D. Escribe dos párrafos para describir la organización político-administrativa de Estados Unidos de
América. Usa palabras del recuadro. Recuerda las normas sobre el número y el género del sustantivo
La organización político administrativa de los Estados Unidos se establece en la constitución, en donde están todas las leyes y modificaciones que rigen el estado.
¿Cómo funciona la organización politico administrativa de Estados Unidos?La organización político administrativa de los Estados Unidos se refiere a la forma en la que se divide y organiza el gobierno a partir de las leyes establecidas en la Constitución. En el caso de los Estados Unidos la constitución establece la división de poderes y un gobierno democrático para evitar la concentración de poder como ocurría en los gobiernos monárquicos absolutistas. En este sistema de gobierno los ciudadanos tiene la oportunidad de participar en política por medio de representantes que modifican las leyes para favorecer a la mayor cantidad de ciudadanos.
En cuanto a la división de poderes es necesario mencionar que esta se compone de tres ramas del poder publico que son la rama judicial, la rama legislativa y la rama ejecutiva. En la rama judicial se concentra el control de la justicia, en la rama legislativa están los congresistas que pertenecen a la cámara de representantes y el senado. Por último la rama ejecutiva en la que se establecen las normas que rigen la función del presidente que vive en la capital de los Estados Unidos, Washington D.C.
Aprenda más sobre Estados Unidos en: https://brainly.com/question/1558445
#SPJ1
Fill in the blanks with the missing pronouns (first blank) and the missing form of gustar (second blank) to complete the sentences below. Do not
capitalize or use punctuation, as it will confuse the system.
1. A mi
2. A ti
3. A mis amigos y a mí
4. A mi madre
5. A Julia y a César
el café.
los gatos.
bailar.
el verano.
la playa.
what part of your body you don't like? Why?
Answer: No me gusta mi labio, se oscurece debajo del golpe limpio y está un poco flácido. No sé, creo que es así
The students on the tour are bored. They think that museums are boring. But afterwards, they are excited because they are going to a concert. The concert is in the oldest arena in Argentina.
What is the reason they use the verb to be in the last sentence?
a
It is the place for the event.
b
Old is a cognate.
c
The students like the concert.
d
You need the infinitive verb.
The reason they use the verb to be in the last sentence is that it indicates "the place for the event." So the correct answer is a) It is the place for the event.
Here is the explanation.In the Spanish language, the verb to be is mainly used in two ways.
This verb indicates being something or someone. This verb also indicates to be in one place or the other.
In Spanish, to be means "ser" and "estar".
Examples:
I am John. (Yo SOY John).
I am in the classroom. (Yo ESTOY en el salón de clases).
You use the form "ser" when referring to permanent attributes. Example: Janet is(es) pretty.
You use the form "estar" when referring to a location. Example: Janet is (está) in the cafeteria.
In the case of the question, the concert is in the oldest arena in Argentina. That is why the verb to be is referred to the place of the event.
We conclude that the reason the sentence uses the verb to be in the last sentence is that it is indicating that the concert is at the old arena, meaning the place or the location of the event.
Learn more about the verb to be in Spanish here:
https://brainly.com/question/13195469
#SPJ1
Will GIVE BRAINIEST TO THE CORRECT ANSWER! HURRY !
Read and choose the correct option.
________ bajo.
Él es
Usted tienes
Tu amigo tiene
Ella es
Cuántos países sudamericanos han aprobado los cultivos transgénicos?
7
0
O search
3
4
Previous
⠀⠀
4
For a class presentation, Jin develops a model to describe why structural changes to genes affect proteins. He provides two groups of students with instructions on how to make a grilled cheese sandwich. The instruction and materials are identical except that in one set of instructions he substitutes turkey for the cheese. Analyze Jin's model and explain why it incorrectly models the impact of gene mutations on proteins, if necessary.
Answer:
Alright, first off, why did you put this question under the Spanish category, and second off, where is the model?
Explanation:
1. ¿Qué quiere decir la reportera al comentar que el waterpolo corre por la sangre de estos jóvenes?
A. Los hermanos aprecian los colores del Club Medellín, siendo el rojo el principal.
B. Se requieren muchos años para aprender el deporte.
C. Los hermanos son hijos de otros jugadores famosos de waterpolo.
D. Los tres hermanos han pasado muchos años entrenando y jugando al polo.
2. ¿Por qué Susana dice que el waterpolo es un deporte muy completo?
A. toda la familia completa lo juega
B. porque a diferencia de otros deportes, no conlleva ningún riesgo
C. representa la resistencia, la fuerza y el trabajo en equipo
D. han dedicado muchos años de práctica a este deporte
Fill in the blank with the correct pronoun
Answer:
Los estudiantes les aburre la clase de historia.
Explanation:
Ustedes=Les, Las, Los.
Use the data in the table below to answer the following question. Price Quantity Demanded $20 12 18 17 16 20 14 24 12 30 10 36 8 40 6 44 4 48 The price elasticity of demand (based on the midpoint formula) when price increases from $18 to $20 is
The price elasticity of demand when the price increases from $18 to $20 is - 1.37
How to calculate the price elasticity?The price elasticity of demand is the ratio of the percentage change in quantity demanded to the percentage change in price for a product. Economists use it to understand how supply and demand fluctuate as the price of a product varies
Price elasticity of demand = % change in QD / % change in Price
Where,
% change in QD = (Q2 – Q1) / [(Q2 + Q1) / 2]
= (20 – 24) / [(20 + 24) / 2]
= -0.181
Percentage change in Price = (P2 – P1) / [(P2 + P1) / 2]
= (16 – 14) / [(16 + 14) / 2]
= 0.1333
Therefore, the price elasticity will be:
= 0.181 / 0.133
= -1.37
Learn more about demand on:
https://brainly.com/question/5078326
#SPJ1
Elabore un texto argumentativo de cómo frenar la delincuencia en República Dominicana
Answer:
Develop an argumentative text on how to curb crime in the Dominican Republic
Explanation:
Now that you have survey answers from 10 people, type a small report to your teacher with your results (in Spanish). Make sure to include how many people chose each answer.
The survey questions are included below for reference and to to help organize your response.
School Subjects Survey
Question 1: Which subject do you prefer:
A. Mathematics
B. Physical Education
Question 2: Which subject do you prefer:
A. Computer Science
B. Chemistry
Question 3: Which subject do you prefer:
A. Drama
B. History
Question 4: What is the highest level of school you have attended?
A. Preschool
B. Elementary School
C. Secondary School (junior high / high school)
D. Technical School
E. University
Question 5: What grades did you get in school?
A. Good grades
B. Bad grades
Answer:
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A
Explanation:
that all.........
Instrucciones: selecciona el verbo correcto y conjuga en el pretérito. No repitas los verbos.
(12X2=24pts)
Conducir, Dar, Estar, Hacer, Ir, Llover, poder, poner, querer, Ser, Tener, Venir,
1. El año pasado [-1] a Cuba con mis amigas.
2. Los chicos [-2] presidentes del club Latino por dos años.
3. Tú les [-3] el refresco a las chicas.
4. El verano pasado yo [-4] en clases todo el día.
5. El mes pasado mi amiga puertorriqueña [-5] a California.
6. Ayer [-6] mal tiempo; y [-7] mucho.
7. Anteayer yo [-8] la mesa y serví la cena.
8. Mi novio [-9] su auto muy rápido por la autopista.
9. Una vez mi hermano no [-10] leer una novela de horror era muy grotesca y violenta.
10. Miguel y yo [-11] descansar en casa ayer.
11. Tú [-12] pesadillas nightmares por tres días.
Answer:
Explanation:
El año pasado fui a Cuba con mis amigas (ir)Los chicos fueron presidentes del Club Latino por dos años. (ser)Tú les diste refresco a las chicas. (dar)El verano pasado yo estuve en clases todo el día. (estar) El mes pasado mi amiga puertorriqueña vino a California. (venir)Ayer hizo mal tiempo; y llovió mucho. (hacer, llover)Anteayer yo puse la mesa y serví la cena. (poner)Mi novio condujo su auto muy rápido por la autopista. (conducir)Una vez mi hermano no quiso leer una novela de horror, era muy grotesca y violenta. (querer)Miguel y yo pudimos descansar en casa ayer. (poder)Tú tuviste pesadillas por tres días. (tener)