19
Los profesores y el estudiante
Lee y completa. Luis and Carmen are talking to two teachers at their son Luisito's
school. Complete their conversation with the correct subject pronouns.
MARCOS: Buenos días,
(1) soy Marcos
Valdés y
(she) es Teresa Santos.
LUIS y CARMEN: Mucho gusto.
(We) somos
los padres de Luis Pérez. ¿
(You) son los
profesores de Luis?
TERESA: Sí,
(we) somos el profesor de
Matemáticas y la profesora de Historia de Luis.
Attempts
1/3
+
Check

Answers

Answer 1
1. Yo
2. Ella
3. Nosotros
4. Ustedes
5. Nosotros

Related Questions

Remember!! When you see NO in the sentence, choose the negative word!!!

Answers

Answer:

ningunas

alguien

Explanation:

ninguna
y la otra es
alguien

Translate: They sit down. (sentarse)
Ellos se sientan.
Ellos se sienta.
Ellos sientan.
Ellos sentarse.

Answers

Ellos se sientan is the answer :)

Answer:

C Ellos sientan.  

Explanation:

edge 2021

Coloca las comas necesarias en las siguientes oraciones le sugiero que no cortes las flores.​

Answers

Answer:

No pones comas

Explanation:

La oración "Sugiero que no cortes las flores" no necesita comas, pero si la oración fue "Oye, por favor, no cortes las flores" Hay una coma que puede ir después del Oye.

where are adriana and ricardo currently living

Answers

Answer:

depends on who Adriana and Ricardo is

What?
I don’t understand your question

Que significa la frase La línea que separa los verbos transitivos de los intransitivos no es segura ni fija​

Answers

It means : The line that separes the transitive verbs is not secure either stable, Im pretty sure that is what it means

Weather and climate often dictate what kinds of activities people can do outdoors. Do you have a favorite sport or hobby that depends on the weather? Are people able to do the same types of activities in the northern hemisphere as in the southern hemisphere?

Write 3 to 4 sentences in Spanish that describe outdoor activities that relate to weather and climate. Use regular and irregular verbs and adverbs to describe the activities in more detail.​

Answers

Answer:

Hoy hace muy buen tiempo, así que quiero salir pero no salí porque hay un coronavirus y su efecto en nosotros. Me gusta jugar al voleibol pero hace mucho frío afuera. También me gusta jugar softbol, ​​pero no puedo porque en Serton Sesons no podemos jugar softbol.

Explanation:

HELP ASAP! WILL GIVE BRAINLIEST IF YOU ANSWER CORRECTLY, I AM STUCK ON THIS ASSIGNMENT


Put the events of the story Popo e Izta in order


Había una princesa. La princesa se llamaba

Iztaccíhuatl. El padre de Iztaccíhuatl era un líder azteca.

Los aztecas tenían muchos enemigos. El líder de los

aztecas tenía que proteger a su comunidad. El padre de

Iztaccíhuatl era viejo y ya no quería ser el líder de esa comunidad.

Por eso, le preguntó a los aztecas: «¿Quién es el

guerrero más valiente?». Todos los guerreros

respondieron: «Popocatépetl es el guerrero más

valiente. También, es una buena persona».

El padre de Iztaccíhuatl anunció: «Popocatépetl, si

tú quieres ser el líder, tienes que atacar a un grupo enemigo. Si tú

ganas, puedes ser el nuevo líder de los aztecas y también te puedes

casar con la princesa Iztaccíhuatl».

Popocatépetl estaba muy contento porque él tenía un secreto:

Iztaccíhuatl era su novia. El amor de Popocatépetl e Iztaccíhuatl era

un secreto. Les gustaba mucho el plan del padre de

Iztaccíhuatl.

Lamentablemente, un guerrero malo estaba muy

enojado. Él quería ser el novio de Iztaccíhuatl y

también quería ser el líder de los aztecas. Popocatépetl y los guerreros se fueron, pero Iztaccíhuatl y

su padre no se fueron. Los guerreros atacaron a los

enemigos de los aztecas y ¡ganaron!

El guerrero malo estaba enojado y fue a hablar con

Iztaccíhuatl y con su padre. El guerrero malo les dijo:

«Nosotros ganamos, pero Popocatépetl está muerto. Yo soy

el héroe. Ahora, yo quiero ser el líder de los aztecas y quiero

ser el esposo de Iztaccíhuatl».

El padre de Iztaccíhuatl dijo: «¡Tú vas a ser el nuevo líder y

te vas a casar con Iztaccíhuatl!».

Durante la ceremonia matrimonial, Iztaccíhuatl

estaba muy triste. Ella gritó: «¡Ay, mi Popocatépetl!»,

e inmediatamente después, se colapsó. Estaba

muerta.

En ese momento, el padre de Iztaccíhuatl vio a

Popocatépetl y a los otros guerreros.

¡Popocatépetl no estaba muerto! El padre de

Iztaccíhuatl estaba enojado con el guerrero malo.

Popocatépetl vio a Iztaccíhuatl y gritó: « ¡Mi amor! ¡Quiero

estar siempre contigo!». Popocatépetl la levantó en sus

brazos y se fue con ella a las montañas.

Un día, un dios bueno vio a Popocatépetl y a la princesa

muerta. Observó el gran amor que Popocatépetl le tenía a

la princesa muerta. Por eso, el dios decidió transformarlos en

dos volcanes. Como ahora son volcanes, Popocatépetl y su

gran amor, Iztaccíhuatl, pueden estar juntos por siempre.

Desde ese día, los mexicanos pueden ver dos

impresionantes volcanes: el Popocatépetl y el Iztaccíhuatl.

Esos magníficos volcanes están en el centro de México. El

volcán Iztaccíhuatl no es un volcán activo; es

un volcán tranquilo. El volcán Popocatépetl es

un volcán activo. Es un volcán activo

porque tiene que proteger a

Iztaccíhuatl, su gran amor, que

duerme en paz


Put the events of the story Popo e Izta in order-


Popo quería ser el líder de los aztecas.


Un guerrero malo también quería ser el líder de los aztecas.


Popo e Izta eran novios.


Izta se colapsó.


El guerrero malo habló con el padre de Izta.


Popo se fue para atacar a un grupo de enemigos.


El guerrero malo dijo que Popo estaba muerto.


Popo levantó a Izta y se fue con ella a las montañas.


(when you answer please order them from 1-10)

Answers

Answer:

Put the events of the story Popo e Izta in order:

Popo quería ser el líder de los aztecas.

Popo e Izta eran novios.

Un guerrero malo también quería ser el líder de los aztecas.

Popo se fue para atacar a un grupo de enemigos.

El guerrero malo habló con el padre de Izta.

El guerrero malo dijo que Popo estaba muerto.

Izta se colapsó.

Popo levantó a Izta y se fue con ella a las montañas.

Explanation:

Answer the following question according to what you read. Cuales son ingredientes de las comidas que esta persona cocino?

Answers

Answer:

first  at all  que comida esta cocinando la persona

Explanation:

Diálogol
A: (1) _____ días, Sra. Torres.
¿Cómo está (2) _____ ?
B: (3) _____ estoy bien, gracias.
A: ¿Y el señor Torres?
B: (4) _____ también (also) está
bien.

Answers

1. Buenos
2. usted
3. Yo
4. Èl

8. Rosa es conservadora y Ricardo es
también.
9. Which Spanish adjective would you use to describe a "studious girl"?
10. Una mujer de Canadá es

Answers

Answer:

Estudiosa

Explanation:

I hope this help you

Patricio is talking with Silvina about his date with Laura last night. Complete his conversation with the appropriate forms of the verbs in the preterite.
Silvina: Dime, Patricio, ¿


enter answer

(divertirse) anoche con Laura?

Patricio: Bueno, sí y no. Ella sí


enter answer

(divertirse) conmigo, pero no sé si yo realmente


enter answer

(divertirse) con ella. ¿Sabes?

Silvina: Pues, cuéntame. ¿Qué pasó?

Patricio: Mira, yo


enter answer

(conseguir) mi primera tarjeta de crédito y, para impresionar a Laura, yo


enter answer

(sugerir) ir a ese restaurante caro en el centro. Ella dijo que sí. Esa noche yo


enter answer

(vestirme) muy elegantemente y…

Silvina: ¿También


enter answer

(vestirse) Laura elegantemente?

Patricio: Sí, Laura estaba muy linda. Bueno, llegamos al restaurante y el mesero nos


enter answer

(servir) unas copas de vino tinto. Pero entonces Laura


enter answer

(pedir) una botella de champán muy caro.

Silvina: ¿Qué hiciste?

Patricio: Pues, en ese momento


enter answer

(preferir) no decir nada, así que simplemente


enter answer

(sonreír) y no dije nada.

Silvina: ¿Qué


enter answer

(pedir) tú para comer?

Patricio: Yo


enter answer

(pedir) el pollo asado, pero ella


enter answer

(preferir) comer la langosta y el bistec.

Silvina: ¿La langosta y el bistec? Esa chica sí que tiene gustos muy caros, ¿no? ¿Y hablaron mucho durante la cena?

Patricio: Sí, hablamos mucho y ella


enter answer

(reírse) mucho. Yo diría (would say) que durante la cena nosotros sí


enter answer

(divertirse) mucho. Pero cuando el mesero me trajo la cuenta, yo casi


enter answer

(morirse) de miedo.

Silvina: ¿Cuánto costó la cena?

Patricio: ¡12.000 bolívares!

Silvina: ¡Caray!

Patricio: Sí, y después de pagar la cena, Laura


enter answer

(sugerir) ir a tomar copas y escuchar música en algún bar. Pero cuando yo le dije que mi tarjeta de crédito ya no podía más (couldn't take it anymore), ella dijo que se sentía (she felt) enferma.

Silvina: ¡No me digas!

Patricio: Sí. Es la pura verdad. Entonces, nosotros


enter answer

(despedirse) y yo fui a casa y


enter answer

(dormirse) en seguida.

Silvina: ¿Y la pobre tarjeta de crédito?

Patricio: ¡Yo creo que la pobre tarjeta ya


enter answer

(dormirse) para siempr

Answers


Silvina: Dime, Patricio, ¿ te divertiste anoche con Laura?

Patricio: Bueno, sí y no. Ella sí se divirtió conmigo, pero no sé si yo realmente
Me divertí con ella. ¿Sabes?

Silvina: Pues, cuéntame. ¿Qué pasó?

Patricio: Mira, yo conseguí mi primera tarjeta de crédito y, para impresionar a Laura, yo
sugerí ir a ese restaurante caro en el centro. Ella dijo que sí. Esa noche yo me vestí muy elegantemente y…

Silvina: ¿También se vistió Laura elegantemente?

Patricio: Sí, Laura estaba muy linda. Bueno, llegamos al restaurante y el mesero nos
sirvió unas copas de vino tinto. Pero entonces Laura pidió una botella de champán muy caro.

Silvina: ¿Qué hiciste?

Patricio: Pues, en ese momento preferí no decir nada, así que sonreí y no dije nada.

Silvina: ¿Qué pediste tú para comer?

Patricio: Yo pedí el pollo asado, pero ella
Prefirió comer la langosta y el bistec.

Silvina: ¿La langosta y el bistec? Esa chica sí que tiene gustos muy caros, ¿no? ¿Y hablaron mucho durante la cena?

Patricio: Sí, hablamos mucho y ella se río mucho. Yo diría (would say) que durante la cena nosotros sí nos divertimos mucho. Pero cuando el mesero me trajo la cuenta, yo casi me morí de miedo.

Silvina: ¿Cuánto costó la cena?

Patricio: ¡12.000 bolívares!

Silvina: ¡Caray!

Patricio: Sí, y después de pagar la cena, Laura sugirió ir a tomar copas y escuchar música en algún bar. Pero cuando yo le dije que mi tarjeta de crédito ya no podía más (couldn't take it anymore), ella dijo que se sentía (she felt) enferma.

Silvina: ¡No me digas!

Patricio: Sí. Es la pura verdad. Entonces, nosotros nos despedimos y yo fui a casa y me dormí en seguida.

Silvina: ¿Y la pobre tarjeta de crédito?

Patricio: ¡Yo creo que la pobre tarjeta ya se durmió para siempre

I hope it helps you :)

Hay (250) ___________ sillas en el auditorio.

Answers

Doscientas cincuenta

Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses. Los ninos (correr) en el parque

Answers

Answer:

Los niños corren en el parque.

Choose the correct pronoun that
agrees with the conjugation below:
VAN
A. Mosotros
B. Ustedes
C. Él/Ella

Answers

B. The Anderlecht is be. In a sentence it would be: Ustedes van …. Meaning you guys went
The answer is b

Ustedes van

Complete the following statements with the correct form of the appropriate verb from the list.
escuchar
estudiar
hablar
llegar
mandar
navegar
preparar
regresar
sacar
tomar
Mis amigos...
temprano a sus clases.
a los profesores con atención.
apuntes siempre.
su tarea a tiempo.
en la biblioteca.
por Internet más de dos horas.
por teléfono conmigo

Answers

Answer:

Mis amigos …..

llegan temprano a sus clases.

escuchan a los profesores con atención

toman apuntes siempre.

preparan su tarea a tiempo.

estudian en la biblioteca.

navegan por Internet más de dos horas.

hablan por teléfono conmigo.

Explanation:.

I need help with activity 19 plsss

Answers

Answer:

1. parece

2. traduces

3. pertenezco

4. traducen

5. son

6. pertenecemos

7. parece

8. conduzco

9. conduces

10. es

Explanation:

hope it helps

24 La verdad sobre la Alhambra
Indica si las siguientes afirmaciones son ciertas (C) o falsas (F).

1. El soldado consiguió su objetivo gracias al estudiante. C F
2. El estudiante engañó al soldado. C F
3. El soldado había sido condenado por Boabdil. C F
4. El hechizo se rompió. C F

Answers

Answer:

B

Explanation:

¿En cuál recurso se transcribe fielmente un fragmento del texto original?

A.
Resumen

B.
Paráfrasis

C.
Argumento

D.
Cita textual

Answers

Answer:

B. Paráfrasis

Explanation:

Creo que esta es la respuesta correcta

translate to Spanish- I buy her clothes.

Answers

Answer: Yo le compro ropa. hope this helps:)

Historia resumida de Estados Unidos pls :(

Answers

Answer:

The history of the United States was preceded by the arrival of Native Americans in North America around 15,000 BC. Numerous indigenous cultures formed, and many disappeared in the 16th century. The arrival of Christopher Columbus in 1492 started the European colonization of the Americas. Most colonies were formed after 1600, and the United States was the first nation whose most distant origins are fully recorded. By the 1760s, the thirteen British colonies contained 2.5 million people along the Atlantic Coast east of the Appalachian Mountains. After defeating France, the British government imposed a series of taxes, including the Stamp Act of 1765, rejecting the colonists' constitutional argument that new taxes needed their approval. Resistance to these taxes, especially the Boston Tea Party in 1773, led to Parliament issuing punitive laws designed to end self-government. Armed conflict began in Massachusetts in 1775. In 1776, in Philadelphia, the Second Continental Congress declared the independence of the colonies as the "United States". Led by General George Washington, it won the Revolutionary War. The peace treaty of 1783 established the borders of the new nation. The Articles of Confederation established a central government, but it was ineffectual at providing stability as it could not collect taxes and had no executive officer. A convention wrote a new Constitution that was adopted in 1789 and a Bill of Rights was added in 1791 to guarantee inalienable rights. With Washington as the first president and Alexander Hamilton his chief adviser, a strong central government was created. Purchase of the Louisiana Territory from France in 1803 doubled the size of the United States. Encouraged by the notion of manifest destiny, United States expanded to the Pacific Coast. While the nation was large in terms of area, its population in 1790 was only 4 million. The population grew rapidly and economic growth was even greater.

Explanation:

Doña Carmen is telling a friend about a surprise party that her family threw for her. To find out what she said, fill in the blanks with the appropriate preterite form of each verb in parenthesis.
1. Amalia ______ (comprar) toda la comida.
2. Carlos y Lupe ______ (preparar) las empanadas.
3. Enrique ______ (invitar) a todos mis amigos.
4. Los invitados ______ (llegar) a las 8:30.
5. Yo ______ (llegar) a las 9:00 y ______ (empezar) a bailar inmediatamente.
6. Nosotros ______ (comer) las empanadas y otras cosas.

Answers

Answer:

1. Amalia __va a comprar____ (comprar) toda la comida.

2. Carlos y Lupe __van a preparar____ (preparar) las empanadas.

3. Enrique  va a invitar______ (invitar) a todos mis amigos.

4. Los invitados ___van a llegar___ (llegar) a las 8:30.

5. Yo __voy a llegar____ (llegar) a las 9:00 y ___voy a empezar___ (empezar) a bailar inmediatamente.

6. Nosotros ___vamos a comer___ (comer) las empanadas y otras cosas.

Explanation:

When you said "va" is simmilar to say "is going to". You are planning in a close future. The verbs doesent change, only the conjugation of the verb "voy"

For plural (they): van

For plural (us) : vamos

For singular (she/he/it): va

For singular (I) : voy

You have to identify the subject

1. Amalia (she, singular)

2. Carlos y Lupe (they, plural)

3. Enrique (he, singular)

4. Los invitados (they, plural)

5. Yo (I, singular)

6. Nosotros (us, plural)

Threw - past
Then
1. Amalia compró toda la comida.
2. Carlos y Lupe prepararon las empanadas.
3. Enrique invitó a todos mis amigos.
4. Los invitados llegaron a las 8:30.
5. Yo llegué a las 9:00 y empecé a bailar inmediatamente.
6. Nosotros comimos las empanadas y otras cosas.

cual es el complemento verbal de esta oración Subia las escaleras a galope.​

Answers

Answer:

al galope

Explanation:

a galope esa es la respuesta

HELP ME PLEASE!!!

One of these sentences is gramatically correct. Which one?
A) Ayer yo bailamos salsa.
B)Ayer yo bailé salsa.
C)Ayer yo bailaste salsa.
D) Ayer yo bailó salsa.

Answers

Ayer yo baile salsa es la b
the answer is ayer yo bailé salsa

NEED HELP SPANISH 3 KINDA NEED THIS ASAP!!!!!!!!!!!

Answers

Answer:

1. tiene

2. tenemos

3. tengo

4. tienes

5. tiene

6. tienen

7. tienes?

8. tienen

9.tienen

10. tienes?

11. tiene

12. tiene

13. tienen

14. tienes

15. tienes

16. tenemos

17. tiene

18. tiene or tienen

19. tengo

20. tiene

Explanation:


Popo levantó a Izta y se fue con ella a las montañas.

El guerrero malo dijo que Popo estaba muerto.

Izta se colapsó.

1
Popo quería ser el líder de los aztecas.

Popo se fue para atacar a un grupo de enemigos.

El guerrero malo habló con el padre de Izta.

Popo e Izta eran novios.

Un guerrero malo también quería ser el líder de los aztecas.

Answers

Answer:

Popo quería ser el líder de los aztecas.

Popo e Izta eran novios.

Un guerrero malo también quería ser el líder de los aztecas.

Popo se fue para atacar a un grupo de enemigos.

El guerrero malo habló con el padre de Izta.

El guerrero malo dijo que Popo estaba muerto.

Izta se colapsó.

Popo levantó a Izta y se fue con ella a las montañas.

Explanation:

yo tú nosotros ellas compro 1 of 12 2 of 12 3 of 12 4 of 12 deseas 5 of 12 6 of 12 7 of 12 8 of 12 miramos 9 of 12 10 of 12 11 of 12 12 of 12 preguntan

Answers

No entiendo tu pregunta

En una hoja responda: ¿Por qué creen que a una persona inte ligente o lista lelläman "aguila?

Answers

Answer:

Porque es rápida en sus movimientos.

Porque toma decisiones rápidas.

Porque es agresiva.

Porque tiene buena vista para ver todo a su alrededor.

Explanation:

Please help me thank you

Answers

1-para
2-por
3-sentirse
4-para
5-arreglar
6-bañarse
7-depilarse
8-bañarse
9-ponen
10-preparar
11-para
12-arreglarse
13-maquillarse
14-para
15-peinan
16-arreglan
17-maquillan
18-se visten



El texto gramaticalmente escrito está fatal formulado

can someone please help me

Answers

Answer:

2. cierto/yes 3. falso/no 4. falso/no

Explanation:

2. Yes they are big. 3. They are all not identical. 4. No they are not blue.

FILL BLANKS WITH CORRECT CONJUGATION
Después de pasar tres días en cama, Jorge Ruiz ____(levantarse) para ir un rato a su restaurante. ____ (Querer) ver si ____ (tener) que ayudar a sus trabajadores y si todo _____(estar) funcionando correctamente. Pero cuando ____ (llegar), ____(encontrarse) con una sorpresa. Uno de los cocineros _____(conversar) con un policía. Alguien había entrado la noche anterior al restaurante y había robado todo el dinero y toda la comida y bebidas. El policía ____(tomar) nota de todo lo que el cocinero le (contar). Jorge

___--(ponerse) muy nervioso. Todos ____(sorprenderse) cuando ____(ver) a Jorge. Rápidamente lo ____(enviar) de nuevo a la cama. En el restaurante, todo ____ (estar) en orden.

Answers

Hi!

Answer:

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Después de pasar tres días en cama, Jorge Ruiz se levanta (levantarse) para ir un rato a su restaurante. Quiere (Querer) ver si tiene (tener) que ayudar a sus trabajadores y si todo está (estar) funcionando correctamente. Pero cuando llegó (llegar), se encontró (encontrarse) con una sorpresa. Uno de los cocineros conversaba (conversar) con un policía. Alguien había entrado la noche anterior al restaurante y había robado todo el dinero y toda la comida y bebidas. El policía tomó (tomar) nota de todo lo que el cocinero le contó (contar). Jorge se puso (ponerse) muy nervioso. Todos sorprendidos (sorprenderse) cuando vieron (ver) a Jorge. Rápidamente lo enviaron (enviar) de nuevo a la cama. En el restaurante, todo está (estar) en orden.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - SpanishGirl, Greetings!
Other Questions
Dilation of 1.5 about the origin How can I answer this question? Fill in the blank:Yo ibaTuUsted ibaE1/Ella ibaA ibaB. ibasC, ibais For most of the 1920s, how didthe growth of credit affect the stock market?O Investorsbought more stocks on margin, and the stock market rose. Investors bought more stocks with cash, and the stock market rose.O Investors took fewer risks on stocks, and the stock market declined. Investors took more risks on stocks, and the stock market declined. What responsibilities did Jews and Christians have in the Islamic Empire? Enter the number in scientific notation.8,420,000=X10 1) A builder laying the foundations of a garage wants to be sure he has the walls of the garage are at right angles. The length of the garage is 6m and the width is 5cm.Explain how measuring the length will check that the walls of the garage meet at right angles. A prospector panning for gold (Au) in a river collects 15.00 g of pure gold. How many Au atoms are in this quantity of gold? Is the following statement a fact or an opinion: Science] can help solve any problem our world faces? Explain your answerPlease help How to solve piecewise functions What was a benefit of the passage of the Pure Food and Drug Act of 1906? In Joan's math class, there are 20 computers and 32 students.What percent of students will be able to use a computer with outsharing?*62.5%32.5%25%66% can you please help, geometry question STORIES OF USEFUL INVENTIONS, excerptBy S. E. Forman1911THE MATCHThere never was a time when the world was without fire, but there was a time when men did not know how to kindle fire; and after they learned how to kindle one, it was a long, long time before they learned how to kindle one easily. In these days we can kindle a fire without any trouble, because we can easily get a match; but we must remember that the match is one of the most wonderful things in the world, and that it took men thousands of years to learn how to make one. Let us learn the history of this familiar little object, the match.Fire was first given to man by nature itself. When a forest is set on fire by cinders from a neighboring volcano, or when a tree is set ablaze by a thunderbolt, we may say that nature strikes a match. In the early history of the world, nature had to kindle all the fires, for man by his own effort was unable to produce a spark. The first method, then, of getting fire for use was to light sticks of wood at a flame kindled by natureby a volcano, perhaps, or by a stroke of lightning. These firebrands were carried to the home and used in kindling the fires there. The fire secured in this way was carefully guarded and was kept burning as long as possible. But the flame, however faithfully watched, would sometimes be extinguished. A sudden gust of wind or a sudden shower would put it out. Then a new firebrand would have to be secured, and this often meant a long journey and a deal of trouble.In 1827, John Walker, a druggist in a small English town, tipped a splint with sulphur, chlorate of potash, and sulphid of antimony, and rubbed it on sandpaper, and it burst into flame. The druggist had discovered the first friction-chemical match, the kind we use to-day. It is called friction-chemical because it is made by mixing certain chemicals together and rubbing them. Although Walker's match did not require the bottle of acid, nevertheless it was not a good one. It could be lighted only by hard rubbing, and it sputtered and threw fire in all directions. In a few years, however, phosphorus was substituted on the tip for antimony, and the change worked wonders. The match could now be lighted with very little rubbing, and it was no longer necessary to have sandpaper upon which to rub it. It would ignite when rubbed on any dry surface, and there was no longer any sputtering. This was the phosphorus match, the match with which we are so familiar.How does the author develop the idea that humanity's early fire-starting tools may have been dangerous? Please respond in three to five complete sentences, using evidence from the text to support your answer. pls help answer it correctly Soy Marta y no estoy bien. Me duelen el estmago y la cabeza. Para el estmago, el doctor quiere que yo no coma pasteles o galletas y tengo que beber ms agua. 50 points!!!!!!!!!!!!!!! PLSSSS HELP REALLY DESPERATE!!!! Use the DistributieProperty to express27 + 60 Describe the Artful Dodger. Why was he given this nickname?