Spanish College

A) con ellos
Conchita, ¿tú puedes llevar a mi hija
al aeropuerto el lunes?
B) contigo
Hassan, yo voy a la playa, ¿quieres venir
?
C) con usted
Señor Vilanova, sus nietos navegan
en el crucero.
D) conmigo
Son los tíos. Su sobrino Nico jugó
mientras esperaban en el aeropuerto.

Answers

Answer 1

Answer:

1. Conchita, ¿tú puedes llevar a mi hija

contigo al aeropuerto el lunes?

2. Hassan, yo voy a la playa, ¿quieres venir conmigo?

3. Señor Vilanova, sus nietos navegan con usted en el crucero.

4. Son los tíos. Su sobrino Nico jugó

mientras esperaban en el aeropuerto con ellos.

Answer 2

Answer:

C, B, D, A

Explanation:

Related Questions

Question 29
1 pts
Read the sentence and choose the correct conjugation between the preterite or
the imperfect.
¿Ustedes
a José cada semana?
vieron
veían
ven
van

Answers

Answer:

Ven

Explanation:

Answer:

vieron

Explanation:

if you understand what to do and answer it ill give brilliance no troll answers though ​

Answers

Ummmmm I need. More information...

ppleaeee helppppppppp

Conjugate the verb DORMIR in the following sentences.
Mis padres ___________ en el dormitorio de la izquierda. *
4 points
Mi hermanita ___________ en el dormitorio de la derecha. *
4 points
Yo ___________ muy bien. *
4 points
Nosotros ____________ por ocho horas. *
4 points

Answers

Durmieron

Durmió

Dormí

Dormimos
Duermen
Duerme
Duermo
Dormimos

Yo _________ (decir) todo a mis padres. Fill in the blanks

Answers

Answer:

yo digo todo a mis padres

Explanation:

Write the correct conjunction for the verb Ser or Estar
1. Nosotros en Nueva York
2. Manuel maestro de literatura
3. Liliana en Brasil de Vacaciones
4. Nosotras inteligentes
5. Miguel y Ana en la playa

Answers

Answer:

Explanation:

1. Nosotros estamos en Nueva York

2. Manuel es el maestro de literatura

3. Liliana está en Brasil de Vacaciones

4. Nosotras somos inteligentes

5. Miguel y Ana están en la playa

1. Nosotros estamos en nueva york
2. Manuel es el maestro de literatura
3. Liliana esta en brasil de vacaciones
4. Nosotras somos inteligentes
5.miguel y ana estan en la playa

Unfortunately, you have a junky car! You are speaking to your mecánico/a about some problems that you have been having with your car.

Answers

Explanation:

mecánico/a means mechanical or mechanic

The verb "poder" is usually used with a second verb. The second verb is usually in what form?
A. present
B. infinitive
C. present progressive
D. present continuous

Answers

Answer:

present

Explanation:

ussaly used in a question to ask if you can do something so it is in the present tense but the second would be infinitive. This is because you use the base of the verb meaninng you keep "to".

1. Anabel: "José, este fin de semana tus padres van a ..... a mis padres finalmente. Yo ..... que todo va a estar bien."conocer // sé
conocen // sé
2. Anabel: ¿….. tus padres dónde está el resturante donde vamos a comer? Ellos viven cerca y .... muchos lugares de Manitou Springs.
conocen // saben
saben // conocen
3. José: "Sí, ellos ...... la ciudad muy bien y ...... que está en Manitou Springs"
conocen // saben
saben // conocen
4. Anabel: "Ayer hablé para hacer la reservación y .... que José, el chef .... preparar unos platos hispanos deliciosísimos. "
supe // sabe
supe // conoce
5. : "JoséSí, yo .... bien a mis padres y ..... que ellos van a estar contentos."
sé // conozco
conozco // sé

Answers

Answer:

Explanation:

1. Anabel: "José, este fin de semana tus padres van a ...conocer.. a mis padres finalmente. Yo ..sé... que todo va a estar bien." //  

"conocer // sé

2. Anabel: ¿Saben….. tus padres dónde está el restaurante donde vamos a comer? Ellos viven cerca y .conocen... muchos lugares de Manitou Springs.

saben // conocen

3. José: "Sí, ellos ..conocen.... la ciudad muy bien y ...saben... que está en Manitou Springs"

conocen // saben

4. Anabel: "Ayer hablé para hacer la reservación y ...supe. que José, el chef ..sabe.. preparar unos platos hispanos deliciosísimos. "

supe // sabe  

5. : "JoséSí, yo ..conozco.. bien a mis padres y ...sé.. que ellos van a estar contentos."

//  

conozco // sé

3.Cada 5 de mayo se:

a.conmemora todo lo que Francia ayudó a Mexico


b. conmemora el coraje e hidalguía de los luchadores contra la opresión


c. conmemora el coraje e hidalguía de los Franceses contra los Mexicanos


d. recuerda todo lo que Maximiliano ayudó a Mexico

Answers

It would be B. This is. A basic fact

Spanish homework help


1. Me encantan las bebidas calientes. Por la mañana no me puede faltar un___________


2. No le pongas mucha azúcar a mi café. Solamente una ___________

Answers

Answer:

1. cafe 2. cucharada

Explanation:

you can do cuchara for number 2 too

1. Café
2. Cucharada

La palabra castillo se clasificados cono nombre, verbo, adjetivo, o artículo.​

Answers

Answer:

The word castle are classified with name, verb, adjective, or article.

Este monstruo tiene una nariz normal y dos brazos. Tiene una
boca y tres ojos. Su boca no es normal. Su boca tiene piernas y
pies. Este monstruo tiene una oreja.
¿Quién es?

Answers

Answer:

No hay ninguna opciones...

Explanation:

ANswer these questuons

Answers

Can you show me more about the problem?

Answer:

1. yo doy

nostoros damos

2. yo tengo

nosotros tenemos

3. yo vengo

Nosotros venimos

4. Yo hago

Nosotros hacemos

5. yo pongo

Nosotros ponemos

6. yo traigo

Nosotros traemos

Hope this Helps :)

Explanation:

does anyone know this?​

Answers

Answer:

1 is C

2 is A

3 is Mexico

Explanation:

Answer:

1 - b

2 - a

3 - i do not know

Explanation:

I WILL MARK BRAINLIST

ayer el (defendant) salio libre
acurado
victima
testigo
castigo

tu siempre (steal) todo mi tiempo.
juzgas
juez
robas
carcel

mi hermanito quiere ser un _policia_
law
guilty
police officer
secret agent

ellos (think) que las cosas van a mejorar
matan
sugieren
piensan
defienden

i _want_ you to come to the party
indicativo
subjuntivo

i know that you _are_ right
indicativo
subjuntivo

they asked me to _believe_ them
indicativo
subjuntivo

they cant let me _drive_
indicativo
subjuntivo

he prefers me to _leave_ my hair long
indicativo
subjuntivo

Answers

Answer:

1. acusado

2. robas

3. police officer

4. piensan

5. subjuntivo

6. indicativo

7. indicativo

8. indicativo

9. subjuntivo

Question 2
Iban:
el sábado pasado
E
anoche
D
todos los días

Answers

Answer:

D. Todos los días

Explanation:

Iban todos los días.

Helppppppppp!!!!!!!!!!!!!!!

Answers

Answer:

32 enseñas

33 escucho

34 prestan

35 Prepara

Explanation:

32. Tu enseñas español?
33. Yo escucho bien al profesor
34. Marcos y Juan no prestan atención
35. Prepara

Vocabulary Recognition
Question 1 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.

Lucille Ball y Little Orphan Annie no son rubias. Son ___________.

Question 1 options:

pelirrojas.


camareras.

Question 2 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.

Las personas con el pelo canoso generalmente no son _________.

Question 2 options:

jóvenes.


viejas.

Question 3 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.

En general, los hombres tienen _____________.

Question 3 options:

el pelo largo.


el pelo corto.

Question 4 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.

Mi abuelo tiene 85 años. Es _____________.


Question 4 options:

rubio.


viejo.

Question 5 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.


Muchas mujeres prefieren tener __________.


Question 5 options:

el pelo largo.


el pelo canoso.

Question 6 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.


Mis tías Elisa y Margarita son __________.


Question 6 options:

hombres.


mujeres.

Question 7 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.

Mi pelo es rubio pero yo quiero un color diferente, como ____________.

Question 7 options:

negro.


corto.

Question 8 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.

¿Tu primo es modelo? Es muy ________.

Question 8 options:

castaño.


guapo.

Question 9 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.

El postre es delicioso.

Question 9 options:

Sí ¡Qué rico!


Sí ¡Qué horrible!

Question 10 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.

Camarero, no quiero nada más, la ___________, por favor.

Question 10 options:

cuenta


azúcar

Answers

Answer:

1. pelirrojas

2. jovenes

3. el pelo corto

4. viejo

5. el pelo largo

6. mujeres

7. negro

8. guapo

9. Si Que rico

10. cuenta

Explanation:

1. Lucille y Annie are not blond. They are red heads. Pelirrojas is redheads and camareras is cameras.

2. The people with gray hair generally are not young.

3. In general the men have short hair.

4. My grandma is 85 years old. Is old.

5. A lot of women prefer to have long hair.

6. My aunts Elisa and Margarita are women.

7. My hair is blond but i want a different color, like black.

8. Is your cousin a model. Is very handsome.

9. The dessert is delicious. Es very delicious.

10. Waiter, I dont want nothing more, the check, please.

- You just have to learn Spanish vocab to do this and how to read sentences correctly.

1 Pelirojas
2 Jóvenes
3 el pelo corto
4 viejo
5 el pelo largo
6 mujeres
7 negro
8 guapo
9 si que rico !
10cuenta

Question 1
Me levantaba:
O ayer
anoche
siempre

Answers

Answer:

siempre

Explanation:

hope this helps

Quiet va a estudiar despues de trabajar?

Answers

Answer:

Yo voy a estudiar matematicas

Explanation:

yo voy a estudiar mathematicas.

4.El cinco de mayo se celebra:

a. una fiesta donde los Franceses, sus hijos y nietos reafrirman sus raices culturales y étnicas.

b. una fiesta donde los Mexicanos, sus hijos y nietos reafrirman sus raices culturales y étnicas.

C. La gloriosa independencia de Mexico en 1861.

d. La gloriosa independencia de Mexico en 1862.

Answers

Answer:

C

Explanation:

The answer is C or D

Era un día horrible:
mucho.
( llovió
Ollovia

Answers

Answer:

llovió

Explanation:

Answer:

llovio

Explanation:

it rained a lot

17. ¿Qué gritaban los mexicanos en la guerra con EE. UU? ¿Por qué?
​

Answers

La intervención estadounidense en México,[llamada también guerra mexicano-estadounidense o guerra de Estados Unidos-México (Mexican-American War, en inglés),[fue un conflicto bélico que enfrentó a México con los Estados Unidos entre los años 1846 y 1848. Se inició a consecuencia de las pretensiones expansionistas de los Estados Unidos, cuyo primer paso fue la creación de la República de Texas, que se separó del estado mexicano de Coahuila y Texas (véase Independencia de Texas). Otros detonantes fueron la entrada del ejército estadounidense en la zona comprendida entre los ríos Nueces y Bravo y la demanda de indemnización al gobierno mexicano por los daños causados en Texas durante su guerra de independencia.

explica cómo una flor se convierte en fruta​

Answers

Answer: Cuando un grano de polen alcanza el estigma, crea un tubo polínico para que los espermatozoides viajen por el estilo y fertilicen el óvulo; los óvulos fertilizados se convierten en semillas. La fertilización es la muerte de la flor, ya que los pétalos caen o se marchitan en este punto y el ovario comienza a agrandarse y madurar en lo que conocemos como fruto.

Explanation::’

what’s the ellos/ellas form of sacar

Answers

Answer:

sacan

Explanation:

Answer: Sacan

Explanation: It wouldn't make sense any answer, if I'm correct...

Try it?

Donde un auto produce mas friccion en una carretera con hielo o en una sin hielo​

Answers

Answer:

Se produce mas fricción en una carretera sin hielo.

Explanation:

if a person Travels 120 km in 3 hours how long will it take to travel 200 km at the same speed​

Answers

Answer:

5 hours

Explanation:

Proportions:

120 km ⇒ 3hours

200 km ⇒ T hours

T = 200*3/120

T = 5 hours

________ empieza con las plantas y sigue con la comida de los animales y la comida de las personas. Estudia la comida de todas las especies. (1 point)
El afectado
El ciclo de la vida
La cadena alimenticia
La limpieza

Answers

The second one. I think

Answer:

I believe the correct answer is C. La cadena alimenticia

Explanation:

La cadena alimenticia empieza con las plantas y sigue con la comida de los animales y la comida de las personas. Estudia la comida de todas las especies.

The food chain starts with plants and continues with food from animals and food from people. Study the food of all species.

Someone help explains what the answer is and the question. ill give 20 points.

Answers

b-p-d-q I’m not 100% sure, is this spanish?

PLEASE HELP I WILL MARK BRAINLIEST!
¿Por qué dice «Hoy creo en Dios»?​

Answers

It is an expression of saying that you believe in God
Other Questions
Write a system of linear equations for the graph below. PLEASE HELP I WILL GIVE BRAINLIEST TO WHOEVER ANSWERS GOOD PLEASE need cos A and tan A asap please How can artist/designer build a visual hierarchy? What goes into that for different mediums? Divide.(2x2 + 13x + 9) = (x + 7) medical term dean Vaughn lessonoophor = x dvided 8 = 9 what is value of x pls help ill give brainlist (pic below) John runs 9 miles in an hour. How much distance (in miles) will he cover in 4/3 hours? why are antennas needed for radio, television, and cell phone transmission>A. without a long antenna, the signal will not travel very farB. the antenna allows you to direct your signal toward the intended targetC. the sound waves require a metal surface to bounce offD. EM waves are created by oscillating electrons within the antenna40 points + brainliest if correct please help To determine the percentage of bromide in a mixture containing a soluble bromide salt, the procedure from Experiment 10 is used except the bromide is precipitated with aqueous lead (II) nitrate, Pb(NO3)2, forming PbBr2(s). Initially, a 0.5014 g sample of an unknown bromide salt is dissolved in water. Excess Pb(NO3)2 is added to the solution to quantitatively precipitate the bromide from the solution. The resulting mixture is filtered through a piece of filter paper weighing 1.3258 g. After several days of drying, the filter paper and precipitate weighed 1.7895 g. Calculate the percent bromide in the original sample. Why do we have seasons?Make sure you give a full, detailed answer, not just one sentence. What is the slope of the line disadvantages of parthenocarpy to the plants This short answer pertains to "Broadway Cars"In paragraph 9 and 10, what rhetorical device (figurative language), does the author rely on to convey the crowding and speed of the cable car? Under Grand Central's tattered vault maybe half a dozen electric stars still lit one saxophone blew, and a sheer black scrimbillowed over some minor constellation under repair. Then, on Broadway, red wings in a storefront tableau, lustrous, the live macawspreening, beaks opening and closing like those animated knives that unfold all night in jewelers' windows. For sale,glass eyes turned outward toward the rain, the birds lined up like the endless flowers and cheap gems, the makeshift tablesof secondhand magazines and shoes the hawkers eye while they shelter in the doorways of banks.So many pockets and paper cups and hands reeled over the weight of that glittered pavement, and at 103rda woman reached to me across the wet roof of a stranger's car and said, I'm Carlotta, I'm hungry. She was only asking for change,so I don't know why I took her hand. The rooftops were glowing above us, enormous, crystalline, a second citylit from within. That night a man on the downtown local stood up and said, My name is Ezekiel,I am a poet, and my poem this evening is called fall. He stood up straight to recite, a child reminded of his postureby the gravity of his text, his hands hidden in the pockets of his coat. Love is protected, he said,the way leaves are packed in snow, the rubies of fall. God is protecting the jewel of love for us.He didn't ask for anything, but I gave him all the change left in my pocket, and the man beside me, impulsive, moved,gave Ezekiel his watch. It wasn't an expensive watch, I don't even know if it worked,but the poet started, then walked away as if so much good fortune must be hurried away from,before anyone realizes it's a mistake. Carlotta, her stocking cap glazed like feathers in the rain,under the radiant towers, the floodlit ramparts, must have wondered at my impulse to touch her, which was like touching myself,the way your own hand feels when you hold it because you want to feel contained. She said, You get home safe now, you hear?In the same way Ezekiel turned back to the benevolent stranger. I will write a poem for you tomorrow,he said. The poem I will write will go like this: Our ancestors are replenishing the jewel of love for us. The temperature dropped 2C every hour for 8 hours. What was the total number of degrees thetemperature changed in the 8 hours?lc.The total change in the temperature was ILL MARK U BRAINLESS IF YOU HELP ME PLEASE!!!!! Need help with this question Which statements are true for the following expression? (19 + 11) 15 Check all that are true. All factors are the sum of two terms. The solution is the product of two factors. The solution is the sum of two terms. The second factor is itself the sum of two terms. The first factor is itself the sum of two terms. IT NEEDS 2 ANSWERS!!! Study the expression below.6 2 3 + 4What is the value of the expression?