6-8 sentence paragraph in Spanish about an important holiday or celebration you took part in last year. Use the preterite tense to describe the event. Include these details: the date it was celebrated, what was being celebrated, where you celebrated, the traditions and activities you partook in, who you celebrated with, and any other details you would like to add.

Parte 2:

Then write a second paragraph of 5-7 sentences in Spanish that describes several similarities between your celebration and the Mexican Christmas celebration and a few differences. These can be very basic sentences to describe the comparisons written in the present tense.

In this question we wrote a paragraph in Spanish about an important holiday or celebration that we participated in last year.

Participé en la fiesta de Navidad del año pasado que fue el 25 de diciembre, estábamos celebrando el nacimiento de Jesucristo, celebramos en casa de mis padres, tenemos la tradición de comer pavo y dar regalos.

Hay muchas similitudes con la celebración de nuestra navidad y la celebración de la navidad mexicana, los mexicanos nos reunimos en familia a cenar y comer, cantar canciones, celebrar el nacimiento del Niño Dios.

Learning Spanish takes practice, and that's great practice.

Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.

Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110

#SPJ1

It’s in Spanish, help

Part A
Vocabulary and Grammar Review

As you prepare for your final project (and the end of semester exam), take some time to go back into the following units and tutorials to review the vocabulary sets that you will need to create your presentation.

Places to Shop (Unit 1: Shopping)
Currency (Unit 1: Earning and Saving)
Activities (Unit 1: Libraries and Parks; Unit 2: Spring and Summer, Fall and Winter; Unit 4: Sports and Exercise)
Modes of Transportation (Unit 2: Getting Around Town; Unit 4: Ways to Travel)
Seasons and Weather (Unit 2: Spring and Summer, Fall and Winter)
Clothing (Unit 2: Spring and Summer, Fall and Winter)
Seasonal Celebrations (Unit 2: Spring and Summer, Fall and Winter)
The Arts (Unit 3: All tutorials)
Tourist Attractions (Unit 5: Planning a Trip)
Use the space below to take notes on the words and phrases you are most likely to need in your final presentation.

Cuadro comparativo entre la poesia asectica y mistica

Some believe that literature should be written in a cultured language, that is, with very refined forms and words, others such as Fernández de Lizardi use popular speech in their works.

What is your opinion about it and justify?​

PLSSS HELP IF YOU TURLY KNOW THISS

algunos lenguajes son romanticos todos los lenguajes son hermosos por lo tanto

create a guide to a healthy visit brochure

Rosa just got back from vacation. read the letter she is writing to her grandmother about her trip and circle the words or phrases in parenthesis that best complete her sentences.

1. Los fines de semana, mis padres
revantarse) temprano.
Conjugate the verb

De casualidad terminamos siendo perfectos para el otro.

PLSSS HELP IF YOU TURLY KNOW THISS

Translate to serve into Spanish in the box below:

Help, it’s in Spanish

Escoge la mejor respuesta. Select the best answer.
La pintura Las dos Fridas, pintada por Frida Kahlo en 1939, es sin duda una
de las pinturas más reconocidas de Frida Kahlo. Las dos Fridas es un
autorretrato de Frida Kahlo que representa una Frida tradicional y una
Frida moderna. Algunos expertos dicen que el autorretrato representa la
doble herencia de Frida y sus padres. Otros dicen que representa su
relación con Diego Rivera. Frida Kahlo pintó esta obra maestra después
de su divorcio de Diego Rivera. La capacidad de Las dos Fridas de tener
varios temas ha aumentado su popularidad e importancia.
Según la lectura, ¿por qué es esta pintura tan popular? Las dos Fridas es
tan popular porque ______________ (1 point)
cubre diferentes temas y situaciones
O es una pintura bastante grande
O habla sobre la relación de Frida con sus padres
es una pintura muy cara

Según un informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
(OCDE), las horas netas de clase en las escuelas secundarias en España superan la
media de los países en la unión europea. Los alumnos tienen 7 horas diarias de
clase y también tienen más clases obligatorias. Además, trabajan con tareas
escolares en casa alrededor de dos horas por día.
¿Nunca se ha quejado de su horario de clase? ¡Seguro que sí! Ahora tiene la
oportunidad de hablar de sus asignaturas con sus compañeros de clase. Puede
comparar sus horarios e imaginar el horario ideal! Claro que tendrá que usar muchos
verbos irregulares y otros con cambio de raíz. No tenga miedo de comunicarse jes el
mejor modo de aprender una lengua!

Write the name of the sport or activity indicated by the art

7. Mi casa (es/está)
muy bonita.
8. Mis amigos y yo (somos / estamos )
9. ¿Quiénes (son / están)
clase de computación?
10. Federico y Alejandro (son / están)
muy grande y
muy contentos en la fiesta.
muy buenos amigos.
en la

tarjetas de felicitaciones por el dia de las madres

1. What is the Indirect Object Pronoun for Yo?
2. What is the Indirect Object Pronoun for the Subject: Tú
3. What is the Indirect Object Pronoun for the Subject: Ellos

20 POINTS FOR THE CORRECT ANSWER
Imagine there is a new exchange student at your school. Write 5 interview questions in Spanish for the new student. Be sure to ask questions that request information, and cannot be answered with a yes/no.

Then, respond to one classmate’s interview questions with complete sentences in Spanish

PLEASE ANSWER QUESTION I’LL MARK BRAINIEST

20 POINTS FOR THE ANSWER

Writing in English, explain what study habits have helped you to learn Spanish. Do you use flashcards? Do you say words and phrases out loud? Do you practice with a native speaker? Do you take notes in a notebook or on your computer?

Then, list two points that you have found particularly hard to grasp, and two points that you feel you have learned easily.

Change the following sentences from present to past.

Yo frio un huevo para la cena.
Mis padres sirven la comida en la mesa.

Write a speech in Spanish discussing natural resources in Costa Rica. In your speech, use the future perfect tense and the present subjunctive (to express emotions, demands, necessities, and possibilities), where appropriate. Also, use vocabulary related to natural and agricultural resources found in Costa Rica.

Julio and Felipe are having lunch together. Complete their conversation with the correct forms of ser or estar.

Remember to use ser to describe the general characteristics of a food.

Use estar for location or how a food is at the present time.



—Los sándwiches de este restaurante siempre (6) deliciosos.

—Sabes, este sándwich de queso hoy (7) muy bueno.

—A mí me gusta más el atún porque (8) riquísimo.

—¿(9) calientes tus papas fritas?

—No. ¿Dónde (10) el camarero?

1. ¿Dónde está Rubén?

2. ¿Qué piensan hacer por la tarde él y sus amigos?

3. ¿Qué quiere hacer Rubén?

4. ¿Qué van a hacer este fin de semana?

5. ¿Adónde va a estudiar Rubén?


6. ¿Por qué tiene que estudiar Rubén?



help ASAP please !!!

HELP WITH SPANISH HOMEWORK!!!?????

que es una obra figurativa

Which statement best compares the laws of supply and demand?

I think the first one is somos but I’m not sure.