et George "apprennent" le japonais ?

Verbe "apprendre" au présent :

j'apprends

tu apprends

il/elle/on apprend

nous apprenons

vous apprenez

ils/elles apprennent (Valérie, Jean et Georges = ils)

When you're reading a play, how do you know which parts are stage directions? Stage directions only come at the beginning of scenes. They only appear with the cast of characters. They only appear after characters' names. Stage directions are often in parentheses and in italics

Answers

Answer:

I think the one in the comments is right

Explanation:

Answer:

stage directions only come at the beginning of scenes

Explanation:


Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Brigitte est anglaise.
O Correct
0 Incorrect

Answers

Answer:

Explanation:

Bonsoir

Correct

The answer is correct !

Which phrase below could not logically fill in the blank in the following
sentence?
Elle prend
A. à parler l'italien.
B. le bus
C. son temps.
D. rendez-vous chez le dentiste.

Answers

Bonjour,

Elle prend

A. à parler l'italien (not logically)

Correct is : Elle "apprend" (apprend) à parler l'italien.

Logic:

Elle prend le bus.

Elle prend son temps.

Elle prend rendez-vous chez le dentiste.

Verbe "prendre" au présent :

je prends

tu prends

il, elle, on prend

nous prenons

vous prenez

ils,elles prennent

Qui est à la maison de Pierre?

Ils sont entre amis.
Ils sont en famille.
Ils sont seuls.
Ils sont fâchés.

Answers

Explanation:

I am not too sure , but I feel like there is a mistake on the question. can you rechecked it . and text me on the comments if I am still here I will help you out.

Answer:

I think its : )

Ils sont entre amis.

Explanation

Can someone please help.

Answers

Answer:

vielle

Explanation:

Porte is a feminin which makes the first choice the perfect reponse

Bonjour,

Cette porte est très vieille.


Have a good day ! :)

Please help with French! Quick Question--Need to use these words in para!! :D

Complétez le paragraphe à l'aide des pronoms relatifs de la liste. Un des pronoms est utilisé deux fois.


auquel,

avec qui,

dont,

duquel,

où,

pour laquelle,

que,

qui



Notre compagnie, (1)

s'occupe d'import-export, nous a demandé d'aller voir un client à Kinshasa. Le patron souhaitait que nous fassions connaissance avec ce client. C'est la raison (2)


il nous a envoyés à Kinshasa, le mois dernier. Après avoir travaillé, nous avons fait un tour de bateau sur le fleuve Congo. Les collègues (3)


je suis monté sur le bateau ont eu peur de tomber à l'eau. Mais nous avons tous été enchantés de cette journée en plein air. L'hôtel (4)


nous étions descendus avait un restaurant (5)

la cuisine était délicieuse. J'ai choisi le plat (6)


mon amie congolaise m'avait recommandé avant le départ. Le meilleur moment, (7)


nous pensons encore mes collègues et moi, est celui (8)


nous avons tous été pris en photo, au restaurant, avec notre client congolais.

Answers

Bonjour,

Notre compagnie, (1) qui

s'occupe d'import-export, nous a demandé d'aller voir un client à Kinshasa. Le patron souhaitait que nous fassions connaissance avec ce client. C'est la raison (2) pour laquelle

il nous a envoyés à Kinshasa, le mois dernier. Après avoir travaillé, nous avons fait un tour de bateau sur le fleuve Congo. Les collègues (3) avec qui

je suis monté sur le bateau ont eu peur de tomber à l'eau. Mais nous avons tous été enchantés de cette journée en plein air. L'hôtel (4)

nous étions descendus avait un restaurant (5) dont

la cuisine était délicieuse. J'ai choisi le plat (6) que

mon amie congolaise m'avait recommandé avant le départ. Le meilleur moment, (7) auquel

nous pensons encore mes collègues et moi, est celui (8)

nous avons tous été pris en photo, au restaurant, avec notre client congolais.

Bonjour !


Pouvez-vous m'aider en français, il faut je cite "rédiger une strophe en vers libre ou un paragraphe qui commencera par "O bonheur de..." ou "O douleur de...". Il faut évoquer une expérience personnelle (une victoire ou une défaite, un voyage, une dégustation, une anecdote...) et utiliser des adjectifs qualificatifs pour enrichir l'expression.


Merci d'avance pour l'aide !

Bonne journée !

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Hi !


Can you help me in French, I have to write a stanza in free verse or a paragraph that will start with "O happiness of..." or "O pain of...". You must evoke a personal experience (a victory or a defeat, a trip, a tasting, an anecdote...) and use qualifying adjectives to enrich the expression.


Thanks in advance for the help!

Have a nice day!

Answers

Bonjour,

Ô bonheur  du parfum des fleurs ,

Bonheur  de leur arôme le soir.

Effluves  qui   envahissent mon cœur,

Et me guident dans le noir.

Ô bonheur de la réussite en peinture  

De ce tableau inspiré par elles

De ce  cadeau  merveilleux de la  nature ,

Dans une  superbe aquarelle

sois
aie
2 Mets les verbes à l'impératif.
1 Baptiste, je viens de téléphoner au dentiste. ..
(être) à l'heure et n'
(avoir) pas peur!
2.
(passer) d'abord à la banque et puis
(aller)
chez le boulanger et à la boucherie.
3 Quand vous rentrez,
aller) d'abord manger chez mamie et
(être) gentils!

Answers

Explanation:

1 - sois a l'heure et n'aie pas peur.

2- passe d'abord á la banque et puis va

3- allez d'abord manger chez Mamie et soyez gentils

Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Je parle le français.
O Correct
O Incorrect

Answers

It’s Correct bestie
Bonjour,

It’s correct but not really
It’s better if you say
" Je parle français "


Byye and don’t forget I’m proud of you!!<33

Answer attachment correctly and completely to receive brainly!

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

pleuvait - est partie

prenait -  est tombée

 ont trouvé

était  - est arrivé

Which of the sentences below correctly replaces the direct object in the following sentence with a direct object pronoun ik aime led filles

Answers

Answer:

Explanation:

Which of the sentences below correctly replaces the direct object in the following sentence with a direct object pronoun ik aime led filles

Bonjour,

Il les aime.

Bonjour,

Il aime les filles.

c. Il les aime.

les filles = direct object


Donne des instructions à tous les élèves.
1
(Prendre) votre journal de classe.
2
(Faire) attention.
3
(Placer) les livres sur l'étagère.
4
(Venir) au tableau.
5
(Préparer) les exercices.
6
(Travailler) à deux
7
(Ne pas parler) trop.
8
(Lire) le texte.

Answers

Bonjour,

1

Prenez  votre journal de classe!

2

Faites  attention!

3

Placez  les livres sur l'étagère!

4

Venez  au tableau!

5

Préparez les exercices!

6

Travaillez à deux!

7

Ne  parlez  pas trop!

8

Lisez le texte!

raconte une anecdote scolaire en utilisant le passé composé

PLEASE SOMEONE HELP ME

Answers

Aujourd’hui quand je suis allé à l’école, il s’est passé une chose incroyable. Dès le matin je me suis levé du pied gauche et j’ai donc été surpris en arrivant à l’école de découvrir qu’ils ont changé la décoration complète de l’école. C’était superbe, les ont été peint en couleurs vives pour remplacer la vieille peinture grise qu’il y avait avant. Voilà qui avait refait ma journée. Dans chaque classe, de grands panneaux avec des dessins sympathiques et des posters ont été installé. Magnifique! Dans la classe de géographie, la professeure a enfin décidé de mettre une carte du monde. Cela m’a désormais beaucoup aidé à améliorer mes notes puisque je suis dans une atmosphère de travail sérieuse et ludique pour pouvoir rester concentré.

sujet : comment la femme a pu s'émanciper (se libérer)?

Answers

Au moment de la Révolution, en 1791 précisément, Olympe de Gouges réclame l'égalité entre hommes et femmes dans sa « Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne » qui stipule dans son article premier : « La femme nait libre et demeure égale à l'homme en droits ».

Today was a busy day for you. You worked a lot! Which of the expressions
below should you use to describe your day?
O A. J'ai moins travaillé aujourd'hui.
B. J'ai mal travaillé aujourd'hui.
C. J'ai peu travaillé aujourd'hui.
D. J'ai tant travaillé aujourd'hui.

Answers

D is the correct answer

Answer: J'ai tant travaillé aujourd'hui.

6. Il faut que tu _________ à la fête.
3 points
viens
vient
viennes
vienne
7. Je demande qu’ils __________ le repas avant d’aller jouer.
3 points
finisse
finissez
finisses
finissent
8. Il est possible que nous _______ à 17h30 ce soir.
3 points
partons
partions
partient
partiez
9. Il faut que tu ____ là à 18h00 pour voir le grand spectacle !
3 points
es
est
soyes
sois

Answers

Bonjour,

6. Il faut que tu viennes à la fête.


7. Je demande qu’ils finissent le repas avant d’aller jouer.


8. Il est possible que nous partions à 17h30 ce soir.


9. Il faut que tu sois là à 18h00 pour voir le grand spectacle !


Have a good day ! :)

please help me I’ll give brainliest!! Please help

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

sa famille

Ses parents

sa soeur

son mari

sa fille

PLEASE HELP ITS URGENT




Use the following pairs of keywords to construct sentences (in French) that describe modes of private transportation.
• voiture, confortable
• moto, rapide
• bicyclette, économique
Here's an example of a pair of keywords followed by a sentence that uses the keywords:
• voiture, permis de conduire
Pour conduire une voiture, je dois obtenir un permis de conduire

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

La voiture est plus confortable, mais la moto est plus rapide , et la bicyclette plus économique .

Pour conduire une voiture, je dois obtenir un permis de conduire

juste


Toi et ta maman, vous voulez perdre du poids. Fais des propositions à ta mère.
1
(Manger) des légumes.
2
(Ne pas prendre) l'ascenseur.
3
(Monter) les escaliers.
4
(Dormir) au moins neuf heures par nuit.
5
(Boire) beaucoup d'eau.
6
(Avoir) du courage.
7
(Faire) du sport.
8
(Aller) à l'école à vélo.

Answers

Answer:

1. Mangeons des légumes

2. Ne prenons pas l'ascenseur.

3. Montons les escaliers.

4. Dormons au moins neuf heures par nuit.

5. Buvons beaucoup d'eau.

6. Ayons du courage.

7. Faisons du sport.

8. Allons à l'école à vélo.

Bonjour,

Answer:

1. Mangeons des légumes !

2. Ne prenons pas l'ascenseur.

3. Montons les escaliers.

4. Dormons au moins neuf heures par nuit.

5. Buvons beaucoup d'eau.

6. Ayons du courage !

7. Faisons du sport !

8. Allons à l'école à vélo.

Bonjour tout le monde aidez-moi s'il vous plaît
Transformer ses phrases à la voix passive
1. Les dauphins avait suivi les bateaux de pêche jusqu'au port
2. L'administration à demander à chaque élève une photo d'identité
3. Les élèves réviser les leçons pour réussir le BFEM blanc
4. On identifia la voleuse de bijoux dans les allées du marché
Merci pour tous ceux qui m'aide

Answers

Bonjour,

1  Les bateaux de pêche étaient suivis par les dauphins jusqu'au port.

2. Une photo d'identité a été demandée  à chaque élève par   l'administration.

3.  L es leçons  sont révisées  par  les élèves pour réussir le BFEM blanc.

4. La voleuse de bijoux     fut identifiée    dans les allées du marché.

Bonjour,

1  Les bateaux de pêche étaient suivis par les dauphins jusqu'au port.

2. Une photo d'identité a été demandée à chaque élève par l'administration.

3.  L es leçons  sont révisées par les élèves pour réussir le BFEM blanc.

4. La voleuse de bijoux fut identifiée dans les allées du marché.

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