Answer:
le duelen
Explanation:
bc le is referring to him
A Juan _le duelen._ los pies.
...
Which words correctly complete the sentence?
______ le gusta el chocolate.
A ellos
A ella
A nosotros
A mí
Answer:
A ella.
Explanation:
A ella le gusta el chocolate.
...
-0:20
What is this person going to do?
Ogo fishing
go shopping
go to school
go to the bank
Answer:
the person is going to the school
¿ cual es la relación entre la literatura y el cine?
Answer:
Aunque fácilmente se puede decir que el primer paso del cine es la literatura. Porque una vez que una película está en proceso de realización, es el guión, los diálogos y el guión lo que se produce para desarrollarla. Los aspectos técnicos y de producción son secundarios en el proceso de realización cinematográfica.
Hoy en día no hablamos de un móvil por familia sino de uno por persona.

verdadero
falso
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic
patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect
sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes
a sentence grammatically correct or not. For example, you might write
something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come
before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule
that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been
working with
Answer:
It is possible to set some grammar rules in Spanish language. for example:
- Every sentences need a Subject + a verb that correspond to each other
Pedro escribe cartas de amor
- Adjectives come AFTER the noun.
chica rubio
- to make a negative sentences, you need the word NO before the verb.
- ellos no van a la fiesta
Explanation:
Answer:
It is possible to set some grammar rules in Spanish language. for example:
- Every sentences need a Subject + a verb that correspond to each other
Pedro escribe cartas de amor
- Adjectives come AFTER the noun.
chica rubio
- to make a negative sentences, you need the word NO before the verb.
- ellos no van a la fiesta
Explanation:
GRAMÁTICA
A. Correspondencias
Empareje los sustantivos y pronombres personales con los pronombres del complemento directo correspondientes. ¡OJO!
Algunos pronombres del complemento directo se usan más de una vez.
la, las, lo, los, me, nos, te
1. Escoja: la galleta
2. Escoja: los camarones
3. Escoja: el pescado
4. Escoja: tú
5. Escoja: Elena y Mónica
6. Escoja: los dueños
7. Escoja: Ana
8. Escoja: Diego y yo
9. Escoja: yo
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
To replace the accompanying noun, write a direct object. They can be replaced if it is masculine it is "lo" (singular) or "los" (plural) and if it is feminine it is "la" (singular) or "las" (plural).
The indirect object replaces the one who receives the verb. It can be replaced, if it is in the third person, "le" (singular) or "les" (plural); they can also be replaced by unstressed pronouns (me, se, te, nos, os).
When a direct object and an indirect object are joined, the indirect object must be put first and then the direct object. When a third person indirect object is added, put "se".
MissSpanishA. La comida
Complete cada oración con una palabra apropiada de la lista.
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
All you have to do is learn and revise the vocabulary for the topic "comidas" (meals).
MissSpanishA. Los pronombres del complemento indirecto
Complete la tabla con los pronombres apropiados.
Los Pronombres de Complemento Indirecto apropiados en cada caso, teniendo en cuenta la explicación del sujeto al cual se refieren son:
metelenososles¿Qué son los Pronombres de Complemento Indirecto en Español?Los pronombres de complemento indirecto, o de objeto indirecto, teniendo en cuenta los pronombres personales son:
Yo: meTú: teUsted: leÉl: leElla: leEllo: leNosotros / Nosotras: nosVosotros / Vosotras: osUstedes: lesEllos / Ellas: lesPara identificar el PCI apropiado en cada oración, identifique el sustantivo en la oración, reemplácelo con el pronombre personal apropiado y finalmente use el PCI correspondiente con la ayuda de la guía anterior.
Más información sobre los Pronombres de Complemento Indirecto: https://brainly.com/question/28035368
#SPJ1
B. ¿Pesimista u optimista?
Paso 1. Su amigo Federico es muy pesimista y siempre contesta en forma negativa. Conteste las preguntas como si usted fuera el. Use la forma negativa de las *palabras indicadas.
MODELO:
- ¿Sirven algo bueno esta noche?
-No, no sirven nada bueno.
Vocabulario útil
contigo : with you
conmigo : with me
1. -¿Vas a hacer *algo interesante este fin de semana?
-No, _____________.
2. - ¿*Siempre sales con *alguien los sábados?
- No, _____________.
3. -¿Tienes *algunos amigos nuevos en la universidad? (OJO! Recuerde usar el singular.)
- No, _____________.
4. -¿ Algunas de esas chicas son tus amigas? (OJO!)
- No, _____________.
mi amiga.
5. -¿*Alguien cena contigo a veces?
- No, _____________.
(a veces is in italics )
1. - ¿Vas a hacer algo interesante este fin de semana?
No, no voy a hacer nada bueno.2. - ¿Siempre sales con alguien los sábados?
No, no salgo con nadie.3. - ¿Tienes algunos amigos nuevos en la universidad?
No, no tengo amigos nuevos en la universidad.4. - ¿Algunas de esas chicas son tus amigas?
No, ninguna de ellas son mis amigas.5. - ¿Alguien cena contigo a veces?
No, nadie cena conmigo.[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
When you want to deny something, and you want to emphasize the denial is:
No, "no"/ "nadie" / "ningun/a(s)" + Verb (conjugated) + Objeto MissSpanishplease help with Spanish
Answer:
1. habitación
2. anombre
3. calor
4. a la playa
5. segundo
Empareja las oraciones con la regla correspondiente.
Required information
a. to tell where a person or thing is located
b. to indicate origin (with de)
c. to show possession (with de)
d. to show the norm or inherent qualities (with adjectives)
e. to show a change from the norm or to express temporary conditions (with adjectives)
f. to identify people or things
g. to express time
1. Escoja:
Mi abuela es de España.
2. Escoja: Mis padres son altos.
3. Escoja:
Miguel es el hijo de Julia.
4. Escoja:
La nieve es blanca.
5. Escoja: ¡Mi café está frío!
6. Escoja: ¿De quién es este dinero?
7. Escoja: Son las dos y media.
8. Escoja: Tú estás muy guapo esta noche
9. Escoja: ¿Están ustedes ocupados?
10. Escoja: Mis libros están en la mesa.
11. Escoja: Nosotros somos estudiantes.
Answer:
1 b
2 d
3 c
4 d
5 e
6 f
7e
8 d
9 g
10 a
11 b
Expressing negation
Indefinite and negative words
Pesimista u optimista?
Paso 2. Evita, la novia de Federico, es una persona positiva. Escriba las reacciones positivas de Evita ante los comentarios de Federico.
1. -No quiero comer nada. La comida aquí es mala.
-Pues, yo si quiero comer_______.
2. - Nadie viene a atendernos.
-Pero aqui viene______a atendernos.
3. -Nunca cenamos en un restaurante bueno.
- Yo creo que________cenamos en restaurantes buenos.
4. -No hay ningún plato sabroso en el menú.
-Pues, aquí veo _______ platos sabrosos.
Expressing negation, Indefinite and negative words, Pesimista u optimista?
1️⃣ -No quiero comer nada. La comida aquí es mala.
-Pues, yo si quiero comer algo.
⇒ Traslation:
-I do not want to eat anything. The food here is bad.Well, I do want to eat something.2️⃣ - Nadie viene a atendernos.
-Pero aquí viene alguien a atendernos.
⇒ Traslation:
No one comes to meet us.-But here comes someone to attend to us.3️⃣ -Nunca cenamos en un restaurante bueno.
- Yo creo que este cenamos en restaurantes buenos.
⇒ Traslation:
-We never dined in a good restaurant.- I think that this time we dined in good restaurants.4️⃣ -No hay ningún plato sabroso en el menú.
-Pues, aquí veo varios platos sabrosos.
⇒ Traslation:
-There is no tasty dish on the menu.- Well, here I see several tasty dishes.{ Pisces04 }1. - No quiero comer nada. La comida aquí es mala.
- Pues, yo si quiero comer algo.
2. - Nadie viene a atendernos.
- Pero aqui viene alguien a atendernos.
3. - Nunca cenamos en un restaurante bueno.
- Yo creo que también cenamos en restaurantes buenos.
4. -No hay ningún plato sabroso en el menú.
-Pues, aquí veo algunos platos sabrosos.
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
Adverbs are words that can modify a verb, an adjective, or another adverb.
Adverbs are classified into:PlaceTime Mood QuantityAffirmationDenialDoubtIn this case the adverbs are:
Algo ⇝ Quantity Alguien ⇝ In this case it is an indefinite pronoun También ⇝ Affirmation Algunos ⇝ Quantity MissSpanishWhich verb means "to boil" en español? O A. agregar O B. mezclar O C. hervir O D. freir Which verb means " to boil " en español ? O A. agregar O B. mezclar O C. hervir O D. freir
Answer:
These answer to this question is option C
which means boiling is - hervir O
Answer:
О C. Hervir
Explanation:
To boil ⇔ Hervir.
...
Which is the correct way to ask, “Why do you want to go on vacation?”?
¿Porqué quieres ir de vacaciones?
¿Por qué quieres ir de vacaciones?
¿Por que quieres ir de vacaciones?
¿Porque quieres ir de vacaciones?
¿Por qué quieres ir de vacaciones?
When we have to use "por qué" if it is a word, it must be separated ("por qué"), but if it is a response, it must be joined ("porque").
Remember that the interrogatives of a question must ALWAYS have an accent.
MissSpanishYo _____ la prima de Catarina.
Soy
Estoy
Eres
Estás
Hello,
Answer : Yo soy la prima de Catarina.
We are in the case of a general truth, so we use the verb "ser".
MATCH!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! HELP!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Empareja el artista con la descripción. Match the artist with the description.
1 Sus obras de colores pasteles e imágenes de la costa capturaban la luz y los reflejos de la luz contra los objetos ordinarios. Era el padre del impresionismo español.
2 Un expresionista mexicano, fue un revolucionario con su arte y formó parte del grupo <> con Siqueiros y Rivera. Sus obras muralistasentre el realismo y el expresionismo.
3 Es el padre del movimiento que relata con la vista, la emoción y la mente. Su motivo era realizar los sueños y traer la fantasía a la realidad.
4Sus obras muestran influencias de África en el uso de las formas. Usaba los colores primarios y las formas geométricas para hacer comentarios de todo lo que le rodeaba en la sociedad.
A) Joaquín Sorolla
B) Salvador Dalí
C) José Clemente Orozco
D) Pablo Picasso
PLEASE HELP THIS IS AN EMERGENCY
(give real answer please)
De acuerdo a la información proporcionada se puede inferir que el emparejamiento correcto es: , 1 - A, 2 - C, 3 - B, 4 - D.
¿Quiénes fueron estos artistas?Los artistas mencionados son famosos por haber implementado expresiones revolucionarias en el arte que marcaron épocas y sus obras son famosas alrededor del mundo.
Joaquín Sorolla: (1863-1923) fue conocido pintor nacido en España que hace parte del movimiento impresionista y se caracterizó por incluir en sus obras los colores pastel con los que daba un efecto de reflejos y brillos del sol en paisajes de costa y playa.
Salvador Dalí: (1904-1989) fue un pintor y escultor nacido en España que se convirtió en uno de los artistas más destacados del siglo XX. En general se lo clasifica con un artista del surrealismo por sus obras en las que mezclaba fantasía con realidad creando obras impresionantes e inimaginables.
José Clemente Orozco: (188-1949) fue un artista nacido en México que se destacó por realizar obras de muralismo y litografía que se clasifican como realistas y expresionistas. Es considerado uno de los artistas más importantes de la historia de México por sus aportes al arte desde diferentes perspectivas.
Pablo Picasso: 1881–1973 fue un artista nacido en España que se destacó por su labor como escultor. Es considerado uno de los padres del movimiento artístico del cubismo. Una de sus características más destacadas es el uso de figuras geométricas en sus obras de pintura para ilustrar figuras humanas y animales. Entre sus obras más destacadas está la Guernica.
Aprenda más sobre arte en: https://brainly.com/question/2590722
#SPJ1
Lee y escoge la opción con la forma correcta del verbo en el condicional para completar la frase. Read and choose the option with the correct form of the verb in the conditional tense to complete the sentence.
No hay duda que los grupos indigenas _____ con los gobiernos para proteger el medio ambiente.
A. trabajaron
B. trabajaran
C. trabajarian
D. trabajan
No hay duda que los grupos indigenas trabajarían con los gobiernos para proteger el medio ambiente.
The correct answer is option C because it is the only one that is in the conditional form of the indicative.
The conditional form is used to fulfill an action if the condition is also true.
Conditional form of the indicative of the verb "trabajar" (to work):Yo trabajaríaTú trabajaríasUsted trabajaríaÉl trabajaríaElla trabajaríaNosotros/as trabajaríamos Vosotros/as trabajaríaisUstedes trabajarían Ellos/as trabajarían MissSpanishRead the first sentence. Then read the rewritten sentence and choose the correct indirect object pronoun and direct object pronoun to fill in the blanks.
Sierra siempre dice la verdad a nosotros.
Sierra siempre _____ _____ dice.
Group of answer choices
nos la
le la
la nos
se la
Sierra siempre nos la dice.
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
To replace the accompanying noun, write a direct object. They can be replaced if it is masculine it is "lo" (singular) or "los" (plural) and if it is feminine it is "la" (singular) or "las" (plural).
The indirect object replaces the one who receives the verb. It can be replaced, if it is in the third person, "le" (singular) or "les" (plural); they can also be replaced by unstressed pronouns (me, se, te, nos, os).
When a direct object and an indirect object are joined, the indirect object must be put first and then the direct object. When a third person indirect object is added, put "se".
In this case the indirect object is "nos" because the verb falls to us and the direct object is "la" because it replaces "la vardad" (the truth).
MissSpanishtu a la profesora que le rxamen fue difficill
Tú _le dices_ a la profesora que el exámen fue difícil.
Tú le dices a la profesora que el examen fue difícil.
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
The indirect object replaces the one who receives the verb. It can be replaced, if it is in the third person, "le" (singular) or "les" (plural); they can also be replaced by unstressed pronouns (me, se, te, nos, os).
In this case, as it is "la profesora" (the teacher), the stressed pronoun is "ella" (she), that is, it is replaced by "le".
MissSpanishLa semana pasada Elena _________ su trabajo nuevo.
Group of answer choices
empezó
empezaba
Answer:
The correct option is (empezó)
Explanation:
La semana pasada Elena empezó su trabajo nuevo.
Last week Elena started her new job. | ⇒ TraslationWhy this is the correct phrase, since it refers to the fact that it began, from a week. Therefore it is the correct phrase to complete the sentence.
#SPJ1
Answer: Empezo
Elena Empezo: elena started
Lee y escoge la opción con la conjunción correcta para completar la frase. Read and choose the option with the correct conjunction to complete the sentence.
Juan apoya a su gobierno.
respete los derechos de los animales.
A. sin que
B. con tal de que
C. en caso de que
D. antes que
A. Los pronombres de complemento Indirecto, dar y decir
Answer:
doy - digo
das - dices
da - dicen
damos - decimos
dan - dicen
Explanation:
En español casi siempre son las mismas terminaciones para cada persona. lo único que podría llegar a cambiar es amos/emos/imos dependiendo de la conjugación
Con respecto a los pronombres de objeto indirecto, dar y decir, las respuestas son
doy - digo
das - dices
da - dicen
damos - decimos
dan - dicen
¿Cuál es la explicación de lo anterior?En español, los verbos regulares en tiempo presente suelen seguir patrones predecibles para cada persona. El verbo "decir" (decir) lo demuestra.
Para la mayoría de los pronombres, las terminaciones son consistentes: -o, -es, -e, -emos y -en.
La única variación puede ocurrir en la primera persona del plural (nosotros/nosotras) donde se agrega -amos, -emos o -imos, según la conjugación específica. En el caso de "decir", se convierte en "digo, dices, dice, decimos y dicen".
Estos patrones regulares simplifican la conjugación de verbos en la comunicación cotidiana.
Learn more about object pronouns at:
https://brainly.com/question/26257764
#SPJ3
Explain the pronunciation of h, g and j by comparing them to their sounds in English? Do they sound the same? Is there a sound that is familiar to you in your language?
Answer:
j and g usually make the h sound in Spanish
Explanation:
Complete la tabla con la forma correcta del gerundio.
Cepillarse:
Gerundio: CepillándoseDivertirse:
Gerundio: Divirtiéndose[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
Remember that reflexive verbs need a reflexive pronoun to use (me, te, se, nos, os). It depends on who the verb falls to, a different reflexive pronoun will be used.
As the verb "cepillarse" and "divertirse" are reflexive, they must be added after the verb when the form of the verb is impersonal (infinitive, gerund and participle). In this case "-se".
MissSpanishA. ¿Saber o conocer?
¿Se usa saber o conocer para hablar de lo siquiente?
Answer:
1. Saber
2.Conocer
3.Conocer
4.Saber
5.Saber
6.Saber
7. Saber
Explanation:
Saber is to know by facts, information, how to do something.
Conocer is to know people, places, things, to be familiar with something
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
The difference between "ser" and "conocer"; "ser" is used when you are related to knowledge of something while "conocer" is related to a place or a person.
MissSpanishLee y escoge la mejor opción para completar la frase. Read and choose the best option that completes the sentence.
Una persona con estabilidad física y mental tiene _____.
A. longevidad
B. derecho
C. equilibrio
D. olfato
Answer:
C. Equilibrio ( Balance )
Explanation:
cuantos parques solares hay en alemania?
por favor contesten rapido lo necesecito para dentro de una hora
Answer:
Germany is home to over 1.86 million energy generating solar photovoltaic sites (parks). This is a nearly four times the number recorded in 2008 and the peak in the period of consideration
Explanation:
Alemania alberga más de 1,86 millones de sitios solares fotovoltaicos generadores de energía (parques). Esto es casi cuatro veces el número registrado en 2008 y el pico en el período de consideración.
(Disculpe yo busco en ingles para mas respuestas)
¿Cómo era antes de los teléfonos celulares? Explícalo con detalles. (6 verbos en imperfect)
Answer:
Con el paso del tiempo los teléfonos celulares han ido cambiando eventualmente. Hace años los teléfonos que se utilizaban tenían un gran tamaño y únicamente eran teléfonos que se mantenían conectados a cables por lo tanto era imposible poder llevarlos contigo a cualquier lugar, después de un tiempo empezaron a usarse teléfonos móviles y estos eran bastantes pequeños pero resistentes, y actualmente tenemos celulares táctiles que son más prácticos y faciles de usar.
_____ país es muy grande.
Answer:
Este país es muy grande.
Answer:
Este would go in the blank.
Explanation:
Este país es muy grande.
Translation:
This country is very big.
Form questions using inverted word order. Put the subject at the end. ¿ cena en la cafetería Pablo ?